单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,卖报小姑娘的歌,大家听过,卖报歌,吗？这首歌的创作与“一,二八”事件又有什么关系呢？,聂耳简介,一,二八事件,认一认下列生字,自读课文,找出描写小姑娘的句子。,椭圆的小脸，一双眼睛又黑又亮，扎着两条羊角辨。她小手冻得通红还挥着报纸，迎着下车的人流，叫喊着。但是买报的人很少。人们一个个从她的身边匆忙地走过去了。,边读边仔细体会这句写了什么？作者为什么这么描写？,椭圆的小脸，一双眼睛又黑又亮，扎着两条羊角辨。,她小手冻得通红还挥着报纸，迎着下车的人流，叫喊着。但是买报的人很少。人们一个个从她的身边匆忙地走过去了。,小女孩的外貌描写。,椭圆的小脸，一双眼睛又黑又亮，扎着两条羊角辨。,她小手冻得通红还挥着报纸，迎着下车的人流，叫喊着。但是买报的人很少。人们一个个从她的身边匆忙地走过去了。,在寒冷的早晨里她的悲惨遭遇,椭圆的小脸，一双眼睛又黑又亮，扎着两条羊角辨。,她小手冻得通红还挥着报纸，迎着下车的人流，叫喊着。但是买报的人很少。人们一个个从她的身边匆忙地走过去了。,为聂耳后来对她产生同情做了铺垫。,讨论,小姑娘为什么在这么冷的天气卖报？,家被炸平了，全家人只得到处流浪。父亲又有病，全家人生活没有着落，小毛头才不得不出来卖报。,报童的叫卖声像钉子似的把聂耳的双脚钉住了。,比喻句,形象地表现出聂耳此时心境,聂耳为什么要为小毛头写曲子？,聂耳是一位非常有同情心的作曲家，对劳动人民充满感情。他被小毛头的悲惨遭遇打动了，于是作了这首,卖报歌,。,天气这么寒冷，小毛头为了生活，仍然要出来卖报。聂耳了解 小毛头的遭遇，非常同情，那么他是是怎么帮助小毛头的？,1,、给了小毛头一点儿钱，但自己并不宽裕。,2,、给小毛头写首歌，让她边卖报边唱，可以多卖些，多挣些钱。,3,、一字一句教小毛头唱。,从第,3,9,段关于小姑娘和聂耳的对话中，我知道了小姑娘这么冷的天还出来卖报的原因，她的遭遇真让人同情。这也是聂耳为小毛头写曲子的原因。全班分角色有感情地朗读。,谁能说说,卖报歌,的诞生过程。,从小毛头的苦难生活中，你有什么体会？,我们得感谢大音乐家聂耳，正因为他对小毛头的同情和爱护，才有这首优美悦耳的歌。这首歌也让我们体会到旧社会的苦难生活，我们应该珍惜今天幸福的生活。,卖报歌,歌词,啦啦啦，啦啦啦，我是卖报的小行家，,不等天明去卖报，,一边走，一边叫，今天的新闻真正好，,七个铜板就买两份报。,啦啦啦，啦啦啦，我是卖报的小行家，,大风大雨里满街跑，,走不好，滑一跤，满身的泥水惹人笑，,饥饿寒冷只有我知道。,啦啦啦，啦啦啦，我是卖报的小行家，,耐饥耐寒地满街跑,吃不饱，睡不好，痛苦的生活向谁告，,总有一天光明会来到。,学唱歌曲,