单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,古代神话三则,什么是神话？,神话：关于神仙或神化的古代英雄的故事，是古代人民对自然现象和社会生活的一种天真的解释和美丽的向往。所以，神话作品通常具有超现实想象、夸张的浪漫主义特点。,山海经,：书名。,18,篇，作者不详，其中,14,篇是战国时期的作品，,海内经,4,篇则为西汉初年作品。内容主要为民间传说中的地理知识，保存了不少远古的神话传说。对古代历史、地理、文化、中外交通、民俗、神话等研究有参考价值。其中的矿物记录，为世界最早的有关文献。,关于山海经,学习古文的一般方法：,1,读通文章。,2,看注释理解每个字的现代含义。,3,连词成句，中间可能要按现今的语言习惯加字，调换词语顺序。,4,连句成篇。,5,朗读全文，理清层次理解意思。,课文朗读：,夸父与日,逐走,，,入日,；渴，,欲,得饮，饮于,河,、渭；河渭不足，北饮大,泽,。未至，道渴而死。弃其杖，化为,邓林,。,小组合作翻译,夸父与日逐走，入日；,渴，欲得,饮,饮,于河，渭；,夸父与太阳赛跑，一直追赶到太阳落下的地方；,（他）感到口渴，想要喝水，就到黄河、渭水,喝水,。,河，渭不足，,北,饮,（于）,大泽,。,未至，,道,渴而死。,弃其杖，化为邓林。,黄河、渭水的水不够，又向北（方位名词作状语）,到,大湖喝水。,还没赶到大湖，在半路因口渴而死。,他遗下的手杖，化成桃林。,分几个画面来描述夸父,与日逐走,入日口渴,饮于河渭,道渴而死,弃杖为林,2,、你对夸父的追日行为有什么看法？,他是古代神话英雄，不向自然屈服，敢于和自然斗争，勇于探索，不怕牺牲,自不量力,2,、“夸父追日”这个成语，现在的意思是什么？,比喻决心大或不自量力。,通过神话，表现夸父无比的英雄气概，反映了古代人民探索自然、征服大自然的强烈愿望和顽强意志。,文章主题,拓展延伸,从夸父这个神话人物的身上，我们得到了什么启示？,树立远大的理想，,为实现理想不畏艰难，不懈努力！,作业,扩写,:,发挥你的想象,利用你的创造,把夸父逐日扩写成,300,字左右的短文。,精卫填海,-,山海经,读准下列字音：,发鸠 柘木,喙 詨 堙,ji,zh,hu,xi,o,yn,有鸟焉，其状如乌；,文首，白喙，赤足，名曰,精卫，其鸣自詨。,（,它的,）,（,叫,）,（,花纹,）,（,头,）,（呼叫）,（于此）,1,、精卫鸟生活的环境是？,发鸠之山，其上多柘木。,2,、精卫鸟是什么样的？,有鸟焉，其状如乌，文首，白喙，赤足，名曰精卫，其鸣自詨。,3,、精卫鸟填海的原因,?,女娃游于东海，溺而不返，故为精卫。,4,、精卫填海表达了她当时怎样的心情？,为了表达对夺去她生命的东海的愤怒。,请大家归纳，这则神话故事反映了什么主题？,本文通过精卫填海的故事反映了人类对自然力的抗争，同时也歌颂了他们不畏艰险，坚持不懈的精神。,5,、精卫是怎样填海的？,常衔西山之木石，以堙于东海。,6,、精卫具有怎样的精神品质？,不畏艰险、坚持不懈、顽强不息。,7,、你从这个神话中受到了什么启示？,个人力量虽然微弱，但只要斗志顽强，就能取胜。,女娲补天,1,、齐声朗读,2,、复述故事,3,、翻译,往古,之,时，,四极,废,，九州,裂,，,的,天的四边 崩坏、倒塌 塌陷、崩裂,上古的时候，天的四边倒塌，九州崩裂,天不,兼 覆,，地不,周 载,。,完全 覆盖 遍、全部 载负,天不能完全地覆盖（一 切）,地不能全部载负（万物）,火,爁炎,而不灭，水,浩洋,而不,息,。,蔓延焚烧,广阔盛大 休止,大火蔓延焚烧不熄灭，洪水广阔盛大不休止,猛兽,食,颛,民，,鸷 鸟 攫 老弱,。,善良 凶猛的鸟 用爪子抓取 老人孩子,凶猛的野兽吃掉了善良的人民，凶猛的大鸟抓走老人和孩子。,于是,女娲炼,五色石,以,补苍天，,断鳌足,以立,四极，,在这时 来,在这时，女娲冶炼,五色石,来修补苍天,来 支撑,砍断巨龟的脚来支撑天的四方,杀黑龙,以,济,冀州,，,积,芦灰以止,淫水,。,苍天补，四极正，淫水,涸,，,冀州,平，,来 拯救 积存 洪水,杀死黑龙来拯救,冀州,，积存芦灰来止住洪水。,水干,苍天修补好了，天地四方端正了，洪水干了，,冀州,平安了。,狡虫,死，颛民生。,猛兽都死了，善良的百姓生存下来。,猛兽,分析文章，回答问题：,1.,分三层，你看怎么分呢？,为什么补天,怎么补天,补天的结果,2,、你认为女娲是一个怎样的人？,无私奉献，为民造福的女英雄,出自本文的成语,女娲补天,:,夸父逐日,：,精卫填海,：,总结归纳,形容改造天地的雄伟气魄和大无畏的斗争精神,现在多比喻决心大或自不量力,比喻有深仇大恨，立志必报，也比喻不畏艰难、努力奋斗,