单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,课前检测：,1.空气的成分（按体积分数计算）,2.初三化学教材上重点介绍的气体（三种）,气体制备和性质的复习,教学目标：,氧气、二氧化碳的制取原理,氧气、二氧化碳、一氧化碳的性质,气体制备和性质的复习,一、气体的制备,二、气体的性质,气体制备,实验室制取气体时要注意：,选择适当的反应，包括反应物的状态和反应条件；,选择合适的 实验装置（发生装置和收集装置）；,需验证所制得的气体。,写出实验室制取,氧气,的反应原理（三个),制取,二氧化碳,的反应原理,检验,氧气,的方法,检验,二氧化碳,的方法,加热高锰酸钾制取氧气的步骤：,1.在大试管中装入固体药品和棉花，并塞紧带导管的橡胶塞,2.检查装置气密性,3.将大试管固定在铁架台上,4.给大试管加热,5.用排水法收集气体,6.熄灭酒精灯,7.将导管从水槽中移出,正确的操作顺序为：,交流1：过氧化氢（化学式H2O2）溶液在二氧化锰(MnO2)做催化剂的条件下能迅速分解生成氧气。分液漏斗可以通过调节活塞控制液体的滴加速度。如图所示，回答下列问题：,（1）A中分液漏斗中应放入的物质是,，烧瓶中应放入的物质是,。,（2）要收集一瓶纯净的O2，应选择装置是,（填序号）,（3）某同学在观察到烧瓶内出现气泡时马上用D装置收集了一瓶氧气，用带火星木条伸入瓶口、瓶中、瓶底都未见木条复燃，其原因是,。,（4）若实验室用此法代替高锰酸钾加热制氧气，优点是,（填编号）,生成物只有氧气 不需加热 需加热 可以控制速度 生成物无污染,（5）装置A中反应很剧烈，据此提出实验室安全注意事项是,（填编号）,控制液体的滴加速度 用体积较小的烧瓶 加热反应物,（6）反应中二氧化锰的作用为,（）,（7）实验室制取二氧化碳应选用的发生装置为,，收集装置为,，反应的化学方程式为（）,氧气的性质,物理性质：标准状况下，氧气是一种无色无味的气体，密度比空气-，-溶于水。,化学性质：化学性质比较活泼，具有氧化性（包括助燃性）,硫粉,燃烧，产生明亮的,蓝紫色,火焰，放热，生成一种无色、有刺激性气味的气体。,燃烧，产生淡蓝色火焰，放热，生成一种无色、有刺激性气味的气体。,在空气中,在氧气中,在空气中,在氧气中,木条,带火星的木条复燃,木炭,持续红热，产生一种无色、能使澄清石灰水变浑浊的气体。,燃烧得更旺，,发白光,，放出大量热，产生一种无色、能使澄清石灰水变浑浊的气体。,铁丝,剧烈燃烧，火星四射，放热，生成一种黑色固体。,不燃烧,在空气中,在氧气中,写出下列物质燃烧的方程式,红磷或白磷燃烧,硫磺燃烧,铁丝燃烧,木炭燃烧（充分燃烧和不充分燃烧）,一氧化碳燃烧,氢气燃烧,乙醇燃烧,天然气燃烧,交流2：,1.关于氧气的说法，错误的是（）,A氧气用于炼钢，目的是除去生铁中多余的碳,B氧气可以支持燃烧，说明氧气具有可燃性,C氧气可以供给呼吸，是因为和体内物质反应释放能量，维持生命活动,D夏天鱼池内放增氧泵，是因为温度升高，氧气在水中溶解量减少,2属于缓慢氧化的变化是（）,A木炭燃烧 B食物腐败,C蜡烛燃烧D汽油燃烧,3.图14所示的是几种常见物质的转化关系，其中A,B,C,D,E是单质，甲、乙、丙、丁是氧化物。已知：丙是红色固体，E是最清洁的燃料，丙高温下与乙反应可生成D。（部分反应物、生成物及反应条件己略去）,请回答下列问题：,(1)丁的化学式为,(2）甲的化学式可能为,（只写一种）),(3)丙与乙反应的化学方程式为：,(4)写出A的一条用途：,二氧化碳的性质,物理性质：在标准状况下，二氧化碳是一种无色无味的气体，密度比空气-，-溶于水。,化学性质：,（1）一般情况下，二氧化碳既不可燃也不助燃。,（2）二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊。,（3）二氧化碳能够和水反应生成碳酸。,（4）二氧化碳具有弱氧化性。,（二氧化碳和碳的反应）,交流3,1.小红用实验研究CO,2,通入水中后发生的变化（1）如图所示，向一个收集满CO,2,气体的质软的塑料瓶A中加入约1/3体积的水，立即旋紧瓶盖，振荡，产生的现象为,（2）取3mL瓶A中的液体倒入试管B中，滴加紫色石蕊溶液，振荡，观察到溶液颜色变为,色，说明CO,2,与水发生了化学反应，该反应的化学方程式为,.（3）将（2）中试管B继续做如图所示的实验实验中可观察到的实验现象为,；C中反应的化学方程式为,2、某同学设计如下实验取4朵用石蕊试液染成的紫色的干燥纸花，按图进行实验，请回答：,(1)观察到纸花的颜色变化是：,纸花变红；._；,纸花不变色；._；,(2)该同学进行的、两实验说明了什么?_；,(3)该同学进行四组对比实验的目的是什么?_；,(4)写出实验中发生反应的化学方程式：_,一氧化碳的性质,物理性质：无色无味的气体，难溶于水,化学性质：,（1）有毒,（2）可燃性,（3）还原性,交流4,下图是实验室模拟高炉炼铁（赤铁矿石为原料）的反应，请写出：（1）点燃酒精灯和通入一氧化碳的顺序（2）玻璃管内的现象和反应方程式（3）试管中的现象和反应方程式（4）右侧酒精灯的作用及反应方程式,1下列有关氧气的说法正确的是()A能供给呼吸B化学性质比较稳定C具有可燃性D是空气中含量最多的物质,2.下列化学方程式的书写正确的是（）,A.Mg+O2=MgO,B.4Fe+3O2=2Fe2O3,C.2KMnO4=K2MnO4+MnO2+O2,D.CO2+Ca(OH)2=CaCO3+H2O,点燃,点燃,验收测评：,3利用图2所示装置，能完成实验室制取气体的是,图2A用制取氧气B用制取二氧化碳,C用制取氧气D用制取二氧化碳,4、结合“氧气和二氧化碳性质”的探究实验，下面是木炭在氧气里燃烧的实验操作图，试回答下列问题。（1）在B图中，用坩埚钳夹取一小块木炭放在火焰的,部位加热。（2）在C图中，木炭在氧气中燃烧化学方程式是,（3）在D操作中，往集气瓶里加入少量的澄清石灰水并振荡，可观察到的现象,，有关的化学方程式为,；若D操作中倾倒的是紫色石蕊溶液，发生的现象,，有关的化学方程式是,。,5.某同学取溶质质量分数为5%的过氧化氢溶液若干克来制取氧气，实验测得相关数据如图所示：（1）反应生成氧气的质量。（2）该同学所用的过氧化氢溶液的质量。,