,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,20,10,年,2,月,26,日,物理中考复习的策略与建议,新 平 二 中,杨 发 兵,复习是三维目标的再一次提升。不只是知识的总结和操练。那种认为知识目标是硬目标，过程方法、态度情感价值观是软目标，从而忽略后二目标的观念是不正确的。应当在复习过程中，将三维目标的呈现有机地结合起来。在重视知识与能力的同时，体现学生对过程与方法、情感态度和价值观等方面的基本要求。,在复习的内容、方法与形式上，应尽可能关注学生的兴趣，做到使学生“爱复习”。,理解标准的精神，把握目标的要求，不要不切实际地凭过去的经验进行“拓宽和加深”。,一、复习的指导思想,二、复习范围,以标准为依据，并参与本市应届学生使用的教材义务教育课程标准实验教科书.物理（人民教育出版社出版）作适当调正。对于教材中,“,生活.物理.社会,”“,读一读,”“,信息库,”,等栏目的知识内容，凡物理课程标准没有要求的，不对这些栏目所汲及的知道进行单独考查，但试题的背景材料（素材选取）不受教材的内容的制约。,例题：,图示为一种电表的刻度盘，但测量的不是电流也不是电压，而是一种你没有学过的物理量，这个物理量的单位符号是,。,尽管你没有这个物理量，也没有见过这种刻度的表盘，但只要仔细观察，也许你就能够读出它的示数。试试看！,还可以考查,可以考查没学过的内容,三、,中考指导,的使用建议,抓住四个环节,知识框架,体系,学法指导,方法,例题分析,点评,复习练习,层次,1.,全面、系统深化基础知识复习,。,（,1),阅读教材，力争知识系统化、结构化,（,2,）按照,考试说明,和,物理手册,要求，引导学生自主学习,“,复习要求,”,和,“,能力提升,”,2.,重点突出，提高能力,。,（,1,）对,考试说明,中,“,典型问题探究,”,要举一反三，触类旁通,（,2,）作学习、生活的,有心人,3,、有效果、效率、效益意识。,有效果,指课堂教学目标的达成度（知识与分数）,;,有效率,指课堂教学任务不能依靠过重负担来完成,;,有效益,是课堂教学要实现三维目标的整合。,四、中考动态分析,1,、双基相对稳定,2,、背景联系生活,3,、关注社会热点（环保和能源问题等）,4,、突出研究方法,5,、,注重,过程评价,6,、学科适当渗透（图像）,7,、知识突出应用,8,、适度开放创新,注重对力、热、电、光的基本概念和规律的考查,。,惯性、运动、速度、力、二力平衡、压强、浮力、功、功率、简单机械、机械效率等。,分子动理论、温度、热量、能的转化与守恒、物态变化、比热容等。,电流、电压、电阻、电路、欧姆定律、伏安法测电阻、电功、电功率、测小灯泡的电功率等。,光的直线传播原理、光的反射、平面镜成像原理及其应用、光的折射、凸透镜成像原理及其应用、常见光学仪器等。,4.2,背景联系生活,（,04,玉溪）家住农村的某同学发现晚上八、九点钟时灯光较暗，根据所学的初中物理知识，他猜想可能是电压低于,220 V,为了证实猜想，他关闭了家中其它用电器，只开一盏,“,PZ220,40,”,的灯泡，并用手表计时，同时观察到家中标有,“,3000r/kw,h,”,字样的电能表在,10min,内转盘转了,18,转求：,（,1,）该灯的电阻（设灯丝电阻不变）,（,2,）该灯的实际功率,（,3,）你认为灯光变暗的主要原因是什么？,（,09,云南）,6.,在纪念中国人民解放军海军建军六十周年阅兵活动中，我国自主研发的核潜艇公开亮相，展示了我军的强大军威。关于核潜艇的下列说法，正确的是,(C),A,不断向水舱外排水，才能使其下潜,B,不断向水舱内充水，才能使其上浮,C,下潜过程中所受海水压强不断增大,D,上浮过程中所受海水压强不断增大,例如,09,云南省考题：,1,、,2,、,3,、,4,、,8,、,9,、,10,、,11,、,13,、,14,、,15,、,16,、,20,、,21,、,22,、,23,、,24,、,25,4.2,背景联系生活,试题为学生提供丰富生动的情景，形式灵,活富有动感，学生感到亲切自然，取材贴,近学生生活，内容关注社会热点及科技发,展。物理教学要充分与生产、生活、学生,实际加强联系。,从实际出发选取素材，注,重学生学习能力的提高，体现试题的育人,性和时代性。通过不同类型的试题，从不,同方面考查学生，发挥主、客观试题的功,能，适当增加情景性和开放性试题,4.3,关注社会热点,（,09,云南）,24,、,2008,年,12,月,26,日，中国人民解放军海军舰艇编队从海南三亚启航，赴亚丁湾索马里海域执行护航任务。指挥舰,“,武汉,”,号导弹驱逐舰是我国自行设计建造的新型现代化导弹驱逐舰，它长,155.5m,，满载时的排水量,5000t,。,(1),驱逐舰满载时的重力是多大,?,(2),驱逐舰满载时排开海水的体积是多大,(,海水,=1.03,10,3,kg,m,3,)?,(3),若驱逐舰由海水密度较小的海域开往海水密度较大的海域，是会上浮一些还是下沉一些,?,为什么,?,（,04,玉溪）,1,、,2003,年,10,月,15,日上午,9,时,13,分，我国成功发射了自行研制的“神舟”,5,号,载人飞船，实现了中国人千百年来的飞天,梦想若飞船在近地轨道上运行速度为,7.910,3,m/s,，约为,_km/h,，地面指挥中,心是用,_,与航天英雄杨利伟联系,的,关注社会热点,（,09,昆明）,23.,甲型,H1Nl,流感疑似病例和确诊病例，都要被送到专业医院的,“,负压病房,”,进行医学隔离观察和治疗，以防止病毒扩散。同学们对,“,负压,”,两字的含义有如下三种猜想：,A,病房内大气的压强大于病房外大气的压强,B,病房内大气的压强小于病房外大气的压强,C,因为病房是封闭的，所以病房内大气的压强可能大于也可能小于病房外大气的压强,(1),你认为猜想正确的是,(,填字母代号,),；,(2),你判断的依据是,。,4.4,突出研究方法,对比,类比,转换,放大,控制变量,实验推理,理想模型,（,07,云南）,2.,在研究物理问题中，经常,用到“等效替代法”、“控制变量法”、“模型,法”、“类比法”等物理方法，下面几个实,例中，应了“类比法”的是（,D,）,A.,研究电路引人“总电阻”概念,B.,研究磁场利用磁感线描述,C.,探究压强与压力和受力面积的关系,D.,研究电流时把它与水流比较,4.5,实验注重过程评价,（,09,云南）,21,、铅笔芯的主要成分是石墨。软硬程度不同的铅笔其用途是不同的，通常作画用,6B,软铅笔、制图用,6H,硬铅笔、写字用软硬适中的,HB,铅笔。学习电学后，小明知道铅笔芯是导体，他猜想铅笔芯的电阻大小可能与软硬程度、长度和横截面积有关。为了探究铅笔芯的电阻与软硬程度的关系，他设计了如图,9,所示的探究实验电路。,(1),实验时，选用,6B,、,6H,和,HB,三种不同铅笔芯，应保证它们的,_,和,_,相同。,(2),实验中电阻的大小可由,_,大小来反映，电流表示数越大，电阻越,_,。,(3),小红认为还应在电路中连接一个电压表与铅笔芯并联，你认为对吗,?,4.6,知识突出应用,（,09,昆明）,25,太阳能热水器是一种常见的利用太阳能的装置。某品牌太阳能热水器，在晴天能接收到的太阳能平均辐射强度,(,用,R,表示,),为,R=300J,(m,2,s),，它表示每平方米面积上一秒内接收到的太阳能为,300J,。该太阳能热水器集热管接收阳光照射时的有效面积是,2,m,2,，贮水箱中盛有,0.1,m,3,的水。求：,(1),贮水箱中水的质量。,(2),若在阳光下照射,70min,，所接收到的太阳能全部用来加热水，贮水箱中的水温可升高多少度。,水,=1,0,10,3,kg,m,3,，,C,水,=4,2,10,3,J,(kg,),（,09,昆明）,28,提高热机效率是,“,节能减排,”,的一个重要途径。如果汽油机的效率从,1,=30,提高到,2,=36,，那么一辆轿车在汽油机效率为,30,时，消耗一定质量汽油，能够在平直道路士匀速行驶,l0km,；当效率变为,36,后，在相同道路情况下，以相同速度匀速行驶，并消耗相同质量汽油的情况下，能够行驶多少千米,?,4.7,适度开放,(1),关注社会热点和教材知识的联系,(2),关注社会重大事件与教材知识的联系,(3),关注生活中的美好事物与教材知识,(4),关注中考命题人员的工作环境,23,(8,分,),2008,年,12,月,26,日，中国人民解放军海军舰艇编队从海南三亚启航，赴亚丁湾索马里海域执行护航任务。指挥舰,“,武汉,”,号导弹驱逐舰是我国自行设计建造的新型现代化导弹驱逐舰，它长,155.5m,，满载时的排水量,5000t,。,(1),驱逐舰满载时的重力是多大,?,(2),驱逐舰满载时排开海水的体积是多大,(,海水,=1.03,10,3,kg,m,3,)?,(3),若驱逐舰由海水密度较小的海域开往海水密度较大的海域，是会上浮一些还是下沉一些,?,为什么,?,五、复习建议,1,、,了解试卷结构,2,、明确难度要求,3,、计划讲究实效 资源必须整合,4,、选题需要思考 分析注意过程,（1）本节课选择几道例题就可达到教学目标？每道题又,是通过哪些具体问题来达到某一教学目标的？,（2）例题的数量能否再少一题？,（3）能否一题多变？,（,4,）作业要远离,“,一体机,”,例如,“,人教版,P,100,页动手动脑学物理,”,1,、一个质量为,50g,的鸡蛋悬浮在盐水中不动时，它受到的浮力是,_N,。（取,g=10N/kg,）,变形练习：,一个质量为,50g,的鸡蛋悬浮在密度为,1.02,10,3,kg/m,3,的盐水中静止不动。求：,（,1,）鸡蛋受到的浮力是多少,N,？,（,2,）鸡蛋的体积？,0 4 8 12 16,h,/cm,F,/N,1,2,3,4,5,弹簧秤的示数,F,随物体侵入水中深度,h,的关系图像,5,、解题注意方法 表达科学规范,（,1,）选择题要注意方法，提高解题速度,（,2,）填空题要表达通顺，用词科学准确,（,3,）作图题要规范认真，避免画蛇添足,（,4,）实验题要强调过程，渗透物理方法,（,5,）简答题要抓,“,关键词,”,，紧扣答题要点,（,6,）计算题要理清思路，反复对照,“,三性,”,（,目的性、准确性、隐含性,）,6,、作业注意层次，反馈注意及时,7,、加强专题研究 提高复习质量,中学教师不是只教给学生知识和结论，更重要的是教给他们思维的起点。,1.更新教育观念,2.开展教育科研，进行教学探索,3.个性化、差异性越来越大,(,教师再创造的重要性,),4.扩大知识面,5.在更高的层面上关心物理课程,六,、新课程对教师提出更高要求,与大家共勉！,1,、静不下心来教书，潜不下心来育人,2,、,“,人都是逼出来的,”,。,3,、,“,如果你简单，这个世界就对你简单,”,4,、,“,人生没有彩排，每一天都是现场直播,”,5,、,“,过去酒逢知已千杯少，现在酒逢千杯知已少,”,6,、,“,人生两大悲剧：一是万念俱灰，一是踌躇满志,”,7,、,“,要成功，需要朋友，要取得巨大的成功，需要敌人,”,预祝大家10年中考取得好,成绩！,谢谢！,