单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,狄青百钱定军心,公元,1053,年，北宋大将军狄青奉旨征讨南方叛军。因为当时南方有崇拜鬼神的风俗，所以大军刚到桂林以南，狄青便设坛拜神说：“这次用兵，胜败还没有把握。”于是拿了一百枚铜币,许愿：“如果这次出征能够打败敌人，那么把这些铜币扔在地上，正面,(,不铸文字的那一面,),定然会全部朝上。”左右官员很害怕，力劝主帅放弃这个念头，因为经验告诉他们这种尝试是注定要失败的。他们担心最终弄不好，反而会动摇军心。可是狄青对此全然不理，固执如牛。在千万人的注视下，狄青突然举手一挥，把铜币全部扔到地上。结果这一百个铜币的正面，竟然鬼使神差般全部朝上。全军欢呼，士气大振。狄青本人也很兴奋，命令士兵，取来一百枚钉子，把铜钱钉在地上，然后说道：“凯旋归来，定将酬谢神灵，收回铜钱。”由于士兵个个认定神灵护佑，战斗中奋勇争先。于是，狄青迅速平定叛乱。,一百个铜币的正面全部朝上,可能吗？,狄青百钱定军心 公元1053年，北宋大将军狄青奉,1,右,猜,左,猜对或猜错的可能性是相等的,。,猜对或猜错的可能性都是,初步感知,右猜猜对或猜错的可能性是相等的。猜对或猜错的可能性都是初步感,2,摸到红球的可能性是,摸到红球的可能性是,摸到红球的可能性是,初步感知,摸到红球的可能性是摸到红球的可能性是摸到红球的可能性是初步感,3,摸到,的可能性是,把牌洗一下反扣在桌上，从中任意摸一张,1,6,摸到 的可能性是,摸到其它牌的可能性呢？分别说一说。,1,6,一共6张牌，摸到每张牌的可能性都是,摸到 的可能性是把牌洗一下反扣在桌上，从中任意摸,4,迁移提升：说一说,从这6张牌中任意摸一张,摸到黑桃的可能性是,(),摸到A的可能性是,(),摸到2的可能性是,(),摸到3的可能性是,(),摸到红桃的可能性是,(),迁移提升：说一说从这6张牌中任意摸一张摸到黑桃的可能性是(,5,从这5张牌中任意摸一张,.,迁移提升：考一考,从这5张牌中任意摸一张迁移提升：考一考,6,实践应用：连一连,实践应用：连一连,7,摸到,红球,的可能性是,实践应用：涂一涂,从下面袋中任意摸一个球,摸到,红球,的可能性是,摸到黄球的可能性是,摸到,红球,的可能性是,摸到黄球的可能性是,0,1,摸到红球的可能性是 实践应用：涂一涂从下面袋中任意摸一个,8,身为大将军的狄青何尝不知道：掷一枚铜钱，出现正,面或者,反面,都,是,有可能,的。回师时，按原先所约，把钱取下。将士们一看，原来那些铜币两面都是铸成一样的。对狄青来说，,这,一百,枚铜钱正,面全部朝上，是个必然事件，但在别人看来，却是几乎不可能出现的。,拓展延伸：故事释疑,狄青百钱定军心,身为大将军的狄青何尝不知道：掷一枚铜钱，,9,拓展延伸：游戏中的可能性,（1）,抛,红色,正方体，落下后,3,朝上的可能性是多少,？其它数字呢？,抛,绿色,正方体呢,？,抛,蓝色,正方体呢？,（2）,小红,、,小军,和,小兰,用这三个正方体游戏，谁抛到3的次数多谁赢，这个游戏公平吗？为什么？,小红,小兰,小军,拓展延伸：游戏中的可能性（1）抛红色正方体，落下后3朝上的可,10,拓展延伸：生活中的可能性,（1）,指针转动后，停在红色区域、蓝色区域和黄色区域的可能性分别是多少？,（2）某超市为了庆祝周年，准备进行转盘抽奖，奖品为一等奖电磁炉一台，二等奖保温杯一个，三等奖洗衣粉一袋。估计有80人参与抽奖，如果你是经理，你会怎样设置奖项？准备多少奖品呢？,红色：,蓝色：,黄色：,拓展延伸：生活中的可能性（1）指针转动后，停在红色区域、蓝色,11,拓展延伸：成语中的可能性,十拿九稳,百发百中,智者千虑 必有一失,表示智者出错的可能性是,表示命,中的可能性是,表示事情成功的可能性是,拓展延伸：成语中的可能性十拿九稳百发百中智者千虑 必有一失表,12,全班,(),位同学中，任意选1位同学,每个同学被选中的可能性都是,(),男同学被选中的可能性都是,(),女同学被选中的可能性都是,(),拓展延伸：课堂小结,全班()位同学中，任意选1位同学每个同学被选中的可能性,13,体彩“幸运七星”属于数字型玩法，即从0000000,9999999共1000万个号码中任选一个七位数号码组,成，每个号码均从09共10个数字中开出，猜对第,1,个,号码的可能性是,，猜对前2个号码的可能性,是,，以此类推，“幸运七星”头奖的理论中奖可能,性为,。,资料链接：中奖的可能性,体彩“幸运七星”属于数字型玩法，即从0000000资料链接,14,努力，（）学好数学；,不努力，（）学好数学；,不断努力，（）学好数学！,可能,不可能,一定,努力，（）学好数学；不努力，（,15,仪征市枣林湾学校 徐 进,谢谢指导！,仪征市枣林湾学校 徐 进谢谢指导！,16,