单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,七年级美术下册,视觉的语言,-,红旗区洪门镇初级中学 王素林,标志设计,七年级美术下册 视觉的语言-红旗区洪门,1,优质课ppt课件（标志设计）,2,优质课ppt课件（标志设计）,3,标志是人们用来识别和传达信息的象征性的,视觉符号,。,标志具有,识别、象征、审美和凝聚,的功能。,标志是人们用来识别和传达信息的象征性的视觉符号,4,优质课ppt课件（标志设计）,5,优质课ppt课件（标志设计）,6,优质课ppt课件（标志设计）,7,政治类标志,政治类标志,8,商品类标志,商品类标志,9,社会团体、行业等专业类标志,社会团体、行业等专业类标志,10,各种会议类标志,各种会议类标志,11,交通、安全、指示类标志,交通、安全、指示类标志,12,其它类标志,其它类标志,13,具象性,又称写实手法，是运用生动具体的感性形象经提炼、概括等处理，直接表明内容。,具象性,14,抽象性,又称写意手法，是运用象征、比喻、寓意、暗示等方式，让观者通过联想、会意达到对内容的了解。,抽象性,15,构成形式,图形组合方式,构成形式图形组合方式,16,文字符号组合方式,构成形式,文字符号组合方式 构成形式,17,构成形式,数字组合方式,构成形式数字组合方式,18,图形和文字相结合构成的标志,构成形式,图形和文字相结合构成的标志 构成形式,19,什么才是优秀的标志设计,?,简（简练）,准（明确）,奇（独特）,美（美观）,什么才是优秀的标志设计?简（简练）准（明确）奇（独特）美（美,20,它由,5,个奥林匹克环套接组成，,5,个环从左到右互相套接，上面是蓝、黑、红环,下面是是黄、绿环。整个造形为一个底部小的规则梯形。奥林匹克标志象征五大洲和全世界的运动员在奥运会上相聚一堂，充分体现了奥林匹克主义的内容：所有国家和所有民族的,“,奥林匹克大家庭,”,主题。同时也象征着五大洲的人民团结起来，为创造光明的世界而努力。,标志的构思与创意,它由5个奥林匹克环套接组成，5个环从左到右互相套接，,21,标志的构思与创意,“,中国印,舞动的北京”是中国特点、北京特点与奥林匹克运动元素的巧妙结合。以印章为主体表现形式，将中国传统的印章和书法等艺术形式与运动特征结合起来，经过艺术手法夸张变形、巧妙地幻化成一个向前奔跑、舞动着迎接胜利的运动人形。人的造型同时形似现代,京,字的神韵，蕴含浓重的中国韵味。,标志的构思与创意 “中国印舞动的,22,标志的构思与创意,会徽图案形似汉字,“,世,”,，并与数字,“,2019,”,巧妙组合，相得益彰，表达了中国人民举办一届属于世界的、多元文化融合的博览盛会的强烈愿望。,会徽图案从形象上看犹如一个三口之家相拥而乐，表现了家庭的和睦。在广义上又可代表包含了,“,你、我、他,”,的全人类，表达了世博会,“,理解、沟通、欢聚、合作,”,的理念。,会徽以绿色为主色调，富有生命活力，增添了向上、升腾、明快的动感和意蕴，抒发了中国人民面向未来，追求可持续发展的创造激情。,标志的构思与创意 会徽图案形似汉字“世”，并与数字“2,23,1,、选题。,确定标志设计的题目、内容及要表达的信息；,2,、构思 构图。,用什么手法来突出表现特征。可多画几幅草图，反复思考，寻找简练、概括的形象，明确地表达信息；,3,、定稿。,选择最理想的设计定稿。,4,、着色。,设色单纯、醍目，或用对比色彩。一般只用一两种颜色，防止杂乱影响效果。,设 计 步 骤,1、选题。确定标志设计的题目、内容及要表达的信息；2、,24,优质课ppt课件（标志设计）,25,优质课ppt课件（标志设计）,26,优质课ppt课件（标志设计）,27,优质课ppt课件（标志设计）,28,优质课ppt课件（标志设计）,29,小小设计师：,1,、,为学校的运动会等活动设计一个标志；,2,、设计一幅具有本班特色的班徽标志。,形象简练、鲜明，传递信息准确、独特、美观。,设计要求：,小小设计师：1、为学校的运动会等活动设计一个标志；,30,谢谢大家,谢谢大家,31,-,识别、示意、凝聚、传递信息和美化生活的作用。,标志的概念,-,用一种文字或图形来代表另外一种事物的符号。,标志的特点,-,具有很强的概括性、象征性和审美性。,标志的作用,-识别、示意、凝聚、传递信息和美化生活的作,32,优质课ppt课件（标志设计）,33,谢谢你的阅读,知识就是财富,丰富你的人生,谢谢你的阅读知识就是财富,34,