,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,专题五,现代中国的文化与科技,1,1978,年以后,阅读导语思考：现代中国文化教育和科技进展状况的根本特征是什么？,根本特征：,曲折进展,导语分析,1957,年,1956,年,新中国成立,“双百”方针提出，引起猛烈反响,“双百”方针受到严峻干扰和破坏,“文革”期间,“双百”方针的贯彻和“科教兴国”的实施,富强,凋零,富强,建国初期,“文革”时期,改革开放时期,2,专题五,现代中国的文化与科技,一 文化事业的曲折进展,3,知道我国“百花齐放，百家争鸣”的方针，争论在贯彻“双百”方针过程中取得的阅历教训。,课标要求,学问构造,文化事业的曲折进展,建国初期,“文革”时期,社会主义建设新时期,富强,凋零,缘由,表现,表现,富强,缘由,缘由,表现,阅读教材，归纳每一阶段的表现并分析思考缘由,4,建国初期 富强,1、表现：1文学创作消失 ；2电影和戏剧创作 。,2、缘由：1 的成立，文化事业万象更新；2 的建立和大规模 的开放；3“”方针的提出。,二“文革”时期 凋零,、表现：文艺创作 、文化园地 。1很多优秀的 被付之一炬；大量 遭到洗劫；很多 遭到批斗迫害；2很多 被禁演。,2、缘由：“”的“左”倾错误，“”方针的破坏。,三 社会主义建设新时期 富强,1、表现：改革开放后的文学艺术创作再现 。,2、缘由：1改革开放和社会主义现代化建设事业的快速进展；2“”方针和“”方向的指导；3政府重视，相继设立了一批 ，如“鲁迅文学奖”、“茅盾文学家”、“五个一”工程奖等。,学问梳理,富强盛况,百花争艳,中华人民共和国,中外优秀文艺作品,文革,双百,勃勃生气,二为,双百,文化艺术奖项,文化典籍,百花凋零,社会主义根本制度,文艺界人士、学问分子、,民仆人士,国家文物,经济建设,百花齐放、百家争鸣,万马齐喑,5,重点探究,1.新中国成立后，我国文艺创作消失了哪两个顶峰期？简析其共同缘由；从中你可以得到哪些生疏和启发？,两个顶峰期,1建国初期新中国成立到“文革”前的五六十年月,2改革开放后的社会主义现代化建设新时期,生疏和启发,共同缘由,1社会主义建设事业的进展,2“双百”方针的贯彻和执行,1肯定时期的思想文化是肯定时期社会政治经济进展的反映,2“双百”方针是我国文化事业进展的正确方针和根本保证,6,重点探究,2.,“双百”方针,“双百”方针提出的经过,“双百”方针，即“百花齐放、百家争鸣”的方针。1956年4月28日，毛泽东在中心政治局扩大会议上说，“百花齐放、百家争鸣”，即艺术问题上百花齐放，学术问题上百家争鸣，我看应当成为我们的方针。5月2日，毛泽东在最高国务会议上正式宣布将“百花齐放、百家争鸣”作为党进展科学、富强文学艺术的指导方针。,这个方针的提出，有着深刻的社会历史背景。当时，一方面，我国生产资料的社会主义改造取得了打算性成功，党和国家面临的迫切任务，是要调动一切乐观因素建设社会主义，快速进展我国的经济、科学和文化事业。但是，另一方面，在科学文化领域内仍旧存在着某些“左”的思想影响，在学术、文化和艺术问题上动辄打棍子、扣帽子的状况时有发生。这与党和国家面临的形势与任务是不相适应的。针对这种状况，中心政治局扩大会议在争论十大关系的过程中，提出要把政治思想问题同学术、艺术和技术性质的问题区分开来；为了进展文化和科学，要贯彻毛泽东过去吸取党内意见分别提过的“百花齐放、百家争鸣”的口号。,资料来源新华网,结合材料和所学学问思考：“双百”方针的含义、背景、目的、前提、地位和作用分别是什么？,含义,艺术问题上百花齐放；学术问题上百家争鸣,背景,1社会主义根本制度的建立和经济建设的逐步开展,2科学文艺领域“左”的错误不利于建设社会主义,目的,调动一切乐观因素建设社会主义,前提,社会主义宪法范围内,是建设新中国科学文化事业的正确方针和根本保证，推到了社会主义科学文化事业的进展和富强,地位和作用,能否用新中国成立后我国文化事业进展的正反两方面的史实加以说明？,7,1949,年,1966,年,1978,年,曲折进展,繁 荣,凋 零,建国初期,“文革”时期,社会主义现代化建设新时期,繁 荣,新中国文化进展历程示意图,8,建国初期,文革时期,新时期,百花争艳 盛况富强,百花凋零 万马齐喑,生气勃勃 欣欣向荣,提出,破坏,重新确定,“二为”,“双,百”,方,针,复习小结,“百花齐放，百家争鸣”，是我们党促进科学技术进步和文艺事业进展的根本方针。今日，贯彻这一方针，对于建设和谐文化、构建社会主义和谐社会，推动现代化建设，具有重要的指导意义。,2023年温家宝政府工作报告中的讲话,9,练习稳固,1.以下说法表达了“双百”方针内涵的是,A.“要革命派，不要流派”B.“争论会引起党内思想不全都”C.“让样板戏占据革命舞台”D.“不打棍子、不戴帽子、不抓辫子”,2.1956年，毛泽东提出“百花齐放，百家争鸣”的方针，旨在,A.大力弘扬民族传统文化 B.强调文艺必需为工农兵效劳,C.提高人民群众水水平 D.富强社会主义科学文化事业,3.关于1956年“百花齐放，百家争鸣”方针的提出，不符合史实的是,A.确保了学术文化事业此后十多年的富强,B.吸取了我国历史上学术、文化进展的阅历,C.订正了科学文化领域存在的教条主义倾向,D.总结了中国共产党领导科学文化事业的教训,D,D,A,10,破四旧运动,焚烧古籍字画,观音被判处死刑,故宫被改成血泪宫,孔庙的浩劫,11,12,芭蕾舞剧,白毛女,芭蕾舞,红色娘子军,剧照,京剧,智取威虎山,京剧,红灯记,八亿人民八个戏,13,肯定时期的思想文化是肯定时期社会政治经济进展的反映,1.,新中国成立初期文学艺术创作的主要特点,3内容：讴歌革命和建设,1状况：富强，第一个顶峰时期,2方针：提出“双百”方针,2.改革开放后的社会主义现代化建设新时期，我国文艺创作再现勃勃生气，文学艺术的内容丰富、形式多样。很多作品都是以改革开放的实践为主题，或反映对“文革”危害的深刻揭露和批判、或反映这一时期宽阔的社会生活、或反映对民族国家命运的关心和思考。,都市风流,沉重的翅膀,钟鼓楼,平凡的世界,许茂和他的女儿们,选择,骚动之秋,芙蓉镇,14,15,16,17,18,19,20,21,22,23,24,1949,年,1966,年,1978,年,阅读导语思考：现代中国文化教育和科技进展的根本特征是什么？,根本特征：,曲折进展,繁 荣,凋 零,建国初期,“文革”时期,社会主义现代化建设新时期,导语分析,繁 荣,1957,年,25,