单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,7.,妈妈睡了,部编版二年级语文上册,7.妈妈睡了部编版二年级语文上册,1,整体感知,自读要求：,1.,用自己喜欢的方式读这篇课文。,2.,注意学习生字，圈画出不认识的字多读几遍，积累好词好句。,3.,和同桌交流，说说这篇课文主要讲了些什么。,“,我”观察妈妈睡觉时的样子，从而发现了“我”很爱妈妈和妈妈也很爱“我”。,整体感知自读要求：“,2,哄 先 闭 紧 润,等 吸 发 粘 汗,额 沙 乏,hn,hng,xin,b,jn,rn,dng,x,f,zhn,我会认,sh,f,哄 先 闭 紧 润hnhngxinbjnr,3,闭,哄,额,紧,润,等,吸,发,先,粘,沙,开火车,闭哄额紧润等吸发先粘沙开火车,4,哄,我,先,睡,闭,上,紧,紧,红,润,等,会儿,呼,吸,头,发 粘,在,汗,水,额,头,沙,沙,乏,了,hng,xin,易读错字,b,jn,dng,x,fa,zhn,hn,sh,f,rn,哄我 先睡 闭上 紧紧 红润hng,5,发,f,（发现）,f,（理发）,fa,（头发）,多音字,粘,zhn,（粘贴）,nin,（粘土）,觉,jio,（睡觉）,ju,（觉得）,发f（发现）多音字粘zhn（粘贴）觉jio（睡觉）,6,检查自读情况,指名读课文，同学互评：字音是否正确，句子是否通顺。,检查自读情况 指名读课文，同学互评：字音是否正确，句子是,7,说一说课文写了什么？,午睡妈妈哄我睡觉时睡着了。睡梦中我通过观察发现梦中的妈妈是那么的美丽、温柔，同时她也是那么的辛苦。,说一说课文写了什么？午睡妈妈哄我睡觉时睡着了。睡梦中我通过观,8,再读课文：,边读边想，给课文分段。,再读课文：边读边想，给课文分段。,9,第一部分,(,第,1,自然段,),妈妈哄我午觉的时候睡着了，妈妈睡得很香、很熟。,第二部分,(,第,2,4,自然段,),睡着后妈妈在我眼中的样子。,交流分段情况,第一部分(第1自然段)妈妈哄我午觉的时候睡着了，妈妈睡得很香,10,默读课文，说一说睡梦中的,妈妈是什么样的？,睡梦中的妈妈（）,睡梦中的妈妈（）,睡梦中的妈妈（）,从课文哪些地方可以看出来呢？,真美丽,好慈祥,好累,细节分析,默读课文，说一说睡梦中的妈妈是什么样的？睡梦中的妈妈（,11,1,.,为什么说睡梦中的妈妈很美丽？,睡梦中的妈妈闭着明亮的眼睛，弯弯的眉毛睡在红润的脸上。看上去很美丽。,1.为什么说睡梦中的妈妈很美丽？睡梦中的妈妈闭着明亮的眼睛，,12,明亮的眼睛 乌黑的头发,水汪汪的眼睛 波浪似的头发,（）的眼睛 （）的头发,练习,（照样子，填入合适的词）,漂亮,柔顺,明亮的眼睛 乌黑的头发练习（照样子，填,13,2,.,为什么说睡梦中的妈妈很温柔,？,因为睡梦中的妈妈在微微地笑着，在睡眠梦中还想着故事。,2.为什么说睡梦中的妈妈很温柔？因为睡梦中的妈妈在微微地笑着,14,微微张开,弯弯的,（）,微微,地笑,弯弯的,（,）,微微,渗出汗珠,弯弯的,（）,练习,（照样子，填入合适的词）,眉毛,月 亮,树梢,微微张开 弯弯的（）练习（照样子，填,15,3,.,为什么说睡梦中的妈妈好累？,妈妈睡梦中额头渗出的汗珠粘住了头发，窗外的鸟儿唱歌，风儿“说话”妈妈都听不到。,3.为什么说睡梦中的妈妈好累？妈妈睡梦中额头渗出的汗珠粘住了,16,4,.,从本课中，你感受到母子间的什么关系？,我觉得孩子爱妈妈，妈妈更爱孩子。,4.从本课中，你感受到母子间的什么关系？我觉得孩子爱妈妈，妈,17,课文结构,妈妈睡了,红润的脸,妈妈先睡着了。,好累,好温柔,真美丽,妈妈爱我 我爱妈妈,鸟儿唱，风声听不到,累了 乏了,呼吸很沉好累,头发粘在微微渗出汗珠的额头上,想故事,微微地笑着,嘴巴、眼角笑弯了,明亮的眼睛,弯弯的眉毛,课文结构妈妈睡了红润的脸妈妈先睡着了。好累好温柔,18,国学诵读,游子吟,唐 孟郊,慈母手中线，游子身上衣。,临行密密缝，意恐迟迟归。,谁言寸草心，报得三春晖。,国学诵读游子吟,19,走进中华传统文化,【,对联,】,上联：十月怀胎，骨肉亲情至真至纯。,下联：一生守护，慈母大恩似海似山。,上联：手把手教儿写一二三,下联：心连心育子成人中杰,【,有关母爱的俗语,】,养儿方知父母恩。,儿行千里母担忧。,娘想儿，长江长；儿思娘，扁担长。,走进中华传统文化【对联】,20,四、照样子写一写，看谁写得多。,（明亮）的眼睛 （乌黑）的头发,（）的眼睛（）的头发,（）的眼睛 （）的头发,（弯弯）的眉毛 （美丽）的妈妈,（）的眉毛 （）的妈妈,（）的眉毛 （）的妈妈,炯炯有神,柔顺,圆溜溜,雪白,浓浓,漂亮,柳叶似,善良,四、照样子写一写，看谁写得多。炯炯有神柔顺圆溜溜雪白浓浓漂亮,21,二、写出下列生字的部首后组词，再填空。,闭（）窗（）,脸（）事（）,沉（）哄（）,门,闭 眼,穴,窗 外,月,脸 蛋,一,事 情,氵,沉 着,口,哄 骗,二、写出下列生字的部首后组词，再填空。门闭 眼穴窗 外月脸,22,我会写,哄,hng,书写指导：,左窄右宽，“共”上横短，下横长。,部首：,口,组词：,哄我 哄逗,造句：,我摔倒哭了，妈妈跑过来哄我。,音序：,H,结构,:,左右,我会写哄hng 书写指导：左窄右宽，“共”上横短，下横长,23,先,xin,书写指导：,第一笔撇短，竖在竖中线上，下横长在横中线上。,部首：,儿,组词：,首先 先后,造句：,妈妈哄妹妹睡觉，自己却先睡着了。,音序：,X,结构,:,上下,先xin 书写指导：第一笔撇短，竖在竖中线上，下横长在横,24,闭,b,书写指导：,第一笔是点，先写“门”，再写才。,部首：,门,组词：,闭上 关闭,造句：,“,闭上嘴。,”,姐姐常常对我这样喊，我可烦了。,音序：,B,结构,:,半包围,闭 b 书写指导：第一笔是点，先写“门”，再写才。部首：,25,脸,lin,书写指导：,左窄右宽。右部中间横短，倒数第二笔是撇。,部首：,月,组词：,脸上 脸色,造句：,小明不小心,地,把泥巴弄到脸上了。,音序：,L,结构,:,左右,脸lin 书写指导：左窄右宽。右部中间横短，倒数第二笔是,26,事,sh,书写指导：,首横宜长，“口”写扁。整个字写紧凑，竖钩在竖中线上。,部首：,亅,组词：,故事 事情,造句：,奶奶知道的故事可太多了。,音序：,S,结构,:,上下,事sh 书写指导：首横宜长，“口”写扁。整个字写紧凑，竖,27,沉,chn,书写指导：,“氵”第三笔是提，“冖”起笔低于“氵”。,部首：,氵,组词：,沉没 沉浮,造句：,袋子那么沉，我可提不起来。,音序：,C,结构,:,左右,沉chn 书写指导：“氵”第三笔是提，“冖”起笔低于“氵,28,发,f,书写指导：,首笔的折笔略上扬，第二笔撇和第四笔捺舒展。,部首：,又,组词：,发表 头发,造句：,爷爷的头发都白了。,音序：,F,结构,:,独体,发f 书写指导：首笔的折笔略上扬，第二笔撇和第四笔捺舒展,29,窗,chung,书写指导：,“穴”宜宽，盖住下面的部分。,部首：,穴,组词：,窗外 窗户,造句：,窗外的小猫跳来跳去。,音序：,C,结构,:,上下,窗chung 书写指导：“穴”宜宽，盖住下面的部分。部首,30,