单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,课前音乐：,敢问路在何方,课前音乐：敢问路在何方,名著导读,-,西游记,名著导读,推荐名著,读书卡片,推荐名著读书卡片,导读名著,粗读和精读,1.,粗读,:,快速浏览，整体把握所读章节的情节和结构。,2.,精读：仔细阅读，用勾圈点划的方式做批注，逐字逐句地深入钻研，分析人物、品味语言、思考感悟等。,导读名著粗读和精读1.粗读:快速浏览，整体把握所读章节的情,合作交流,学案,1,1.,粗读,原著选文，概括主要情节。,2.,猪八戒用了什么方法让孙悟空下山救师父？请说说你对“义”和“激”的理解。,3.,精读,选文，交流学案。说说作者是怎样刻画猪八戒的性格特征的？（在导学案上,批注,。,勾、圈、点、划,）,课件视频,猪八戒,.mp4,4.,请结合原著其它情节简单说说猪八戒的其他方面的性格特征。,合作交流学案11.粗读原著选文，概括主要情节。,天蓬元帅猪八戒,忠勇善良，战斗勇猛。,知错能改，贪恋女色，,贪小便宜，耍小聪明，,爱挑拨是非。,好吃懒做贪睡,。,神性,人性,猪性,天蓬元帅猪八戒 忠勇善良，战斗勇猛。神性人性猪性,课件视频,wuxingshan.wmv,课件视频wuxingshan.wmv,1.,视频演的是原著中的第,回,八卦炉中逃大圣，,。,2.,粗读,原著选文，概括主要情节。,3.,精读,选文，说说孙悟空具有怎样的性格特征。作者是怎样塑造的？,（在学案上,批注。勾、圈、点、划,）,4.,说说与孙悟空有关的其它情节，简评他的性格特征。,七,五行山下定心猿,合作交流,学案,2,1.视频演的是原著中的第 回八卦炉中逃大圣，,齐天大圣孙悟空,神通广大。,性格急躁冒失,叛逆勇敢，不畏强权。重情重义，机智过人，爱憎分明，嫉恶如仇，自大自吹，好胜心强。,神性,猴性,人性,齐天大圣孙悟空神通广大。神性猴性人性,质疑名著,“取其精华，去其糟粕”,鲁迅,“尽信书则不如无书”,孟子,“一千个读者眼中就有一千个哈姆雷特。”,莎士比亚,质疑名著 “取其精华，去其糟粕”鲁迅 “尽信书则不,感悟名著,用一句话来表达我们从名著中所领悟的道理,（,西游记,的现实意义）,团队精神 知恩图报,坚持不懈 明辨是非,感悟名著 用一句话来表达我们从名著中所领悟的道理（西,1.,制读书卡片。,2.,粗读知大意。,3.,精读析人物。,（勾画、标记、批注等。）,4.,编演课本剧。,5.,质疑出新解。,会读名著 方法回笼,1.制读书卡片。会读名著 方法回笼,布置作业,用今天学到的阅读名著的方法，在课外阅读,西游记,其它章回。,布置作业 用今天学到的阅读名著的方法，在课,