,#,第一课 我的家在哪里,第一框 从社区看我家,容纳千山万水，胸怀五湖四海。,藏下中外名城，浑身绚丽多彩。,打一物,地图,在日常生活中有什么作用？,图,1-1,图,1-2,1,号楼,3,号楼,细心观察，了解地图,1,、这两幅图画的是同一个社区吗？,2,、为什么会出现不同的描述呢,？（找不同）,方向不同,图幅大小不同,符号的形状、大小、颜色不同,方向,比例尺,图例和注记,地图语言的“三要素,”,3,、怎样才能把这两幅图趋于一致？,图,1-3,明阳小区平面图,1,号楼,2,号楼,3,号楼,4,号楼,5,号楼,地图的三要素：,（地图的语言）,二、,比例尺,一、,方向,三、,图例和注记,一、方向,N,orth,W,est,E,ast,S,outh,正北,正南,正东,正西,一、方向,阅读第,5,页第一段，找出有哪几种定向方法,指向标定向法,经纬网定向法,一般定向法,最准确的定向方法,最常用的定向方法,练一练：,1,、犀牛馆在熊猫馆的什么方向？,2,、小动物区在狮虎山的什么方向？,上北下南,左西右东,在既没有指向标也没有经纬网的地图上：,犀牛馆,熊猫馆,狮虎山,小动物区,一般定向法,E,S,W,N,E,S,W,N,西北,东南,A,在,B,的什么方向 类型的答题步骤,（既没有指向标也没有经纬网时）,确定中心地点。,以中心地点为中心画十字坐标，按,上北下南，左西右东,确定方向。,指出各点与中心点的方向关系。,读图，教学楼位于升旗台的什么方向？,A,西南,B,东北,C,西北,D,东南,指向标定向法,在有指向标的地图上，根据指向标定方向，箭头指向一般指向正北。,练一练：,1,、,A,在,B,的什么方向？,2,、小河的流向？（从什么方向流到什么方向？）,指向标定向法,西北,从北向南流,3,、一辆从村庄驶向小河方向的汽车，先从,向,，再从,向,。,西,东,西南,东北,经线,纬线,北极,南极,两极：,地轴北端与地表的交点是,北极,，地轴南端与地表的交点是,南极,。,纬线：,与经线垂直并且环绕地球一周的圆圈。,经线：,连接南北两极并且与纬线垂直相交的半圆。,经纬网定向法,经线指示南北向，纬线指示东西向。,经纬网定向法,A,直线式经纬网,读图，甲在乙的什么方向？,A,西南,B,东北,C,西北,D,东南,经线指示南北向，纬线指示东西向。,A,在,B,的,正南,D,在,B,的,正东,经纬网定向法,B,A,D,在同一条纬线上，两个点的关系只有正东或者正西。,在同一条经线上，两个点的关系只有正北或者正南。,B,弧线式经纬网,方向,方向,如何在经纬网地图上确定方向？,确定中心地点。,以中心地点为中心,沿经纬线,画十字坐标，按经纬线方向,标注东西南北,。,指出各点与中心点的方向关系。,方向知识点小结,一般定向法,在,情况下，上北下南，左西右东,在有指向标的地图上，根据指向标定方向，箭头指向一般北方,在有经纬网的地图上，,根据经线指示南北，纬线指示东西确定方向,指向标定向法,经纬网定向法,作业,1,、作业本,（基础巩固,2,、,3,、,6,、,9,、拓展提升,4,）,2,、,9.5,社会作业,后半面（明早交）,预习题：,1,、,4,千米,=,（）米,2,、,200,千米,=,（）厘米,3,、订正试卷（两天内完成）,两地的相对位置,河流的流向,道路、山脉的走向,（如,A,在,B,的什么方向）,（自西北向东南流）（西北,东南向）,提高题：,书本第,6,页前两题,（西北,东南向）,方向类题目类型,（东南风）,风向,2,、算法：图上距离比实际距离（单位均是,厘米,）,二、比例尺（缩尺）,1,、含义：,比例尺 ,图上距离(,cm),实际距离(,cm),单位换算：,1m =100 CM,1Km=100 000 CM,表示图上距离比实地距离,缩小,的程度。,已知实地距离和图上距离，求比例尺：,比例尺图上距离,/,实地距离,已知比例尺和实地距离，求图上距离：,图上距离实地距离*比例尺,已知图上距离和比例尺，求实地距离：,实地距离图上距离,/,比例尺,3,、公式变形：,2,、英华小学有一块长,120,米、宽,80,米的长方形操场，画在比例尺为,1,：,4000,的平面图上，长和宽各应画多少厘米？,1,、课本第,5,页题目、第,6,页,练一练,长：,120 004000=3CM,宽：,8000 4000=2CM,1.,图上,1,厘米代表实地水平距离,千米,0 1,千米,1,：,2.,图上,1,厘米代表实地水平距离,20,米,0,（）米,1,：,4.,图上,1,厘米代表实地水平距离,千米,0,（）千米,1,：,50 000 00,4,、比例尺的表示方式,1,100000,20,2000,50,50,文字式,线段式,数字式,第一单元,-,从社区看我家 课件（,PPT,优秀课件）,第一单元,-,从社区看我家 课件（,PPT,优秀课件）,3,、比例尺的表示方式,文字式,线段式,数字式,阅读第,5,页第二段，找出有哪几种定向方法,第一单元,-,从社区看我家 课件（,PPT,优秀课件）,第一单元,-,从社区看我家 课件（,PPT,优秀课件）,4,、比例尺大小的比较：,比较时，可以将比例尺转换成同一形式，一般以数字式表示，分子都为,1,，,分母越大，比例尺越小；分母越小，比例尺越大。,1,：,400,万,1,：,8000,万,第一单元,-,从社区看我家 课件（,PPT,优秀课件）,第一单元,-,从社区看我家 课件（,PPT,优秀课件）,1,、下列比例尺中，最大的是（）,A,：,1,：,6 000 000,B,：,C,：,1/60 000 000,D,：图上距离,1,厘米，表示实地距离,6,千米,练一练,0,60,米,第一单元,-,从社区看我家 课件（,PPT,优秀课件）,第一单元,-,从社区看我家 课件（,PPT,优秀课件）,5,、,比例尺大小与实地范围大小、内容详略的,关系,范围大小,内容详略,比例尺较,大,比例尺较,小,简,略,详,细,小,大,1,：,400,万,1,：,8000,万,比例尺较大,比例尺较小,第一单元,-,从社区看我家 课件（,PPT,优秀课件）,第一单元,-,从社区看我家 课件（,PPT,优秀课件）,思考：,1.,两幅图的图幅大小有什么区别？,2.,比例尺大小有什么区别？,3.,表示的范围大小有什么区别？,4.,表示内容的详略有什么区别？,A,中国政区图,B,嘉兴政区图,A,B,范围,A,大,A,简,略,在图幅相同的情况下，,大小详，小大略,第一单元,-,从社区看我家 课件（,PPT,优秀课件）,第一单元,-,从社区看我家 课件（,PPT,优秀课件）,1,、在两幅地图纸张大小相同的情况下，其中一幅比例尺很小，图上表示的是（）,A,、范围越大，图上内容越详细,B,、范围越小，图上内容越简单,C,、范围越小，图上内容越详细,D,、范围越大，图上内容越简单,2,、下列四幅图幅相同的地图中，比例尺最大的一幅是（）,A,、杭州市行政区划图,B,、浙江省地形图,C,、中国政区图,D,、世界地形图,练一练,第一单元,-,从社区看我家 课件（,PPT,优秀课件）,第一单元,-,从社区看我家 课件（,PPT,优秀课件）,6,、比例尺的划分：,大比例尺：1：10万（,10 0000,）,中比例尺：1：10万1：100万,小比例尺：1：100万,明阳小区平面图,、,王村地图,军用地图、城市交通图、风景旅游图等,世界地形图,、,世界的国家和地区图,第一单元,-,从社区看我家 课件（,PPT,优秀课件）,第一单元,-,从社区看我家 课件（,PPT,优秀课件）,比例尺知识点小结,公式,分子都为,1,，分母越大，比例尺越小,表示方法,比例尺大小比较,比例尺 ,1m =100 CM,1Km=100 000 CM,图上距离(,cm),实际距离(,cm),线段式,数字式,文字式,比例尺大小、范围大小、内容详略比较,大小详，小大略,第一单元,-,从社区看我家 课件（,PPT,优秀课件）,第一单元,-,从社区看我家 课件（,PPT,优秀课件）,三、图例和注记,图例：,注记：,对地图上各种符号和注记的文字说明。,指地图上的文字说明。,第一单元,-,从社区看我家 课件（,PPT,优秀课件）,第一单元,-,从社区看我家 课件（,PPT,优秀课件）,A.,居民点,B.,河流,C.,山峰,D.,湖泊,连一连：,第一单元,-,从社区看我家 课件（,PPT,优秀课件）,第一单元,-,从社区看我家 课件（,PPT,优秀课件）,地图的三要素,比例尺,方向,图例和注记,公式=,图上距离,实地距离,表示方法,线段式,数字式,文字式,大小（,大小详，小大略,）,一般定向法,指向标定向法,经纬网定向法,图例,注记,（最准确的定向法）,总结：,第一单元,-,从社区看我家 课件（,PPT,优秀课件）,第一单元,-,从社区看我家 课件（,PPT,优秀课件）,课后作业,完成作业本相关练习,第一单元,-,从社区看我家 课件（,PPT,优秀课件）,第一单元,-,从社区看我家 课件（,PPT,优秀课件）,