单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,家 长 会,五,.E,班,欢迎光临,几位任课老师的电话,班主任余老师：,15883608851,数学陈老师：,15282814667,英语周老师：,15282828162,学校大型活动,汉字听写大赛,学校运动会,班级活动,班规制定,班会活动开展,课外阅读活动阅读卡,古诗词背诵,积极动脑，爱发言的同学：,方 程 何俊霖 李云祥 刘昊昕 刘圣麒 唐轶林 王睿阳 张稚阳 顾馨怡 何绮睿 黄晓蕾 尚乐冉 叶雨溪 王苗苗 袁紫欣 李佳俊,光荣榜,上课认真听课的同学：,方 程 何 洋 何俊霖 李明阳 李云祥 梁宇铎 刘昊昕 刘圣麒 刘渝凡 唐轶林 王睿阳 袁子鹏 张稚阳 顾馨怡 何绮睿 黄晓蕾 廖 杨 林欣宜 尚乐冉 王月红 叶雨溪 张周渝 邱清晨 卢 林 王苗苗 袁紫欣 赵铁雄 卢 维 王藜玙 刘怡然 王 焜 侯帮国 邱 桐 张昊月,光荣榜,书写认真、字型漂亮做作业较好的同学有：,方 程 李明阳 李云祥 梁宇铎 刘渝凡 唐轶林 翁志东 袁子鹏 张稚阳 顾馨怡 何绮睿 黄晓蕾 廖 杨 林欣宜 尚乐冉 王月红 叶雨溪 王佳仪 王苗苗 赵铁雄 卢 维 王藜玙 刘怡然 王 焜 侯帮国 邱 桐 张昊月,光荣榜,爱帮助老师做事的同学有：,邓 鹏 邓 航 方 程 何俊霖 刘昊昕 刘浩然 唐轶林 王睿阳 张稚阳 顾馨怡 何绮睿 黄晓蕾 廖 杨 林欣宜 盛晓雨 王月红 叶雨溪 张周渝 邱清晨 王苗苗 卢 维,光荣榜,喜欢看课外书的同学：,柴 敬 陈明贤 邓 鹏 邓 航 方 程 何 洋 何俊霖 黄 波 李明阳 李云祥 梁宇铎 刘昊昕 刘浩然 刘圣麒 刘渝凡 彭 宇 唐轶林 王 宇 王睿阳 翁志东 袁子鹏 张稚阳 郑又义 顾馨怡 何琪雯 何绮睿 黄晓蕾 廖 杨 林欣宜 尚乐冉 盛晓雨 唐筱丫 王月红 叶雨溪 张周渝 邱清晨 蒋 宇 卢 林 王佳仪 程思 王苗苗 袁紫欣 黄覃帆 赵铁雄 卢 维 王藜玙 刘怡然 王焜 侯帮国 邱 桐 张昊月 李佳俊,光荣榜,学习有进步的同学：,邓 鹏 何俊霖 梁宇铎 刘昊昕 刘浩然 刘圣麒 刘渝凡 彭 宇 唐轶林 王睿阳 袁子鹏 张稚阳 顾馨怡 黄晓蕾 尚乐冉 王月红 叶雨溪 王苗苗 袁紫欣 卢 维 王 焜 侯帮国 邱 桐 张昊月,光荣榜,班干工作认真负责的同学有：,光荣榜,期中考试情况,语知,90,分以上的同学：,作文,90,分以上的同学：,本期数学三次测试成绩优异的同学：,邓元航 方 程 何 洋 何俊林 李云祥 梁宇铎 刘昊昕 刘圣麒 刘渝凡 彭 宇 唐轶林 王睿阳 袁子鹏 顾馨怡 何琪雯 何绮睿 黄晓蕾 叶雨溪 邱清晨 王苗苗 卢 维 王 焜 刘怡然 李明阳 郑又义 尚乐冉 张周瑜 赵铁雄 卢 林 张昊月 李佳俊,语文考试分析,课内基础知识（字、词，日积月累）绝大多数同学掌握较好。但是学生阅读的能力还不强，虽然本次试卷的阅读题并不难，只要学生认真阅读短文，是很容易找到答案的。但学生丢分还是较多，说明很多学生,不能仔细阅读，认真答题,。作文方面，内容单薄，叙述、描写不够具体、生动，语句不够通顺，错别字较多，不能正确使用标点符号，再者态度不端正,-,书写不够工整、卷面不够整洁,。,动,语,心,语文,95,分以上 人,9094,分,8589,分,84,分以下,第一单元语文成绩,90,分以上 人,8089,分,7079,分,70,分以下,第二单元语文成绩,90,分以上 人,8089,分,7079,分,70,分以下,1,.,部分同学不重视听，读，背诵的作业，导致常常要重新听写，重新默写，语文成绩总上不去。,2.,对作业或错题订正应付了事，一知半解的就填上算数；问同学只问答案，不问个“为什么”。,3.,部分同学平时课堂效率不高，上课走神，早读课也不认真读书，导致学习“事倍功半”。,4,.,不喜欢主动阅读和写作，懒惰思想严重！,存在问题,但是一次试卷的分数不能全面的代表孩子，我们家长不能一味关注孩子的分数，回家对孩子责打，要心平气和分析孩子出错的真正原因：是不理解，还是粗心，还是根本就没弄懂，然后对症下药，教会他们解决问题的方法，让他们树立自信。,1,、每天请检查孩子的学习情况、家庭作业，特别是,听写作业,，做到坚持不懈。要求孩子尽自己最大的努力，把,字写工整,，,认真完成,作业，检查完后作业本上请,家长签名。,2,、每天与孩子进行亲切交流，和他们谈谈今天学到了什么新知识，哪篇新课文，在学校都干了些什么，,及时了解孩子的思想,，交谈时，要有耐心，不能简单粗暴。,建议,动,语,心,3,、定期与教师进行沟通，对孩子的优点、不好的习惯以及在教育过程中出现的疑惑，可以,经常与老师保持联系,，共同寻找最好的教育方法。,4,、家长还要把握好批评的尺度，这阶段的孩子自尊心逐渐增强，也就是我们通常在讲的孩子知道怕“丢面子”了，所以各位家长在教育孩子的时候要,把握好尺度,。,建议,动,语,心,5,、控制上网时间，绝对禁止浏览不良网站的有关信息。电视适当看，每天或周末必须保证一定的看书时间。多看有益的课外书。,建议,家长错误的想法,家长错误的想法,1,、学习要靠自己,我上学的时候就没有人管,小学那点知识有什么可难的,2,、对教育孩子失去信心,我都没办法，管不了这孩子了,送到学校由老师去教育,孩子最不喜欢听到家长说的,10,句话是,你怎么还不去做作业，快去！,我讨厌你。,下次再这样的话,你怎么连这种题目也不会做。,我不来管你了。,你脑子出问题了，是不是？,你真不如,学习好。,嗯、嗯。,下次你就给我滚。,你写得太烂了！,问及父母伤害孩子最深的一件事时，比较有代表性的回答,冤枉我。,他们打架，说要问我要跟谁。,爸爸生气时骂我：我是你爸，我说什么你就得做什么。,爸爸把我的一个手工作品（游戏机或课外书）毁了。,好习惯培养目标,自觉预习习惯 认真听讲习惯,乐于交流习惯 独立作业习惯,工整书写习惯 勤于阅读习惯,优秀就是把最简单的事情做到最好,自觉预习习惯,预习要求：,1,、标自然段、圈生字。,2,、带着不同任务把课文读两遍。,一读：带着课后思考题，默读课文,理清条理，思考问题。,二读：正确、流利、声音响亮，比较有感情的朗读。,3,、家长帮助孩子听写生字词语,4,、预习生字。,（父母检查签字：已预习）,“转”：上课时学生眼睛跟着老师转。,课堂学习讲效率,当堂知识，当堂测试，做到节节清,认真听讲习惯,乐于交流习惯,敢于发表自己的见解耐心地听完别人的话再发言说话清楚、完整、简洁明了吸引他人发言的长处，补充和纠正自己的观点,先复习后作业做作业时一心一意,独立作业不抄袭作业字迹工整、格式规范,批改后及时纠错,独立作业习惯,工整书写习惯,利用字帖，提高书写水平,关注学生书写姿势,勤于阅读习惯,本学期阅读书目：,城南旧事,童年,史记故事,三国演义,水浒传,西游记,本学期诵读书目：,论语,小学生必备古诗词,80,首,每个孩子身上都蕴藏着巨大的、不可估量的潜力。假如我们能与他们做朋友，多一点沟通交流，少一点打骂，多一点信任理解，少一点猜疑，那么我们的孩子都有可能成为栋梁之材。,让我们携起手来，共创孩子的美好明天,祝全家幸福万事如意,