人教版 九年级上,真题链接,阶段综合训练,识图学生物,知识结构,理脉络,核心必知,知考点,好题必练,练真题,第二、三章巩固强化复习,第五单元第二章动物的运动和行为,第三章动物在生物圈中的作用,第二、三章巩固强化复习第五单元第二章动物的运动和行为,动物的运动和行为、动物在生物圈中的作用,动物的运动,骨,关节,肌肉,运动系统的组成,运动的产生及过程,运动的意义,关节面,关节囊,关节腔,关节头,关节窝,动物的运动和行为、动物在生物圈中的作用动物的运动骨关节肌肉运,动物的运动和行为、动物在生物圈中的作用,动物的行为,先天性行为,学习行为,社会行为,生来就有，由遗传物质决定,概念：群体内部成员之间分工合作 共同维持群体生活,特征：群体内有组织、分工，有的 还形成等级,信息交流的方式、意义,在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得,动物的运动和行为、动物在生物圈中的作用动物的行为先天性行为学,动物的运动和行为、动物在生物圈中的作用,动物在生物圈中的作用,生态平衡,动物在生物圈中的作用,概念：在生态系统中，生物的种类、各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态的现象,维持生态平衡,促进物质循环,帮植物传粉、传播种子,动物的运动和行为、动物在生物圈中的作用动物在生物圈中的作用生,1,运动系统的组成,(1),运动系统主要是由骨、关节和肌肉组成。,(2),关节的结构、功能和特点,关节的结构和功能,关节,(,如图,1),一般包括关节面、关节囊和关节腔三部分。,1运动系统的组成关节(如图1)一般包括关节面、关节囊和关节,名称,结构,功能,关节面,由关节头和关节窝组成，关节面覆盖着关节软骨,关节软骨可减少运动时的摩擦，缓冲运动时的震动,关节囊,主要由结缔组织构成，围绕整个关节，且有坚韧的韧带,连接两骨；关节囊内壁还能分泌滑液,关节腔,由关节面和关节囊围成的腔室，内有滑液,滑液可以减少骨与骨之间的摩擦,名称结构功能关节面由关节头和关节窝组成，关节面覆盖着关节软骨,关节的特点,特点,相适应的关节组成,牢固性,关节囊、韧带,灵活性,关节软骨、滑液,脱臼是指关节头从关节窝内滑脱出来。,(3),骨骼肌是由中间较粗的肌腹和两端较细的肌腱组成。骨骼肌具有受到刺激而收缩的特性。骨骼肌必须绕过关节连在不同的骨上。,关节的特点特点相适应的关节组成牢固性关节囊、韧带灵活性关节,2,动物的运动,(1),运动产生的过程,(,如图,),：,2动物的运动,(2),协作：,运动并不是仅靠运动系统来完成的，还需要其他系统如神经系统的调节。运动所需的能量，有赖于消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合。,(,如图,),(2)协作：,(3),骨、关节、骨骼肌在运动中的作用：,在运动中，骨起杠杆作用，关节起支点作用，骨骼肌起动力作用,(,如图,),。,(3)骨、关节、骨骼肌在运动中的作用：,3,动物的行为,(1),先天性行为和学习行为,先天性行为,学习行为,举例,蜜蜂采蜜、亲鸟育雏,鹦鹉学舌、马戏表演,获得,途径,由遗传物质决定,在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的,存在,意义,使动物能适应环境，得以生存和繁殖后代,使动物更好地适应复杂环境的变化,关系,先天性行为是学习行为的基础，动物越高等，学习能力越强，学习行为越复杂,3动物的行为先天性行为学习行为举例蜜蜂采蜜、亲鸟育雏鹦鹉,(2),社会行为,社会行为的三个特征：形成一定的组织，有明确的分工，有的还形成等级。,群体中信息交流的三种方式：动作，声音，气味。,信息交流的三个意义：觅食，御敌，繁衍后代。,(2)社会行为,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,B,D,C,C,D,D,A,D,A,答案呈现,A,提示,：,点击 进入讲评,11,12,13,B,C,A,14,A,15,A,16,17,18,C,D,D,19,(1),先天性；更好地适应复杂多变的环境,(2),性外激素；信息交流,12345678910BDCCDDADA答案呈现A提示：点击,1,中考,青岛,如图表示的是,人体的屈肘动作。下列有,关叙述，错误的是,(,),A,图中的,1,、,2,分别表示肱二头肌和肱三头肌,B,前臂骨和上臂骨通过,2,两端的肌腱连接起来,C,完成屈肘动作时，,1,受神经传来的刺激收缩,D,在屈肘动作中,1,和,2,是相互配合活动的,B,关节,肱三头肌：舒张,肱三头肌：收缩,1中考青岛如图表示的是B关节肱三头肌：舒张肱三头肌：,2,中考,长沙,人们在运动中难免会遇到意外伤害。下列意外伤害不会影响运动功能的是,(,),A,尺骨骨折,B,肌肉拉伤,C,肩关节脱臼,D,皮肤擦伤,D,通过骨、关节和肌肉的协调配合产生,2中考长沙人们在运动中难免会遇到意外伤害。下列意外伤,3,中考,滨州,模型构建是学习生物学的一种有效策略。如图是某同学利用木板、松紧带、螺丝等材料制作的一个肌肉牵拉骨运动的模型。木板、松紧带、螺丝分别代表运动中的,(,),A,骨 骨骼肌 骨连接,B,骨 肌腹 骨连接,C,骨 骨骼肌 关节,D,骨 肌腱 关节,C,骨,关节,骨骼肌,3中考滨州模型构建是学习生物学的一种有效策略。如图是,4,中考,常德,孑孓是蚊子的幼虫，孑孓一旦发育成蚊子，就会吸食植物的汁液或动物的血液，这种行为,(,),是先天性行为是学习行为,是由遗传物质决定的 是由环境因素决定的,A,B,C,D,C,4中考常德孑孓是蚊子的幼虫，孑孓一旦发育成蚊子，就会,5,中考,娄底,在日常生活中，我们做过许多次推门的动作。下列有关这个动作的分析正确的是,(,),A,推门动作很简单，无需神经系统的调节,B,推门时肱二头肌收缩，肱三头肌舒张,C,完成这个动作时，相关的骨和关节都起杠杆的作用,D,完成这个动作所需能量有赖于消化系统、呼吸系统和循环系统等的配合,D,所有运动都需要神经系统的调节,推门是伸肘动作，肱二头肌舒张，肱三头肌收缩,骨起杠杆作用，关节起支点作用,5中考娄底在日常生活中，我们做过许多次推门的动作。下,6,中考,张家界,2018,年,5,月,26,日，“女子高跟鞋走扁带”在张家界天门山进行巅峰对决。选手们在固定的两点之间的扁带之上，完成各种技巧动作，令人叹为观止。与选手们完成这一系列动作有关的最佳选项是,(,),神经系统的调节骨骼肌的收缩与舒张,关节的灵活运动,依赖消化、呼吸、循环等系统的配合提供能量,A,B,C,D,D,6中考张家界2018年5月26日，“女子高跟鞋走扁带,7,中考,岳阳,下列属于动物学习行为的是,(,),A,老马识途,B,蜜蜂采蜜,C,蜘蛛织网,D,孔雀开屏,A,学习行为,先天性行为,先天性行为,先天性行为,7中考岳阳下列属于动物学习行为的是()A学习行为,8,中考,呼和浩特,下列叙述不正确的是,(,),A,先天性行为是学习行为的基础,B,动物越高等，学习行为越复杂，适应环境的能力也越强,C,没有动物，生态系统的物质循环也可以进行,D,大多数细菌和病毒可作为分解者参与物质循环,D,动物可以将摄取的有机物转化为无机物返还无机环境中，促进了物质循环；能将无机物合成有机物的是绿色植物而非动物。,8中考呼和浩特下列叙述不正确的是()D动物可以将,9,中考,成都,骨、关节、骨骼肌在运动中的作用分别是,(,),A,杠杆、支点、动力,B,杠杆、动力、支点,C,动力、杠杆、支点,D,支点、杠杆、动力,A,9中考成都骨、关节、骨骼肌在运动中的作用分别是(,10,中考,湘西州,下列不属于动物在生物圈中作用的是,(,),A,制造有机物,B,在维持生态平衡中起重要作用,C,帮助植物传粉、传播种子,D,促进生态系统的物质循环,A,绿色植物可以将无机物合成有机物。,10中考湘西州下列不属于动物在生物圈中作用的是(,11,中考,沈阳,白蚁群体中不同个体分工合作，共同维持群体生活的行为属于,(,),A,觅食行为,B,社会行为,C,防御行为,D,生殖行为,B,社会行为特征：群体内部形成一定的组织，具有明确的分工，有的群体还形成等级。,11中考沈阳白蚁群体中不同个体分工合作，共同维持群体,12,中考,湘西州,下列不属于动物之间进行信息交流的是,(,),A,雌蛾分泌性外激素吸引雄蛾,B,蜜蜂发现蜜源后跳舞,C,乌贼遇到危险时喷出墨汁,D,黑长尾猴遇险时发出叫声警示同伴,C,动物之间可以通过动作、声音和气味等进行信息交流,属于防御行为,12中考湘西州下列不属于动物之间进行信息交流的是(,13,中考,烟台,下列动物的表现属于社会行为的是,(,),A,草原上狼群集体围猎黄羊群,B,麻雀成群飞向麦田觅食麦穗,C,雨后青蛙集体鸣叫求偶,D,大马哈鱼集结成群沿黑龙江逆流而上去产卵,A,具有明确的分工,没有有明确的分工也没有严格的等级，因此不属于社会行为,13中考烟台下列动物的表现属于社会行为的是()A,14,中考,恩施州,下列有关动物运动和行为的判断中，正确的是,(,),A,动物的运动必须依赖一定的结构或器官，都要消耗能量,B,屈肘时肱二头肌收缩，一个动作只需要一块骨骼肌就可完成,C,群居生活在一起的动物一定具有社会行为,D,学习行为的获得借助个体生活经验和经历，不受遗传因素的影响，有利于动物适应复杂多变的环境,A,一个动作至少是由两组肌肉相互配合完成的,群居生活在一个鸡窝的鸡是不具有社会行为的,学习行为是在遗传因素的基础上形成的，因此受遗传因素的影响,14中考恩施州下列有关动物运动和行为的判断中，正确的,15,中考,济源,一只失去雏鸟的美国红雀，给养鱼池边浮出水面求食的金鱼喂食。红雀的这种行为是,(,),先天性行为,后天学习行为,由遗传因素决定的,由环境因素决定的,A,B,C,D,A,15中考济源一只失去雏鸟的美国红雀，给养鱼池边浮出水,16,中考,新疆,有人大笑时用力过猛，会使上下颌不能合拢。这是由于,(,),A,关节软骨发生了病变,B,关节头从关节囊中滑脱出来,C,关节头从关节窝中滑脱出来,D,关节窝从关节囊中滑脱出来,C,属于下颌骨脱臼现象，实质是关节头从关节窝中滑脱出来,16中考新疆有人大笑时用力过猛，会使上下颌不能合拢。,17,中考,东营,我市是山东省专业自行车队的起源地，中国,路通,黄河口,(,东营,),公路自行车赛已在我市成功举办三届。下列叙述正确的是,(,),A,蹬车动作很简单，无需神经系统的协调,B,蹬车时只需要下肢的股四头肌参与,C,完成蹬车动作时，相关的骨和关节起支点的作用,D,骨骼肌受到刺激，牵引骨绕关节运动，完成蹬车动作,D,人体所有动作的完成都需要神经系统的协调,一个动作至少是由两组肌肉相互配合完成的,骨起杠杆作用，关节起支点作用,17中考东营我市是山东省专业自行车队的起源地，中国,18,中考,巴彦淖尔,翱翔在高空的老鹰，不仅能够发现地面上的小鸡，还能突然俯冲而下将小鸡抓走。小明对此提出问题：老鹰捕捉小鸡的行为是先天性行为吗？如果他打算通过持续观察的方法来寻找答案，你认为他应该选择的观察对象是,(,),A,小鸡,B,幼鹰,C,成年鹰,D,刚孵化出的雏鹰,D,18中考巴彦淖尔翱翔在高空的老鹰，不仅能够发现地面上,19,中考,雅安,动物的行为常常表现为各种各样的运动，请分析下面资料并回答：,资料一幼狮天生的利爪能够帮助它成功狩猎，本能地突袭那些引起它注意的目标，这非常有利于它的生存。然而，要想完全掌握狩猎技巧，还需要不断实践以积累经验。,19中考雅安动物的行为常常表现为各种各样的运动，请分,资料二蚕农发现，雌雄蛾从茧中钻出来，必须在最短的时间内爬到一起进行交配。否则，会因寿命短暂失去传宗接代的机会。雌雄蛾能在较短的时间内爬到一起，完全是靠它们之间释放“气味”实现的。,(1),资料一说明,_,行为是学习行为的基础，学习行为的优越性在于使动物能够,_,。,先天性,更好地适应复杂多变的环境,资料二蚕农发现，雌雄蛾从茧中钻出来，必须在最短的时间内爬到,(2),资料二中，雌雄蛾依靠“气味”爬到一起，能散发这种“气味”的物质在生物学上叫作,_,，这一实例表明了动物个体间能够进行,_,。,信息交流,性外激素,(2)资料二中，雌雄蛾依