单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,精品课件,小学数学青岛版三年级上册,市实小 清风制作,精品课件小学数学青岛版三年级上册市实小 清风制作,青岛版六三制小学数学三年级上册,第,2,课,第五单元,青岛版六三制小学数学三年级上册第2课第五单元,上节课，我们走进风筝加工厂，共同解决了师傅们能否完成任务的问题，今天让我们再风筝制作者那儿看一看吧。（点击课件），你又发现了什么数学信息，并想提出什么数学问题？,师：请同学们观察情境图，谈一谈你发现了什么信息？,导入新课,上节课，我们走进风筝加工厂，共同解决了师傅们能否完成任务的问,你能提出什么数学问题？,导入新课,你能提出什么数学问题？导入新课,导入新课,一组平均每小时做了多少只风筝？,二组平均每小时做了多少只风筝？,三组根竹条能做多少只风筝？,导入新课一组平均每小时做了多少只风筝？,学习课题：,两位数除以一位数的笔算,导入新课,学习课题：两位数除以一位数的笔算导入新课,2,天要完成,60,只,，,6,天要完成,240,只,，,新课学习,2天要完成60只 ，6天要完成240只 ，新课,一组平均每小时做多少只？,633=,（只）,新课学习,一组平均每小时做多少只？633=（只）,返回,21,一组平均每小时做多少只？,633=,（只）,新课学习,返回21一组平均每小时做多少只？633=,先分,6,捆，也就是先分,6,个十。,再分,3,根，也就是再分,3,个一。,0,6,3,2,6,3,3,每份是,1,个一,1,3,6,3,2,2,为什么写在十位上？,3,3,1,每份是,2,个十,新课学习,先分6捆，也就是先分6个十。再分3根，也就是再分3个一。,0,6 3,3,2,6,3,3,你能结合分小棒的过程说一说竖式各部分的意义吗？,3,个一平均分成,3,份，每份是,1,个一,6,个十平均分成,3,份，每份是,2,个十,1,新课学习,06 332633你能结合分小棒的过程说一说竖式各部分的意义,二组平均每小时做多少只？,2,小时做了,32,只,322=,（只）,新课学习,二组平均每小时做多少只？2小时做了32只 322=,322=,（只）,16,二组平均每小时做多少只？,新课学习,322=（只）16二组平均每小时做多少只,322=,（只）,16,二组平均每小时做多少只？,新课学习,322=（只）16二组平均每小时做多少只,12,3,新课学习,123新课学习,这节课你学到了些什么？你是怎样获得的？请同学们交流一下！,从被除数的最高位开始除,除到哪一位商就写在哪一位的上面,.,结论总结,这节课你学到了些什么？你是怎样获得的？请同学们交流一下！结论,3,0,1 2,1,2,2,1,1 4,1,5,0,1 6,1,6,2 5,0,2,5,5,7 5,5,1.,用竖式计算并验算。,1,5,755=,15,564=,14,4,5 6,4,1,4,2,3 5,1,7,352=,17 1,423=,14,3,4 2,1,4,课堂练习,301 21 2 211 41 5 01 61 6 2 50,955,786,663,684,19,22,17,13,你真棒,！,加油啊,！,加油啊,！,加油啊,！,2.,停船靠岸。,课堂练习,95578666368419221713你真棒！加油,（,1,）全部安装在三轮车上，最多能安装多少辆？,3.,有,50,个 。,50 4=,12,(,辆）,2,（个）,（,2,）全部安装在小汽车上，最多能安装多少辆？,50 3=,16,(,辆）,2,（个）,答：全部安装在三轮车上，最多能安装,16,辆。,答：全部安装在四轮车上，最多能安装,12,辆。,课堂练习,（1）全部安装在三轮车上，最多能安装多少辆？3.有50个,（,1,）如果男女生各分两组进行比赛，平均每组有男生多少,人？女生呢？,4.,（,54+38,）,4=,23,(,人）,54 2=,27,(,人）,38 2=,19,(,人）,答：平均每组有男生,27,人，女生,19,人。,（,2,）如果男、女生混合分成,4,组进行比赛，平均每组多少人？,答：平均每组,23,人。,课堂练习,（1）如果男女生各分两组进行比赛，平均每组有男生多少4.（,作业布置,1,、自主练习第,4,题：,2,、自主练习第,5,题：学生独立完成，全班交流,作业布置 1、自主练习第4题：,板书设计,两位数除以一位数的笔算,63,3=,乘法算除法口算,因为,21,3=63,，所以,63,3=21,32,2,756,从被除数的最高位开始除,除到哪一位商就写在哪一位的上面,.,板书设计,小学数学青岛版三年级上册两位数除以一位数的笔算ppt课件,