,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,学校七（,1,）班,家 长 会,学校七（1）班家 长 会,首先感谢您在百忙之中抽空来参加家长会，关心、帮助、督促孩子是我们共同的心愿！使您的孩子得到全面发展、提高是我们共同的目标！,尊敬的各位家长,：,首先感谢您在百忙之中抽空来参加家长,今天的家长会内容：,一、,班级任课教师介绍,二、,班级工作回顾与展望,三、月考成绩简单汇报及分析及期中考试准备,四、分析学生存在的问题,五、下阶段的工作措施及班级管理,六、给家长的建议,七、学科老师的建议（老师）,八、年级、班级家长委员会组织要求,今天的家长会内容：一、班级任课教师介绍,一、班级任课教师介绍,（班主任）:豆书生语文老师：王艳数学老师：武立霞英语老师：王海肖政治、地理老师：豆书生,历史、生物老师：李晓静,一、班级任课教师介绍（班主任）:豆书生语文老师：王艳数学,1,、班级核心的初步形成班级工作分工列举,二、,班级工作回顾与展望,1、班级核心的初步形成班级工作分工列举二、,2,、学生在学习、纪律、生活习惯的初步形成（晨读、三操、宣誓）,3、学校常规、班规要求,说明,纪律、班级量化管理细则及学校量化管理细则,2、学生在学习、纪律、生活习惯的初步形成（晨读、三操、宣誓,说明,关于分数问题,1、分数很重要，我们始终把学习成绩看作是学生素质中,最重要的一个方面,，咱们班的学生很大一部分基础很不好。,2、需要的是,交流,，共同寻找解决问题的措施。,3、对自觉性不强的孩子需要给,必要的适当的压力,，但对于那些学习上已经很刻苦但成绩不是太理想的孩子，不要再施加压力了（讲究方、适当的鼓励），否则会适得其反。现在的孩子们大部分不能认真学习。,说明关于分数问题1、分数很重要，我们始终把学习成绩看作是学,月考试科目情况,科目,及格人数,班级最高分,语文,21,人,8,6,靳云,数学,5,人,89,张茵茵,英语,16,人,92,刘子涛,月考试科目情况科目及格人数班级最高分语文21人86靳云数学5,张莹波,239,分,第二名,张茵茵,252.5,分,第一名,刘子涛,230.5,分,第三名,张莹波张茵茵刘子涛,进入班前10名的同学,张茵茵、张莹波、刘子涛 靳芸、蔡晓颖、李文冉、王敬然、贺晓阳、郭森洪、郭晓倩,zhang,进入班前10名的同学,学习有潜力，聪明，但学习不下功夫，玩心太重，成绩瘸腿、有很大上升空间的同学：,王丽敏、胡婷婷、杨宇、张家盼、王正康、李波、闫永康、杨宗航等同学。,zhang,学习有潜力，聪明，但学习不下功夫，玩心太重，成绩瘸腿、有很大,下阶段班级的管理,1、仍然把培养孩子良好的习惯作 为重点来抓。尤其是,着重培养 孩子养成良好的学习习惯和生活习惯,。,2,、学校的,12,分考核制度和零食的控制。,3,、传统教育来影响学生。,下阶段班级的管理 1、仍然把培养孩子良好的习惯作 为重点来抓,我工作的指导思想,给孩子一个美好的初中学习生活！,我工作的指导思想给孩子一个美好的初中学习生活！,我的工作目标,1,、健康向上的班容班貌：,积极向上、健康诚信、乐学会学、勤奋踏实。,2,、让每个孩子在集体中都能 健康、快乐地成长！,3,、发挥孩子的特长，鼓励孩 子坚持自己的兴趣爱好，促成良好意志的形成。,我的工作目标 1、健康向上的班容班貌：积极向,我的工作方法,1,、多与孩子进行真诚地沟通,2,、面对孩子的犯错多容忍，但会严格要求，对于管理绝不手软。,我的工作方法 1、多与孩子进行真诚地沟通 2、面对孩子的犯错,需要各位的支持,一、,孩子在您的眼中是个体是唯一的，既然来到了这个大集体中，他就要尽快地融入进来，宽容友好地对待他人，如果孩子回家向您诉说遇到了委屈的事，请诸位先了解事情的真相，再进行引导。,针对有事不直接报告学校，而直接跑出学校去找校外的来处理的，学校一定会严肃处理。,需要各位的支持 一、孩子在您的眼中是个体是唯一的，既然来到了,需要各位的支持,二、多与孩子交谈，了解探明他们的思想，了解他们的行为。,需要各位的支持 二、多与孩子交谈，了解探明他们的思想，了解他,需要各位的支持,三、多花点时间来陪陪您的孩子。我知道各位家长很累，其实您的孩子更累，心理方面也很脆弱。他们很需要你们及时地给他们精神安慰。只有这样才能教育好他们，才能引导他们朝正确的方向一如既往地走下去。我们仔细想想，你的累不就是为了孩子吗？当您的孩子成立问题少年时，您后悔就晚了。,需要各位的支持 三、多花点时间来陪陪您的孩子。我知道各位家长,需要各位的支持,四、克服对孩子成长影响最大的四种不良心理：,1、攀比心理。2、补偿心理。3、放纵心理。4、从严心理,。,需要各位的支持四、克服对孩子成长影响最大的四种不良心理：1,如何克服,1,、要用平和的心态去看待孩子，看到孩子的“另一半”。,2,、学会和孩子沟通。,孩子最厌恶的谈话方式：,唠叨型,迁移型,提审型,揭丑型,3,、真正关心孩子的学习。,？,如何克服 1、要用平和的心态去看待孩子，看到孩子的“另一半”,爸爸、妈妈是孩子最好的老师,家 庭是教育的第一阵地,爸爸、妈妈家 庭,给家长的建议,1.,要尽量控制孩子的,零用钱,和上学、回家的时间，时刻了解学生的动向。,让孩从小养成节约的好习惯。,2、希望家长在假期、周六、周日这段时间内督促孩子多看书，少看电视，尽量不要上网打游戏,。,给家长的建议1.要尽量控制孩子的零用钱和上学、回家的时间，时,给家长的建议,3、绝对禁止把手机、MP3等电子产品给子女带来学校。如有发现有带手机的，只有两种选择，一是：由家长把手机摔掉；二是把孩子领走。,给家长的建议 3、绝对禁止把手机、MP3等电子产品给子女带来,给家长的建议,4,.加强与学校交流，积极配合学校共同监督孩子进步,多与班主任和各科任老师联系,及时了解孩子在学校的学习和生活情况.因为有很多事情就是因为家长不了解自己孩子的情况才发生的.,给家长的建议4.加强与学校交流，积极配合学校共同监督孩子进步,给家长的建议,5,、,平时重视孩子的行为习惯的养成教育的培养,（1）自主学习、积极完成作业。,（2）重视文明礼貌的培养。,（3）重视劳动习惯、卫生习惯的培养.,6,、这次回家给孩子的校服绣上名字，学校统一给洗，以免和其他校服混了。,7,、请各位家长收到学校的短信通知及时回复，以表示已经收到通知。对此配合的家长我深表感谢！,给家长的建议5、平时重视孩子的行为习惯的养成教育的培养 6,希望家长配合的工作,1,、,合理安排饮食，注意补充营养；,2,、,提醒孩子认真参加体育锻炼；,4,、给孩子创造良好的学习环境 （物质、文化、精神环境）。,3,、提醒孩子注意安全（人身安全、,交通安全、饮食安全等）；,希望家长配合的工作1、合理安排饮食，注意补充营养；2、提醒,5、教育孩子课下要加强巩固和复习。,6、注意观察学生变化（交友、着装、,学习态度），碰到孩子的新问题，,辩证思考再处理，切莫鲁莽行事。,7、引导孩子正确对待老师的教育，,在孩子面前对老师的评价态度的把握。,。,希望家长配合的工作,希望家长配合的工作,8、始终关心孩子的学习，不要放弃努力；创造家庭良好气氛，适当施加压力；,希望家长配合的工作,8、始终关心孩子的学习，不要放弃努力；创造家庭良好气氛，适当,9,在孩子返校时，不要给孩子带任何零食，请配合学校的管理。,10,如果中间到学校看孩子，在上课期间请不要敲开教师的门，更不要进入教师，,如果你，叫开门，你就会浪费课堂上一个多小时的时间。,希望家长配合的工作,9 在孩子返校时，不要给孩子带任何零食，请配合学校的管理。1,上课质量决定成绩,1.,有些学生学习没有动力，上课注意力不集中，不愿意做笔记，课堂效率低,.,想与家长们探讨的问题,上课质量决定成绩 1.有些学生学习没有动力，上课注意力,效率产生差距,2.,在学校里，有些学生自觉性比较差，没有充分利用午休时间和自习课时间学习。,总是很难进入学习状态。做完作业后没有复习预习。,周末、假期时间过于放松。,效率产生差距 2.在学校里，有些学生自觉性比较差，没有,作业质量值得重视,3.,有些学生,作业马虎,，,作业差错多,，,选择题乱猜,，,计算题只有答案没有过程,；老师讲评过的练习始终,没有及时订正,的习惯，导致已做过的练习屡做屡错。到考试时遇到难题不是去思考，而是乱猜。,4.,少数学生有抄作业现象非常严重,作业质量值得重视 3.有些学生作业马虎，作业差错多，选,家庭配合很关键,学校教育离不开正确家庭教育的配合，,一分耕耘，一分收获,。倘若没有良好，正确合理的家庭教育配合，再好的师资和学校都不可能产生好的教育效果。请家长主动监督、检查作业、预习、复习工作。,家庭配合很关键学校教育离不开正确家庭教育的配合，一分耕耘，一,十问：,1,、私自离开学校在外留宿。,2,、学习如何。,3,、带同学住宿。,4,、被被人欺负受伤回家。,5,、超消费要问。,6,、超出友谊。,7,、成绩突然下降。,8,、穿奇装异服，爱好打扮，沉默寡言。,家长的八问与五关注,十问：家长的八问与五关注,家长的八问与五关注,1.,关注孩子的理想目标和要求,2.,关注孩子的学习习惯、作业完成情况,3.,关注孩子的细微变化帮助孩子度过“危险”时期、,4.,关注孩子的伙伴群,5.,关注孩子书包的内容,家长的八问与五关注1.关注孩子的理想目标和要求2.关注孩子的,需要家长配合的几个地方,学生的成功,=40%,（学生的自身努力）,+30%,（教师的力量）,+30%,（家长的推动力）,需要家长配合的几个地方学生的成功=40%（学生的自身努力）+,孩子的成长分两部分：,第一，就是教育；,第二就是教学。,学校只承担着,20%,的教育任务，和,90%,教学，而家长全额,U,承担着,80%,的教育和,10%,的教学。,孩子就是父母道德生活的一面镜子，孩子的刚开始的所有一切都是模仿父母去做的。,孩子的成长分两部分：孩子就是父母道德生活的一面镜子，孩子的刚,如果孩子生活在,批评,之中,他就学会,谴责,;,如果孩子生活在,鼓励,之中,他就学会,自信,;,如果孩子生活在,讽刺,之中,他就学会,自卑,;,如果孩子生活在,表扬,之中,他就学会,感激,;,如果孩子生活在,恐惧,之中,他就学会,忧虑,;,如果孩子生活在,认可,之中,他就学会,自爱,。,结束语,如果孩子生活在批评之中,他就学会谴责;如果孩子生活在鼓励之中,家庭教育六句优秀浓缩“父母好好学习，孩子天天向上”,【,好父母都是学出来的,】,【,好孩子都是教出来的,】,【,好习惯都是养出来的,】,【,好成绩都是帮出来的,】,【,好沟通都是听出来的,】,【,好成就都是化出来的,】,家庭教育六句优秀浓缩“父母好好学习，孩子天天向上”【好父母,谢谢诸位的配合和支持！,谢谢诸位的配合和支持！,谢谢光临,让我们相信明天会更好！,常过来看看！,谢谢光临让我们相信明天会更好！常过来看看！,