单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,心中的秋天,群文阅读,心中的秋天群文阅读,群文阅读,一、教学理念,二、教学目标,三、教学准备,四、关于教法,五、关于学法,六、教学流程,群文阅读一、教学理念,群文阅读,教学流程,（一）课前热身 积累词汇,（二）感悟阅读 交流分享,（三）,精彩赏析,迁移训练,（四）,主题拓展,描绘秋天,群文阅读教学流程（一）课前热身 积累词汇,群文阅读心中的秋天说课ppt课件,群文阅读心中的秋天说课ppt课件,群文阅读心中的秋天说课ppt课件,群文阅读心中的秋天说课ppt课件,群文阅读心中的秋天说课ppt课件,群文阅读心中的秋天说课ppt课件,群文阅读心中的秋天说课ppt课件,群文阅读心中的秋天说课ppt课件,群文阅读心中的秋天说课ppt课件,群文阅读心中的秋天说课ppt课件,群文阅读心中的秋天说课ppt课件,群文阅读心中的秋天说课ppt课件,群文阅读心中的秋天说课ppt课件,群文阅读心中的秋天说课ppt课件,群文阅读心中的秋天说课ppt课件,群文阅读心中的秋天说课ppt课件,读书方法,读一读，划一划，想一想，写一写。,读书方法读一读，划一划，想一想，写一写。,向日葵在,低头弯腰,。,黄澄澄的柿子，向人们,展示着自己的美丽,.,秋季给高粱,抹红了,“,脸蛋,”，给玉米,穿上,桔色的“,裙子,”。,把事物当成人来写的句子（拟人句）,向日葵在低头弯腰。把事物当成人来写的句子（拟人句）,果子爱,嘟着嘴巴,，,提意见,说：“箩筐太小，装不下！”,秋风在田野里,打滚,，秋风在小路上,奔跑,。,稻谷连忙,弯下了身子,，像在给秋姑娘,致谢,.,玉米,举着,红缨,乐了,，高粱,红着脸儿,笑了,。,把事物当成人来写的句子（拟人句）,果子爱嘟着嘴巴，提意见说：“箩筐太小，装不下！”把事物当成人,仿写把事物当成人来写的句子（拟人句）,迁移训练,仿写把事物当成人来写的句子（拟人句）迁移训练,