,第,7,单元 加与减（二）,2,搭积木,第7单元 加与减（二）2 搭积木,学习目标,2.,使学生根据11至20个数的组成，掌握20以内不进位加法和不进位减法的计算方法。,1.,借助熟悉的物体，使学生正确用数表示20以内这些物体的个数。,3.,培养学生动手操作、善于思考的能力。,学习目标2.使学生根据11至20个数的组成，掌握20以内不进,1.,填一填,（,1,）,1,个十和,5,个一合起来是（）。,（,2,）,12,是由（）个十和（）个一组成的。,（,3,）,3,个一和,1,个十合起来是（）。,15,1,2,13,复习导入,1.填一填151213复习导入,2.,看计数器写数,并说说为什么这样写数。,个位,十位,个位,十位,（）,（）,12,10,复习导入,2.看计数器写数,并说说为什么这样写数。个位十位个位十位（,情景导入,搭好了两摞积木在列算式时遇到了困难，你们能帮帮他们吗？,情景导入搭好了两摞积木在列算式时遇到了困难，你们能帮帮他们吗,工具箱,13,2,15,3,2,5,13,2,15,探索新知,工具箱,2,13,2,15,探索新知,213215探索新知,工具箱,18,2,16,8,2,6,18,2,16,探索新知,工具箱,2,18,2,16,探索新知,218216探索新知,1.,看图列式计算。,典题精讲,解题思路：,左边,13,个右边,3,个，用加法计算，先算,3+3,等于,6,，再算,10,加,6,等于,16,。,1.看图列式计算。典题精讲解题思路：左边13个右边3个，用加,1.,看图列式计算。,典题精讲,13,+,3,16,1.看图列式计算。典题精讲13+316,2.,看图列式计算。,典题精讲,解题思路：,一共,17,支，其中右边,5,支，用减法计算，先算,7,减,5,等于,2,，再算,10,加,2,等于,12,。,2.看图列式计算。典题精讲解题思路：一共17支，其中右边5支,2.,看图列式计算。,典题精讲,17,5,12,2.看图列式计算。典题精讲17512,易错提醒,错误解答,计算,15-3=8,易错提醒错误解答计算15-3=8,易错提醒,错误解答,计算,15-3=8,错解分析：,先算,5,减,3,等于,2,，再算,10,加,2,等于,12,，而此题计算成了,10,减,2,等于,8,。,易错提醒错误解答计算15-3=8错解分析：先算5减3等于2，,易错提醒,错误解答,计算,15-3=8,15-3=12,正确解答,易错提醒错误解答计算15-3=815-3=12正确解答,学以致用,提示：用总数减掉一边的数，就等于另一边的数。,学以致用提示：用总数减掉一边的数，就等于另一边的数。,13,10,3,3,10,17,17,12,5,17,5,12,学以致用,13103310171712517512学以致用,学以致用,提示：看个位上的数为,1,和,7,2,和,6,0,和,8,。,学以致用提示：看个位上的数为1和7,2和6,0和8。,学以致用,学以致用,18,13,学以致用,1813学以致用,4.,找朋友。,学以致用,4.找朋友。学以致用,个位,十位,个位,十位,11+2=13,13,2=11,5.,看计数器列算式。,学以致用,个位十位个位十位11+2=1313 2=11,课堂小结,2,.,左边一摞是十块，右边一摞是八块，拿走了两块是十六块，所以就是,18,2,16,。,大家有什么收获？,1.,左边一摞是十块，右边一摞是三块，明明又放上了两块一共是十五块，所以就是13215。,课堂小结2.左边一摞是十块，右边一摞是八块，拿走了两块是十六,