单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2018/1/7,#,什么是英语时态？,四个时态的定义,引语,不少人问出令我非常吃惊的问题：“老师，,我什么时候该用过去时？”,我觉得这个问题十分滑稽，难道这是问题吗？当然是,在过去,的时间用,过去时,。,正,如同,将来,的时间用,将来时,，,现在,的时间用,现在时,一样天经地义,。,这,怎么也成为问题,！,你,问,我“什,么时候用过去时,？”我,听起来好像是问,：“老,师,，星,期天是星期几,？”一,样充满哲学和宗教的神秘色彩,。但,是,英语,课,程是简单的英文启蒙，而不是哲学或者宗教啊,。英语其实没有那么复杂。,那么，什么叫时态呢？,时态,：,时间,是指英文中,动词,的时间，动词表达的动作。动词还表达了一种,状态,。动词的状态,在英语中有三种：,进行的，完成的,，其余的都叫“,一般状态,”。,一般状态不强调进行也不强调完成。,简而言之：,时,即时间 （在,时间状语,上体现）,态,即状态,动作的状态（在,动词,上体现）,时间,在语言上主观地划分为三种：,现在，过去，将来。,时,态,=,（,现在，过去，将来,）,+,（,进行的，完成的，一般状态,）,时态,=,（现在，过去，将来）,+,（进行的，完成的，一般状态）,一般,进行的,现在,完成的,一般,进行的,过去,完成的,一般,进行的,将来,完成的,过去,进行,时态,一般,过去,时态,现在,进行,时态,一,般,现在,时态,现在,完成时态,一,般,将来,时态,将来,完成时,态,过去,完成时态,将,来,进行,时态,所谓的“时态”,其实就是一个缩略的叫法，应该说成“,时间和状态,”就容易理解了。,使用,英文动词,时，首先确定是什么,时间,，然后确定,状态,，比如：“昨天，下雨了。”这个句子，非常明确地告诉我们动作发生的时间是昨天，所以用“过去时”。,那么过去时在英文中怎么实现呢？就是把动词换成“过去式”！,所以下雨的动作就从,rain,变成,rain,ed,Itrain,ed,yesterday.,是不是很简单？,类似地,如果说：“明天，要下雨！”那就显然是“,将来时,”跟“,一般状态,”。英文中实现“将来时”的方法非常简单，就是动词前面加上,will,或者,shall,It,will,raintomorrow.,感受体会时和态的意义,看看一个例子：“他正在下棋”,.,你们看时间，中文中的“正在”显然是现在时间，“正在做某事”是持续不断的动作状态，合起来也就是,现在进行时态,。,（,现在,，过去，将来）,+,（,进行的,，完成的，一般状态）,=XX,时态,时间用,be,动词表示现在（,am,is,are,）,状态用动词加,ing,即,V+ing,表示。,下棋的短语是,play chess.,所以动词,play,前面首先加个,be,动词，他是第三人称单数，,be,动词用,is,，动词改成现在分词,playing,。,He is playing chess.,(,我用,am,你用,are,is,跟着他她它,你们我们他们都用,are),小学要学的时态：,1.,一般现在时态,2.,现在进时态,3.,一般将来时态,4.,一般过去时态,1,2,“,一般现在时,”,。表示经常做的事。一般都有,usually,often,sometimes,。但要注意的是：一般时的人称是第三人称单数时，一定要记得在动词后面加上,s,I often visit my grandparents.,He often visits his grandparents,二 现在进行时,.,表示正在做的事情,.,通常有,“,now,”,.(,现在,),它的结构是,-be+ing.,Im busy.Im _now.(work),3,4,三、将来时,将来时表示还没有发生的事情、打算去做的事情。,What are you going to do this evening?,Im going to answer the phone.,四、过去时,从一般时，现在进行时，将来时，我们时光倒流，又回到了过去时。过去时已经做过的事情。它有一个最大的特点就是,“,ed,”,。什么时候是过去时呢？就是,“,last weekend,last Friday,yesterday,”,等等,。,What did you do yesterday?,I pick,ed,up leaves yesterday.,简缩笔记,一般,表经常做,(usually,often,always,sometims,once a day),（三单动加,S,）,现进,表正在做,Be,(is,are,am,)+v ing,将来,表将发生（未发生）和打算,（,will,/shall,+v,原,be going to want to be/do,）,过去,表已经 发生,/,做过的事,规则,(,v+ed,）不规则,各个时态动词变化规则,1.,一般过去时：,2.,一般现在时第三人称单数,动词,+s,的变化规则,（,1,）一般情况下，,直接加,-s,，如：,cook-cooks,milk-milks,（,2,）以,s.x.sh.ch.o,结尾，,加,-es,，如：,guess-guesses,wash-washes,watch-watches,go-goes,（,3,）以,辅音字母,+y,结尾，,变,y,为,i,再加,-,es,，如：,study-studies,3.,现在进行时,简缩笔记,一般,表经常做,(usually,often,always,sometims,once a day),（三单动加,S,）,1,直加,-s,2,s.x.sh.ch.o,结尾,加,-es,3,辅音,+y,结尾，,变,y,为,i,加,-,es,现进,表正在做,Be,(is,are,am,)+v ing,直,ing,，去,e+ing,，双辅,+ing,，改,ie-y+ing,将来,表将发生（未发生）和打算,（,will,/shall,+v,原,be going to want to be/do,）,过去,表已经 发生,/,做过的事,规则,(,v+ed,）,直,+ed,，去,e+ed,，双辅,+ed,，改辅,y-i+ed,不规则,时态,=,（现在，过去，将来）,+,（进行的，完成的，一般状态）,一般,进行的,现在,完成的,一般,进行的,过去,完成的,一般,进行的,将来,完成的,过去,进行,时态,一般,过去,时态,现在,进行,时态,一,般,现在,时态,现在,完成时,一,般,将来,时,将来,完成时,过去,完成时态,将,来,进行,时,时态组合图,简缩笔记,一般,表经常做,(usually,often,always,sometims,once a day),（三单动加,S,）,1,直加,-s,2,s.x.sh.ch.o,结尾,加,-es,3,辅音,+y,结尾，,变,y,为,i,加,-,es,现进,表正在做,Be,(is,are,am,)+v ing,直,ing,，去,e+ing,，双辅,+ing,，改,ie-y+ing,将来,表将发生（未发生）和打算,（,will,/shall,+v,原,be going to want to be/do,）,过去,表已经 发生,/,做过的事,规则,(,v+ed,）,直,+ed,，去,e+ed,，双辅,+ed,，改辅,y-i+ed,不规则,一般,进行的,现在,完成的,一,般,现在,时态,现在,进行,时态,一般,进行的,将来,完成的,一,般,将来,时,一般,进行的,过去,完成的,一般,过去,时态,完成时态,“到,2010,年我就自学英文十年了。”你看时间，,2010,显然是将来时间，所以动词前面首先加个,will,而汉语中的“到”实际暗示的是“到那个时候”这里的“到”表达的是“终止”的状态，所以要用“完成态”，英文中实现完成态的方式是在动词前门加上,HAVE,，然后动词变成过去分词。因此就是：,havelearned,加上,will,就变成了,:willhavelearned,这就是所谓的“将来完成时”但是这个传统的语法名词实际上充满了错误和诡异的陷阱。应该说成“将来时间的完成状态”这样的表达是人都理解的。而传统语法的术语，理解的都不是人。是“神”！我画一个表格，你看看就明白了，这一点都不高英文时态表格,过去,V-ed,现在,V,将来,will+V,进行,v-ing,完成,have+V-EN,一般,V,深，只要你达到,7,岁以上的智商，是人的智商就可以,