单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,我们的身体,青岛版三年级下册,我们的身体青岛版三年级下册,第一关,身体由几部分组成？,第一关身体由几部分组成？,请欣赏,请欣赏,你能帮小雷画一个小人吗？,活动一：,小组之间交流一下画一个小人要有几部分？,你能帮小雷画一个小人吗？活动一：小组之间交流一下画一个小人要,头,头,四肢,四肢,颈,颈,躯干,躯干,观 察 身 体 外 形,点此播放教学视频,头头四肢四肢颈颈躯干躯干 观 察 身 体 外 形点此播放教学,第二关,身体内部,有哪些器官？,第二关身体内部,可是在我们身体内部有什么呢？,可是在我们身体内部有什么呢？,你知道人体内有哪些器官吗？,心,肺,肝,胃,肠,肾,脾,你知道人体内有哪些器官吗？心肺肝胃肠肾脾,人的皮肤下面有肌肉和骨骼，胸腹部有心、肺、肝、脾、肾、胃、肠等器官,人的皮肤下面有肌肉和骨骼，胸腹部有心、肺、肝、脾、肾、胃、肠,第三关,身体部分器官,有什么功能？,第三关身体部分器官,少了,什么？,少了,观察我们的手、眼、耳、鼻、舌、牙等器官，研究它们的结构和功能之间有什么联系。,观察我们的手、眼、耳、鼻、舌、牙等器官，研究它们,概括的说：,1,、抓、拿东西,2,、制造和使用工具,3,、辅助身体其他器官,概括的说：,眼睛,耳朵,眼睛人体最重要的器官之一，我们从外界获得的信息,90%,是由眼睛获得的哟！,听觉,眼睛耳朵眼睛人体最重要的器官之一，我们从外界获得的信息90%,1,、闻气味,2,、呼吸,1、闻气味,舌,1,、辅助发音,2,、搅拌食物,3,、尝味道,舌1、辅助发音,牙,1,、咀嚼食物,2,、辅助发音,牙1、咀嚼食物,我的观察记录,身体器官,结构特点,功能,手,眼,耳,鼻,舌,牙,我的观察记录身体器官结构特点功能手眼耳鼻舌牙,我的观察记录,身体器官,结构特点,功能,手,分为五指，能弯曲,拿、抓东西,眼,有眼球,看东西,耳,有耳廓，耳道,听声音,鼻,有两孔，有鼻毛,闻气味,舌,有味觉,品尝实物,牙,上下两排，非常坚硬,咀嚼食物,我的观察记录身体器官结构特点功能手分为五指，能弯曲拿、抓东西,欣赏一下运动员的矫健身姿吧！人体的肌肉骨骼和各个器官相互配合，完成各种协调的动作。,欣赏一下运动员的矫健身姿吧！人体的肌肉骨骼和各个器官相互配合,我们的身体优质课公开课课件,我们的身体优质课公开课课件,我们的身体优质课公开课课件,我们的身体优质课公开课课件,我们的身体优质课公开课课件,我们的身体优质课公开课课件,单腿跳跃行走,自由活动：做几个体验活动,单腿跳跃行走自由活动：做几个体验活动,一只眼睛看物体,一只眼睛看物体,一只耳朵听声音,一只耳朵听声音,用左手写字,用左手写字,人体是一台复杂的“机器”，身体的各个部分和器官各负其责，相互密切配合，保持着高度的协调性，构成一个统一的整体。,人体是一台复杂的“机器”，身体的,但不是每个人都是健全的，如果残疾，我们做动作就不再协调，甚至很困难，但我们周围的很多残疾人“身残志不残”，我们看一下残疾人运动会上的精彩片段吧，想一想健康的我们遇到困难是否还总是给自己找借口吗？,但不是每个人都是健全的，如果残疾，我们做动作就不再协调，甚至,我们的身体优质课公开课课件,调查残疾人是怎样生活的，并帮助他们做一些力所能及的事情。,调查残疾人是怎样生活的，并帮助他们做一些力所能及,玩健身圈，记录一分钟转动的圈数,;,练习一段时间后，再次记录你的成绩。有什么发现？,拓展活动,玩健身圈，记录一分钟转动的圈数;练习一段时间后,