单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2019/11/11,#,知识回顾,一、填空：,1.,气温计由（）、（,）、（）和（,）四部分构成。,单位符号,刻度,液柱,液泡,2.,测量温度的仪器叫作（）测量气温的叫（,）又叫（）。测量体温的叫（,）测量水温的叫（）。,温度计,气温计,寒暑表,体温计,水温计,1.,温度计读数方法：温度在“,0,”刻度以上，读数应该（），在“,0,”刻度一下，读数应该（,）。,从“,0,”开始往上数,从“,0,开始往下数”,知识回顾一、填空：1.气温计由（,1,二,、看图填空,：,写作：（）,读作：,（）,写作：（）,读作：,（）,-4,零下,4,摄氏度,12,12,摄氏度,二、看图填空：写作：（,2,这两张图片有什么不同？,谈谈你的体会,气温不同给我们生活带来什么影响呢？,这两张图片有什么不同？谈谈你的体会气温不同给我们生活带来什么,3,一、聚焦,气温,是天气现象的一个重要特征，是,天气日历,的重要记录数据。,用,什么工具来,测量气温,？,如何测量,呢？,一、聚焦气温是天气现象的一个重要特征，是天气日历的重要记,4,3.,测量气温,教科版三上,天气,单元,3.测量气温 教科版三上天气单元,5,二、探索,1,：去室外测量气温,回顾：气温计是,如何读数,的？,测一测,今天教室的气温是多少？,二、探索1：去室外测量气温回顾：气温计是如何读数的？测一测今,6,测量气温的方法,放在,阴凉通风,处；,悬挂在空气中,离地面高度约,1.1,米,处；,保持,干燥,；,让视线和液柱顶端保持齐,平,；,示数稳定后再,读取,。,测量气温的方法放在阴凉通风处；悬挂在空气中离地面高度约1,7,去室外测量气温需要注意什么呢？,温馨提醒：,尽量轻声，不打扰其他班级,上课,；,小组合作好，每人参与测量、,读数,；,按照使用方法规范测量，及时,记录,；,完成后，安静回到教室。,在老师指定的地点测量,气温,；,去室外测量气温需要注意什么呢？温馨提醒：尽量轻声，不打扰其,8,谈谈我们的发现,我,发现：同一时刻去室外测量气温，各组数据都很接近。,一天中的气温是不是都一样呢？,谈谈我们的发现 我发现：同一时刻去室外测量气温，各,9,柱状统计图绘制方法,温度,（）,时间,温度,（）,时间,找气温,，点上点,温度,（）,时间,对应,条,，划横线,温度,（）,时间,涂颜色,，,即完成,柱状统计图绘制方法温度时间温度时间找气温温度时间对应条温度时,10,时间,温度,（）,实践,：,根据该组同学的数据，在活动记录册中绘制统计图，并根,据,统计图，说说你们的发现。,温度,（）,时间,时间温度 实践：根据该组同学的数据，在活动记录册中绘制,11,二、探索,2,：测量并记录室外一天气温变化,日期：,地点：,时间,8,：,00,10,：,00,12,：,00,14,：,00,16,：,00,18,：,00,测量人,气温（,）,21,22,24,25,23,22,2019,年,8,月,25,日,擂鼓镇小学,二、探索2：测量并记录室外一天气温变化日期：,12,三年级上册科学ppt课件-3-3测量气温-教科版,13,三、研讨：实验发现,教室外一天中的气温相同吗？,有什么规律？,小结：一天中的气温,早晚低，午后高,。,使用柱状图描述气温有什么优点？,为什么要严格按气温计的使用方法测量气温？,三、研讨：实验发现教室外一天中的气温相同吗？有什么规律？,14,四、拓展：气象站是如何测量气温的？,百叶箱,小资料：,气象,百叶箱广泛安装在气象台站网的气象观测场上。,四、拓展：气象站是如何测量气温的？百叶箱小资料：,15,实验要求及活动手册,轻声,交流,人人,动手,及时,记录,实验要求及活动手册轻声人人及时,16,课堂练习,一、填空：,1.,读气温计时，等到气温计示数（）后在读取。,稳定,2.,测量气温时应该选择室外阳光（）且,（）的地方。把气温计悬挂在（）,中，注意保持（）。,照射不到,空气通畅,空气,干燥,二,、选择题：,1.,测量气温应选在（）进行。,A.,室内通风的地方,B.,室外阴凉、通风的地方,C.,室外向阳、通风的地方,B,课堂练习一、填空：1.读气温计时，等到气温计示数（,17,2.,气温计是根据（）的性质制成的。,A.,液体会流动,B.,液体表面张力,C.,液体热胀冷缩,C,3.,下列三个气温中，（）更接近此时的气温。,A.,教室内,21,B.,大树旁,19,C.,阳光下,25,B,三、判断题：,1.,一天之中，清晨和傍晚的气温一定相同。（,）,2.,某小组测得的气温与其他组不一样，肯定是气温机坏了。（）,3.,每天室内外的气温都是一样的。（）,4.,一天中，气温最高的时间一定在中午。（）,5.,可以通过气象预报了解一天内的最高气温和最低气温。（）,X,X,X,X,2.气温计是根据（）的性质制成的。C3.下列三个,18,四、实验探究题：,冬冬测量了一天的气温，记录如下：,测量时间,8:00,12:00,14:00,16:00,18:00,气温,21,24,27,26,23,1.,用气温柱状图表示出来,8,:00,12,:00,14,:00,16,:00,18:00,四、实验探究题：冬冬测量了一天的气温，记录如下：测量时间8:,19,2.,分析表格中的气温数据和柱状图我们发现：一天中，气温的变化规律是，早晨（），午后（），傍晚（）。,气温低,气温高,气温低,2.分析表格中的气温数据和柱状图我们发现：一天中，气温的变化,20,