按一下以編輯母片標題樣式,按一下以編輯母片,第二層,第三層,第四層,第五層,*,特殊教育相關專業服務團隊簡介,日期：94年10月31日,地點：教務處會議室,指導老師：史桂芬老師,報告者：顏素卿,內容大綱,壹,、,序言（Introduction）,貳,、,相關法規（Correlation laws and regulations）,叁,、,特教增援群（Supportive group of special education）,肆,、,相關資源（Correlation resources）,一,、,特殊教育學生鑑定及就學輔導委員會,（鑑輔會）,二,、,心路基金會,伍、結論（Conclusion）,前 言,一個男孩與爸爸,相關法規,民國七十六年七月二十七日公布,:,特殊教育相關專業人員及助理人員遴用辦法,民國八十八年六月二十九日修訂,:,特殊教育相關專業人員及助理人員遴用辦法,民國八十八年十月十一日修正公佈,:,特殊教育設施及人員設置標準,民國九十三年六月二十三日修正公布,:,特殊教育法,特教增援群,縣市行政群,專家學者,大學特教中心,學習輔具中心,特教增援網站,民間團體群,醫療團隊,社會福利,就業服務,教育,相關資源介紹,鑑輔會,心路基金會,鑑輔會旳功能,鑑輔會,篩選與鑑定,評量,安顿,輔導,評鑑,轉介,諮詢,調查,宣導,其他,心評小組,心評小組,醫師,物理治療師,語言治療師,職能治療師,聽力檢查師,職能復健師,領有心理測驗証書之合格教師,一般鑑定流程,引自鑑輔會資料,心路基金會,成立緣起:,心路創會董事長，是一位重度智能障礙孩子旳媽媽.,心路基金會服務項目,心路基金會,療育輔導,專業評估,成人服務,兒童服務,喘息服務,輔具服務,外展服務,休閒服務,兒童.成人個案統計,引自93年底心路基金會統計資料,服務個案性別分布,引自93年底心路基金會統計資料,服務個案障礙類別分析,引自93年底心路基金會統計資料,服務個案障礙程度分析,引自93年底心路基金會統計資料,收入分析,引自93年底心路基金會統計資料,服務經費分析,引自93年底心路基金會統計資料,結 論,用愛彌補永恆的缺憾,謝謝聆聽,