第,20,课 第一次工业革命,第,七,单,元,第20课 第一次工业革命第七单元,1,新课导入,英国工厂,新课导入,2,我们先来回顾一下前面学过的内容。15世纪末到16世纪初由于资本主义萌芽在欧洲出现以及人们对东方遍地黄金的渴求，西,、葡,两国首先开始海上探险活动，开辟了新航路，之后荷兰、英国和法国加入了这一探险行列，纷纷踏上了海外探险的道路，这一过程被称为“地理大发现”，以西欧为中心的世界市场雏形开始出现,。,进行海洋探险的国家对其他大陆进行,了,殖民扩张，,以,英国最为显著。17世纪中期到18世纪中期,英国,先后在与荷兰、法国,的,战争中取胜，确立了世界殖民霸权，但英国人仍然没有满足发展的欲望，因此就有了后来的工业革命，今天这节课我们就来学习第20课：第一次工业革命。,我们先来回顾一下前面学过的内容。15世纪末到16世纪,3,1,2,3,说出工业革命的内涵；分析工业革命的发展历程及其开始于棉纺织业的原因。,说出发明蒸汽机、工厂制度确立的影响和新式交通工具产生的意义。,分析工业革命首先从英国开始的原因，认识工业革命对人类社会发展进程的重大影响。,学习目标,123说出工业革命的内涵；分析工业革命的发展历程及其开始于棉,4,1,工业革命概念：,新课讲授,目标导学一：工业革命发生的原因,工业革命是一场以机器大工业取代手工劳动的生产力革命，以及由此发生的一系列社会变革。它首先是生产力内部的革命，是生产力飞速发展的强大推动力，它同时也引发了社会在政治、经济、思想文化等方面的深刻变化。,1工业革命概念：新课讲授目标导学一：工业革命发生的原因,5,人教九年级历史上册第20课-第一次工业革命课件,6,2,工业革命发生的原因：,政治前提：资产阶级统治在英国的确立；,直接原因：工场手工业无法满足市场的需求。,2工业革命发生的原因：政治前提：资产阶级统治在英国的确立,7,人教九年级历史上册第20课-第一次工业革命课件,8,1,阅读教材，简述工业革命的进程：,目标导学二：工业革命的进程,最早的国家,英国。,最早的部门,棉纺织业，,1733,年，凯伊发明了飞梭，提高了织布速度。“飞梭”的发明使英国出现了“棉纱荒”。,1765,年，哈格里夫斯发明了纺纱机，将它命名为“珍妮机”。珍妮机一次可以纺出多根纱线，极大地提高了生产效率。珍妮机的发明引发了生产领域的一系列发明，出现了更多更先进的纺织机器。,瓦特改进蒸汽机。,进入,19,世纪，传统的手工工场逐渐被大工厂所替代，现代工厂制度最终确立。,1阅读教材，简述工业革命的进程：目标导学二：工业革命的进程,9,工业革命时代的机器模型,10,2,材料展示：,1819,年，在瓦特的讣告中，对改良蒸汽机这样评价：“它武装了人类，使虚弱无力的双手变得力大无穷，健全了人类的大脑以处理一切难题。它为机械动力在未来创造奇迹打下了坚实的基础，将有助并报偿后代的劳动”。,想一想：蒸汽机的广泛应用有什么影响？,蒸汽机的广泛应用是生产领域的一次意义重大的飞跃，它极大地提高了生产力，使工业革命得以更快地向纵深方向发展。它解决了工厂对水力能源的依赖问题。,2材料展示：蒸汽机的广泛应用是生产领域的一次意义重,11,瓦特与他改进的蒸汽机,12,3,交通工具的革新：,1825,年，斯蒂芬森设计蒸汽机车；到,1851,年时，英国建成了总长约,1,万千米的铁路网。铁路时代的到来为社会提供了更快捷、廉价、便利的交通，使生产和市场之间的联系变得更加密切。,3交通工具的革新：1825年，斯蒂芬森设计蒸汽机车；到18,13,史蒂芬森发明的蒸汽机车模型,14,1,材料展示：,资产阶级，由于一切生产工具的迅速改进，由于交通的极其便利，把一切民族甚至最野蛮的民族都卷进文明中来了。它的商品的低廉价格，是它用来摧毁一切万里长城、征服野蛮人最顽强抵抗的仇外心理的重炮,它迫使一切民族,如果他们不想灭亡的话,采用资产阶级的生产方式,它按照自己的面貌为自己创造出一个世界。,马克思、恩格斯,共产党宣言,目标导学三：工业革命的影响,1材料展示：目标导学三：工业革命的影响,15,结合材料和图片，分析工业革命的影响。,结合材料和图片，分析工业革命的影响。,16,创造了巨大的生产力，人类进入“蒸汽时代”,，英国成为第一个工业国家。,工业革命后，资本主义最终战胜封建主义，率先完成工业革命的西方资本主义国家逐步确立起对世界的统治；,西方先进、东方落后的世界局面形成。1840年，英国侵略者向古老封建的中国发动了鸦片战争。鸦片战争以后，中国开始由独立的封建国家逐步变成半殖民地半封建的国家，中华民族开始了一百多年屈辱、苦难、探索、斗争的历程。,创造了巨大的生产力，人类进入“蒸汽时代”，英国成为第一个工,17,2教师提问：工业革命给我们的启迪是什么？,科技是第一生产力，要使国家繁荣富强，我们必须大力发展科技，我们要坚持“科技兴国”战略,。,我们要学习科学家们勇于创新、探求科学奥秘的精神。,2教师提问：工业革命给我们的启迪是什么？科技是第一生产力,18,18,世纪下半期开始于英国的工业革命，是近代以来的第一次世界性技术革命。这次技术革命以蒸汽机的广泛运用为标志，人类从此进入“蒸汽时代”。它表现在以机器代替人力，以大规模的工厂生产代替工场手工生产，即在生产力和生产关系方面均发生了巨大的变革，它使人类历史进入了一个全新的时期。,18世纪下半期开始于英国的工业革命，是近代以来的第一,19,课堂总结,课堂总结,20,随堂练习,下列图片反映工业革命给我们带来了什么消极影响？我们应该怎样正确认识工业革命？,随堂练习下列图片反映工业革命给我们带来了什么消极影响？我们应,21,随堂练习,（,1,）环境污染。,（,2,）一方面工业革命给我们的生活带来了巨大的改变，促进了人类的发展；另一方面我们应该善用工业革命的成果，树立保护环境的意识，走可持续发展的道路。,随堂练习（1）环境污染。,22,人教九年级历史上册第20课-第一次工业革命课件,23,