单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,有理数的乘法（,1,）,平乐镇初级中学翟泉分校 孙朝亮,学习目标,:,1.,理解有理数乘法法则,尝试用自己的语言说出有理数乘法法则,.,2.,能运用法则进行简单的有理数的乘法运算。,甲水库,乙水库,甲水库的水位每天升高,3cm,，乙水库的水位每天下降,3cm,，,4,天后，甲、乙水库水位的总变化 量是多少？,4,天前呢,?,如果规定上升为正,那么下降就为负,.,4,天后甲水库的水位为,4,天后乙水库的水位为,4,天前甲水库的水位为,4,天前乙水库的水位为,同样规定现在以后为正,现在以前为负,.,探 究,由上述所列各式,你能看出,两有理数相乘与它们的积之间的规律,吗,?,归纳,有理数乘法方法,:,一般地,两数相乘,同号得正,异号得负,并把绝对值相乘,.,想一想：刚才的四个式子，没有,0,相乘的情况,.,那么一个数乘以,0,得几？,想一想,:,如果甲水库的水位每天保持不变,那么,4,天前和,4,天后的水位跟现在比有什么变化吗,?,分析,:,每天水位保持不变,就指不上升也不下降,记做,0,厘米,4,天后甲水库的水位是,4,天前甲水库的水位是,猜想,:,零与任何数相乘结果是多少,?,零,有理数乘法法则,:,一般地,两数相乘,同号得正,异号得负,并把绝对值相乘,.,任何数同零相乘,积为零,例 题 解 析,例,1,计算：,(1),(2),(3),求解中的第一步是,；,确定积的符号,第二步是 ；,绝对值相乘,倒 数 的 定 义,由例,1,的,(1)(3),的求解,:,解题后的反思,可知,乘积为,1,的两个有理数称为,互为倒数,.,的结果为,1,，,注,:,零的倒数不存在,(,为什么,?),1,、,本节课你最大的收获是什么？,2,、,有理数的乘法与小学的乘法有什么联系和不同点,?,?,小结,思考,布置作业,1),习题,1.2,两题,2),课本,P38A,组,P39B,组,3),预习,2.3(,二,),小节,敬请各位领导多提宝贵意见，谢谢。,再见,