解决问题,解决问题,表内乘法（二）,解决问题表内乘法（二）,乘法口诀可以使我们的口算又对又快。,7,6,口算。,8,6,1,6,7,3,48,42,6,20,30,21,6,5,6,2,8,7,4,5,56,3,5,15,12,一、复习旧知识，导入新课,乘法口诀可以使我们的口算又对又快。76 口算。86,二、自主合作，探究新知,知道了什么？,知道了一些文具的价钱。,要求,3,个文具盒一共多少钱。,教材,P78,例,3,二、自主合作，探究新知知道了什么？知道了一些文具的价钱。要求,共？元,83=24,（元）,二、探究新知,怎样解答？,1,个文具盒,8,元，,3,个文具盒就是,3,个,8,元，用,乘法,计算。,共？元83=24（元）二、探究新知怎样解答？1个文具盒8元,二、探究新知,解答正确吗？,口答：一共,24,元。,你还能提出其他用乘法解决的问题并解答吗？,8+8+8=24,（元）,83=24,（元）,三八二十四,二、探究新知解答正确吗？口答：一共24元。你还能提出其他用乘,二、探究新知,想一想：买,7,块橡皮，一共多少钱？,（）,（）,=,（）,口答：一共（）元。,7,2,14,元,14,二、探究新知想一想：买7块橡皮，一共多少钱？（）（,53=15,（元）口答：一共,15,元。,二、探究新知,买,5,盒铅笔，一共多少钱？,53=15（元）口答：一共15元。二、探究新知买5,84=32,（元）,口答：一共,32,元。,二、探究新知,买,8,个日记本，一共多少钱？,84=32（元）口答：一共32元。二、探究新知,二、探究新知,84=32,（元）,53=15,（元）,刚才我们用学过的知识解决了买文具和橡皮的问题，这里的,4,、,3,分别指的是什么,？,分别指买一个文具的价钱,。,这里的,8,、,5,分别指的是什么,？,分别指买的,个数。,通过这些算式，你能发现什么？,要求买几个物品的总钱数，就是用一个物品的价钱乘买的个数。,单价,数量,=,总价,二、探究新知 84=32（元）53=15（,6,7,42,4,元,2,角,三、实践应用，解决问题,分别是几元几角呢？,1.,教材,P79,练习十九 第,1,题,67424元2角三、实践应用，解决问题分别是几元几角呢？1.,分别是几元几角呢？,8,6,48,4,元,8,角,三、实践应用，解决问题,1.,教材,P79,练习十九 第,1,题,分别是几元几角呢？86484元8角三、实践应用，解决问题1.,75=48=,36=87=,26=4,8=,83=8,7=,8,8=77=,56=74=,35,18,12,32,56,12,24,15,16,49,30,28,2.,三、实践应用，解决问题,教材,P79,练习十九 第,1,题,75=,3.,一套,童话故事,共有,8,本，每本,7,元。小亮买一套，需要多少钱？,87=56,（元）,口答：需要,56,元钱。,三、实践应用，解决问题,教材,P79,练习十九 第,3,题,3.一套童话故事共有8本，每本7元。小亮买一套，需要多少,57=35,（元）,(1),一共要多少钱？,三、实践应用，解决问题,口答：一共要,35,元。,4.,教材,P79,练习十九 第,4,题,57=35（元）(1)一共要多少钱？三、实践应用，解决问题,68=48,（元）,（,2,）你还能提出其他用乘法解决的问题并解答吗？,三、实践应用，解决问题,口答：需要,48,元。,4.,教材,P79,练习十九 第,4,题,6,元一盒的水彩笔买,8,盒需要多少钱？,68=48（元）（2）你还能提出其他用乘法解决的问题并解答,84+4=36(,元,),三、实践应用，解决问题,5.,教材,P79,练习十九 第,5,题,口答：一共要,36,元。,84+4=36(元)三、实践应用，解决问题5.教材P7,解决问题,共？元,83=24,（元）口答：一共,24,元。,四、课堂小结,解决问题共？元 83=24（元）口答：一共24元。四,五、巩固练习,二、买牛奶。,1.,张老师买了,8,排鲜牛奶，一共有多少瓶？,2.,张老师买了,8,排鲜牛奶，花了多少钱？,8,5,40,瓶,8,7,56,元,5,8,40,瓶,7,8,56,元,五、巩固练习二、买牛奶。1.张老师买了8排鲜牛奶，一共有多少,三、买下面的物品需要花多少钱？算一算，填一填。,五、巩固练习,32,35,28,31,三、买下面的物品需要花多少钱？算一算，填一填。五、巩固练习3,五、,常青小学二年级的学生参加市“团体操”表演，要求站成正方形方队，并且人数比,60,多，比,70,少。你知道应该选多少人参加吗？,88=64,（人）,答：应该选,64,人参加。,五、常青小学二年级的学生参加市“团体操”表演，要求站成正方形,