单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,专题五有关电路的探究实验,类型之一探究影响电阻大小的因素,1,探,究影响电阻大小的因素。,(1),有,a,、,b,、,c,、,d,四根不同的电阻丝，,b,、,c,、,d,和,a,相比，分别只有一个因素不同：,b,与,a,长度不同；,c,与,a,横截面积不同；,d,与,a,材料不同。实验方案有如下两种。,小,大,乙,测量出,a,、,b,两电阻丝长度,导体电阻一定时，电流与电压,器材：干电池两节(总电压为23V)，电压表(量程：03V，015V)、电流表(量程：00.,小明仅做一次测量，测量误差较大，应移动滑动变阻器滑片，进行多次测量,控制电阻箱(R)两端电压一定,4小科想探究导体电流与电压的关系，设计电路如图甲所示，电源电压不变，R1是定值电阻，滑动变阻器R2上标有“51A”，小科组装好电路后，闭合开关，移动滑动变阻器滑片，得到图乙中线段和线段。,控制电阻箱(R)两端电压一定,(3)闭合开关后，小明发现电压表有示数，电流表无示数，故障可能是,小明仅做一次测量，测量误差较大，应移动滑动变阻器滑片，进行多次测量,(6)分析实验数据，小明得出实验探究的结论是,(3)闭合开关后，小明发现电压表有示数，电流表无示数，故障可能是,02A小得多，因此电流表无法测量电路中电流,5小科按照实验要求，设计测量未知定值电阻Rx阻值(范围为400600)的实验。,电阻箱(R)断路(或接触不良),4小科想探究导体电流与电压的关系，设计电路如图甲所示，电源电压不变，R1是定值电阻，滑动变阻器R2上标有“51A”，小科组装好电路后，闭合开关，移动滑动变阻器滑片，得到图乙中线段和线段。,被测电阻阻值范围为400600，2节干电池的总电压最大为3V，根据欧姆定律可估算出电路中最大电流值为0.,02A小得多，因此电流表无法测量电路中电流,小明仅做一次测量，测量误差较大，应移动滑动变阻器滑片，进行多次测量,(1)有a、b、c、d四根不同的电阻丝，b、c、d和a相比，分别只有一个因素不同：b与a长度不同；,4小科想探究导体电流与电压的关系，设计电路如图甲所示，电源电压不变，R1是定值电阻，滑动变阻器R2上标有“51A”，小科组装好电路后，闭合开关，移动滑动变阻器滑片，得到图乙中线段和线段。,控制电阻箱(R)两端电压一定,10,导体电阻一定时，电流与电压,D,(1)如图乙是根据图甲连接的实物图，请在错误的导线上打“”并连接正确。,(2)滑动变阻器R在此实验中除了能起到保证电路安全的作用外，另一主要作用是,。,(3)闭合开关后，小明发现电压表有示数，电流表无示数，故障可能是,。,(4)小明同学在发现电路有故障时，首要的规范操作应是,。,(5)实验时，当电阻箱接入电阻从10变成15时，电压表示数变大，此时，应该调节滑动变阻器的滑片向,移动，直到电压表示数为,V。,(6)分析实验数据，小明得出实验探究的结论是,控制电阻箱,(,R,),两端电压一定,电阻箱,(,R,),断路,(,或接触不良,),先断开开关,右,10,导体两端电压一定时，通过导体中的电流与导体的电阻成反比,(,或与导体电阻的倒数成正比,),。,4,小科想探究导体电流与电压的关系，设计电路如图甲所示，电源电压不变，,R,1,是定值电阻，滑动变阻器,R,2,上标有“,5,1A”,，小科组装好电路后，闭合开关，移动滑动变阻器滑片，得到图乙中线段,和线段,。其中一线段表示电压表,V,1,示数随电流表示数变化情况，另一线段表示电压表,V,2,示数随电流表示数变化情况。,电阻不变时，电流和电压成正比,6,类型之三伏安法测电阻,5,小,科按照实验要求，设计测量未知定值电阻,R,x,阻值,(,范围为,400,600),的实验。,器材：干电池两节,(,总电压为,2,3V),，电压表,(,量程：,0,3V,，,0,15V),、电流表,(,量程：,0,0.6A,，,0,3A),、滑动变阻器,(500,0.5A),各一个，开关、导线若干。,图,4,被测电阻阻值范围为,400,600,，,2,节干电池的总电压最大为,3V,，根据欧姆定律可估算出电路中最大电流值为,0.0075A,，比电流表最小刻度值,0.02A,小得多，因此电流表无法测量电路中电流,a,点在最右端，,b,点在最左端,调节,Y,的阻值，使电压表示数为,2V,类型之三伏安法测电阻,4小科想探究导体电流与电压的关系，设计电路如图甲所示，电源电压不变，R1是定值电阻，滑动变阻器R2上标有“51A”，小科组装好电路后，闭合开关，移动滑动变阻器滑片，得到图乙中线段和线段。,控制电阻箱(R)两端电压一定,(1)有a、b、c、d四根不同的电阻丝，b、c、d和a相比，分别只有一个因素不同：b与a长度不同；,(6)分析实验数据，小明得出实验探究的结论是,(3)闭合开关后，小明发现电压表有示数，电流表无示数，故障可能是,5A)各一个，开关、导线若干。,7用毫安表测电阻可以用如图甲所示的测量电路，a、b为接线柱。,(2)滑动变阻器R在此实验中除了能起到保证电路安全的作用外，另一主要作用是 。,导体两端电压一定时，通过导体中的电流与导体的电阻成反比(或与导体电阻的倒数成正比),小明仅做一次测量，测量误差较大，应移动滑动变阻器滑片，进行多次测量,导体电阻一定时，电流与电压,02A小得多，因此电流表无法测量电路中电流,控制电阻箱(R)两端电压一定,(1)有a、b、c、d四根不同的电阻丝，b、c、d和a相比，分别只有一个因素不同：b与a长度不同；,类型之三伏安法测电阻,(1)有a、b、c、d四根不同的电阻丝，b、c、d和a相比，分别只有一个因素不同：b与a长度不同；,已知电源电压恒为U，毫安表量程为Ig、内阻为Rg。,(6)分析实验数据，小明得出实验探究的结论是,a点在最右端，b点在最左端,电阻,R,x,断路,左,0.9,10,小聪,小明仅做一次测量，测量误差较大，应移动滑动变阻器滑片，进行多次测量,7,用毫安表测电阻可以用如图甲所示的测量电路，,a,、,b,为接线柱。已知电源电压恒为,U,，毫安表量程为,I,g,、内阻为,R,g,。,类型之一探究影响电阻大小的因素,(1)如图乙是根据图甲连接的实物图，请在错误的导线上打“”并连接正确。,02A小得多，因此电流表无法测量电路中电流,(3)闭合开关后，小明发现电压表有示数，电流表无示数，故障可能是,类型之一探究影响电阻大小的因素,(1)有a、b、c、d四根不同的电阻丝，b、c、d和a相比，分别只有一个因素不同：b与a长度不同；,小明仅做一次测量，测量误差较大，应移动滑动变阻器滑片，进行多次测量,(6)分析实验数据，小明得出实验探究的结论是,4小科想探究导体电流与电压的关系，设计电路如图甲所示，电源电压不变，R1是定值电阻，滑动变阻器R2上标有“51A”，小科组装好电路后，闭合开关，移动滑动变阻器滑片，得到图乙中线段和线段。,专题五有关电路的探究实验,控制电阻箱(R)两端电压一定,电阻箱(R)断路(或接触不良),类型之三伏安法测电阻,导体两端电压一定时，通过导体中的电流与导体的电阻成反比(或与导体电阻的倒数成正比),5小科按照实验要求，设计测量未知定值电阻Rx阻值(范围为400600)的实验。,a点在最右端，b点在最左端,5小科按照实验要求，设计测量未知定值电阻Rx阻值(范围为400600)的实验。,5小科按照实验要求，设计测量未知定值电阻Rx阻值(范围为400600)的实验。,器材：干电池两节(总电压为23V)，电压表(量程：03V，015V)、电流表(量程：00.,