单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,道德与法治五年级下册,第一单元 我们一家人,第 课时,2.,让我们的家更美好,道德与法治五年级下册第一单元 我们一家人第 课时2.,年轻人把受教育求进步的责任和对恩人及支持者所负的义务联结起来，是最适宜不过的事，我对我的双亲做到了这一点。,贝多芬,年轻人把受教育求进步的责任和对恩人及支持者所,新知导入,思考：,这句话是音乐,巨,人贝多芬的名言，同学们读一读，说一说你是如何理解这句话的含义的。,新知导入思考：,活动一：家庭责任清单,1,2,3,随着年龄的增长和能力的提高，我们在家里承担的事务会越来越多，现在请同学们你们家的家庭责任单。和同学交流分享。,爸爸,妈妈,我,活动一：家庭责任清单123 随着年龄的增长和,思考：,从交流中我们发现每个家庭的责任清单都有不同的地方，那同学们有没有发现相同之处呢？,妈妈责任,爸爸责任,孩子的责任,思考：从交流中我们发现每个家庭的责任清单都有不同的地,活动二：相关链接,中华人民共和国婚姻法第二十一条,父母对子女有抚养教育的义务；子女对父母有赡养扶助的义务。,活动二：相关链接 中华人民共和国婚姻法第二十一条,家,是我们生活的港湾、情感的归宿、精神的乐园。一个家庭承担多方面的责任，也满足家庭成员的基本生活需求，还有更重要的是满足了我们的感情需求，让我们感受的有家的和幸福。,和谐,家是我们生活的港湾、情感的归宿、精神的乐园。一个家庭承,活动三：自立自强，方能悦亲,父母都希望我们自强自立，这也是我们的责任，回想一下自己在家里的表现，看看你在家里是否做到了自理、自立。,完成自我评价和家长评价表格,。,我能做到自理、自立的具体表现：,家长我能做到自理、自立的方面：,活动三：自立自强，方能悦亲父母都希望我们自强自立，这也是我们,理解,：,思考,：,1.,2.,通过比较，你获得了哪些启示？你今后会在哪些地方要提高呢？,“自立自强，方能悦亲”含义。,我们作为家庭成员，孩子的身份，我们一定要做到自立自强，才是对我们家人最大的精神安慰。,理解：思考：1.2.通过比较，你获得了哪些启示？你今,活动四：勇敢面对家庭变化,有没有同学愿意说一说自己家的情况，,能,把自己家的变化说,一,说吗,?,活动四：勇敢面对家庭变化 有没有同学愿意说一说自己,小组讨论：,面对家庭中突如其来的变化，我们需要做哪些准备、哪些考虑呢？该如何去适应呢？,小组讨论：面对家庭中突如其来的变化，我们需要做,视频妈妈生病了，小女孩承担照顾责任,视频妈妈生病了，小女孩承担照顾责任,视频妈妈生病了，小女孩承担照顾责任,看了视频，说说你有什么感受？你想对小女孩说点什么？,视频妈妈生病了，小女孩承担照顾责任 看了视频，说说,课堂总结,生活从来不是一帆风顺的，我们要学会面对突发状况，有时候一声关心的问候、一句贴心的劝慰、一杯暖心的热水，都是对家人的支持，都是在为家庭做贡献。,课堂总结 生活从来不是一帆风顺的，我们要学会面,作业布置,一周内坚持完成一项家务！,作业布置 一周内坚持完成一项家务！,绿色圃中小学教育网http:/,20,、景阳冈,水浒传,施耐庵,绿色圃中小学教育网http:/2,水 浒 传,水浒传,也称,水浒,、,忠义水浒传,。,水浒传,是明代长篇小说，关于它的作者，明人说法不一，有说施耐庵和他的学生罗贯中合作，现在大都认为是施耐庵所作。它是我国文学史上第一部描写农民起义全过程的长篇小说，并非一人一时之作，而是在民间口头传说、艺人讲说演唱的基础上，由文人加工编撰而成。本书结构严整，以官逼民反、替天行道为主线，各个故事，如林冲上山、武松打虎、智取生辰纲等章回，具有相对的独立性。语言以口语为基础，明快、洗练、准确、生动。叙事绘声绘色，极为传神。,水 浒 传,冬阳,童年,骆驼队,林海音,冬阳 童年 骆驼队 林海音,我默默地想，慢慢地写，又看见冬阳下的骆驼队走过来，又听见缓缓悦耳的驼铃声。童年重临于我的心头。,JJ,LD,JM,NLQ,我默默地想，慢慢地写，又看见冬阳下的骆驼队走过来，又,【,我国的传统节日,】,春节,(,正月初一,),；元宵节,(,正月十五,),；端午节,(,五月初五,),；中秋节,(,八月十五,),；重阳节,(,九月初九,),；腊八节,(,腊月初八,),等。,走进中华传统文化,【,除夕,】,又称大年夜，是农历一年最后一天的晚上。“除夕”含有“旧岁到此夕而除，明日即另换新岁”的意思。,【我国的传统节日】春节(正月初一)；元宵节(正月十五)；端午,课堂小结,本诗是作者因为重阳节思念家乡亲人而作，书写游子思念家乡、想念亲人之情。尤其第二句，表达了亿万炎黄子孙共同的生活感受。,课堂小结 本诗是作者因为重阳节思念家乡亲人而作，书写游,部编道德与法治五年级下册第2课让我们的家更美好第一课时-课件,