单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,全国政治优质课说课稿,全国政治优质课说课稿,1,经济生活,第一单元第二课第二框,价格变动的影响,河南省三门峡市一高张文娟,经济生活,2,说课内容,数材分析,学情分析,数法学法,数学过程,板书设计,数学反思,说课内容,3,教材分析,价格变动的影响是人教版教材必修1第一单元第二课,第二框题。本课的前一框影响价格的因素,是从“谁,影响了价格”这一角度探讨供求影响价格、价值决定价格,两个重要的理论。而本节课价格变动的影响则是从,“价格影响了谁”这个角度分析价格变动对生活和生产的,影响,也可以归结为价格对需求和供给的影响。本节课的,内容与第三课多彩的消费紧密相连,尤其对理解“影,响消费水平的因素”知识点起到至关重要的作用,教材分析,4,教学目标,情感态度价值观,能力目标,了解和利用价,知识与目标,通过本课的,值规律的作用,识记替代品、学习,增强,增强学生竞争意,互补品等概念。,学生参与经,识,激发学习积,了解价格变,济生活的能,极性,提高自身,动对生活、对生力,锻炼学,素质,适应激烈,产的影响。,生的观察力、,的社会竞争。,运用有关知,思辨力,培,识说明价格变动养学生合作,前后商品供应量精神。,和需求量会发生,L什么变化,教学目标,5,教学重难点,重点价格变动对人们生活的影响,难点价格变动对生产经营的影响,教学重难点,6,学情分析,1、高一学生已具备一定的观察、分析、理解,能力,而且学习的自主性增强,参与意识提高,能够在教师主导作用下,以合作探究方式发现,问题、分析问题、解决问题。,2、通过前面的学习,学生了解影响价格变动的,因素,学生通过自己的日常生活经验能大致了,解某些商品价格的变动给生活和生产经营带来,的影响。这些都为本课教学的展开奠定了基础。,学情分析,7,教法学法,1教法,建构主义理论为教学指导思想,以多媒体为辅助教学,手段,采用“情境发展”的教学模式。,第一步,创设情境,提出问题,第二步,小组合作,探究学习;,第三步,师生互动,建构知识,2学法:,自主学习法,探究学习法;合作学习法,教法学法,8,教学过程,创设情境导入新课,模拟购物强化体验,新知初探小组合作,课堂小结学以致用,板书设计自我评价,教学过程,9,导入新课,每个3元,每部40005000元,苹果与“苹果”手机为何价格差别会如此之大?,导入新课,10,模拟购物竞赛,金湾队ws香洲队,比赛规则:,、每个商品区至少购买1件商品。(10分),2、不得超出购物基金4000元。(10分),3、在规定时间内完成购物任务。(10分),模拟购物竞赛,11,全国政治优质课说课稿课件,12,全国政治优质课说课稿课件,13,全国政治优质课说课稿课件,14,全国政治优质课说课稿课件,15,全国政治优质课说课稿课件,16,全国政治优质课说课稿课件,17,全国政治优质课说课稿课件,18,全国政治优质课说课稿课件,19,全国政治优质课说课稿课件,20,全国政治优质课说课稿课件,21,全国政治优质课说课稿课件,22,全国政治优质课说课稿课件,23,全国政治优质课说课稿课件,24,全国政治优质课说课稿课件,25,谢谢,46,、我们若已接受最坏的，就再没有什么损失。,卡耐基,47,、书到用时方恨少、事非经过不知难。,陆游,48,、书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的伟大智者。,史美尔斯,49,、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。,孙洙,50,、谁和我一样用功，谁就会和我一样成功。,莫扎特,谢谢46、我们若已接受最坏的，就再没有什么损失。卡耐基,26,