单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,作文指导,原来作文可以更美的,精心打造文章的开头,显现作文的突出美点,所谓,“,美点,”,，就是文中值得肯定、值得称道的地方。,“,显现作文的突出美点,”,是一个明确的写作要求，也是一种应试技巧。,一、一个恰切的文题：,二、一个成功的开头：,形式上，可用写题记、引用名言、对联或段诗等方式表现出一种风格；表达上，可用悬念法、点题法、抒情发等表现出一种手法；语言上，要注意生动、清新、准确，以此来先声夺人。,三、一个精美的片段：,要根据文章表达的需要和文体的不同，认真写好一个一个议论段、一个说明段、一个描写段、一个抒情段。注意段内层次、句间连贯、语言的表达。,四、一个生动的细节：,这主要用与记叙文。要善于运用语言描写、动作描写等手法，表现人物的性格、表现事物的发展，渗透自己的感情。,五、一个完美的结尾：,结尾除了注意与开头呼应、与主题相配合、语言通畅等要素之外，还要追求点题独到、含义深刻、意蕴丰富、情感深切、手法独特、文面醒目等更高层次的表达。,六、一个鲜明的主题：,写议论文，要讲究全文的中心论点，围绕论点有条理地展开论述。写记叙文，要根据文题的要求、材料的内容，或形成、或生成、或引申出一个鲜明的表达意图。不论写哪种文体，都要注意思想性和情感性，都要能够运用一定的方法点化主题、深化主题、强化主题。,闪出第一道亮光：题好一半文,一、运用修辞手法：,1,、第一颗青苹果（话题是,“,阅读自然社会、人生,”,，比喻早恋）,2,、我是一只断尾的壁虎（话题是,“,我能行,”,）,3,、生活中的阳光（话题是,“,音乐,”,）,4,、做一匹靠自己的黑马（话题是,“,靠,”,）,5,、拔掉心中的杂草（卸下负担）,6,、想飞就飞（信念和成功）,二、运用仿拟法、化用法：,例,1,、曲径通,“,乐,”,处（话题是,“,用美好的心灵看世界,”,）,2,、勿以大小而论断（话题,“,小和大,”,）,三、运用反常求异法：,例,1,、我渴望有个后妈,2,、我想当个差生,3,、刘姥姥上网记,四,、运用数字和等式：,例,1,、,1,2,触动了我的心灵,2,、真诚守信真正的友谊,五、调动感觉的笔法：,例,1,、今夜，星光灿烂（调动视觉）,2,、铃声悠悠（调动听觉）,3,、可乐给你，咖啡给我（调动味觉）,4,、细雨飞蒙（调动触觉）,5,、品桥（调动意觉）,六、添加法：,例,1,、真诚浇开幸福花（话题是,“,真诚,”,，后缀法）,2,、善待自己也是我们应尽的责任（话题是,“,责,任,”,，前缀法）,小标题运用技巧,优点是合理地划分文章的段落，和谐地组成文章的格局，显豁地表现文章的思路,。,1,、运用小标题的几个要求：,数量不能超过四个；要围绕题目、中心去拟制，语言要精练、严密、生动；排列必须有序。,2,、小标题的类型：,A,、序数式,：,文面上出现的,“,一、二、三、四,”,和,“,A,、,B,、,C,、,D,”,等，它们没有语言含义，其功能只是划段切块。,B,、内容式：,这种小标题用概括的语言点出了本段的内容，便,于读者跳读。如说明文,珍珠,：天然珍珠的形成、人,工养殖珍珠、珍珠的用途，它们之间表现出一种逻辑顺序。,3,、主题式：,小标题概括了段的内容，抽象出了段所表达的中心。如,人间自有真情在,：,“,浓浓的亲情,”,、,“,醇醇的友情,”,、,“,深深的师情,”,、,“,暖暖的人间情,”,四个小标题不仅表现出了全文写作的线索，而且突现了全文的主题。,4,、情节式：,能够从小标题中窥见故事的主要情节。如,新交,中小标题是,“,初交,”,、,“,考验,”,、,“,冲突,”,、,“,挚友,”,，明显地突现了故事的情节。,5,、镜头式：,它巧妙撷取生活中的小镜头，设置出一种能贯穿全文的结构线索。如,初中生活剪影,：“清晨的闹钟”、“数学课上的鼾声”、“晚自习的笑声”。,6,、此外还有情景式、论点式、引用式、比喻式等等。,好的开头是文章成功的一半！,一、开头的重要,文争起首,所谓“文争起首”，就是说：文章最须注意起笔开头。,文章的开头，犹如人的外表,，给人最先的感受必须良好，才能让人有继续欣赏的兴趣。又像购买物品，顾客一定会先挑选卖相醒目亮眼的。,让亮丽开头带你进入华美篇章,二、如何写好开头,千古文章开头难,清代方东树说：“诗文以起为最难，好处全在此，精神全在此。”,高尔基说：,“,开头第一句是最难的，好像音乐里的定调一样，往往要费好长时间才能找到它。,”,总的原则：“简”与“要”,简,简练概括，不可太长,要,靠拢主题，直指中心,把握要点：,1,、不妨适当引述哲言以加强引人力量。,2,、最好先将题意作深入或概括的论述。,3,、可以简要地明示全文的主旨与纲要。,4,、文争起首，要力求新颖引人的表现。,名作开头赏析：,茅盾,海南杂忆,开头：,我们到了那有名的“天涯海角”。,12,个字便交代清楚了所游地点，为下文由所见所闻引起对历史的追忆开路，符合我们所说的,“,简,”,的原则。,三国演义,开头：,天下大势，合久必分，分久必合。,也是,12,个字，概括出整本书的中心，符合我们所说的,“,要,”,的原则。,其他：,“,当格里高尔,萨姆莎从烦躁不安的梦中醒来时，发现他在床上变成了一个巨大的甲虫。他的背成了钢甲式的硬壳，他略一抬头，看见了他的拱形的棕色的肚皮,”,。,这是诺贝尔文学奖获得者卡夫卡的,变形记,中著名的开头，读完这句话，难道还会有人不被深深吸引而急于读下去吗？,注意：上下文的照应,多年以后，奥雷连诺上校站在行刑队面前，准会想起父亲带他去参观冰块的那个遥远的下午。,这是同样获得诺贝尔文学奖的马尔克斯的,百年孤独,中著名的开头，它采用从将来回忆到过去的倒叙写法，影响了整整一代人的写作。,如何打造亮丽开篇,?,1.,引用诗词名句等,开头引用名言警句、谚语俗语、歌曲诗词等，既富含文采，又易于引发读者的共鸣。这是提升作文档次的一种有效手段。,【,精彩范例,】,“等闲识得东风面，万紫千红总是春”,诗中的春景，诗中的花红，在朱熹笔下幻化出千万光彩，这是春之灵感，诗一样的春色,“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”,诗中的碧叶，诗中的夏花，在杨万里的笔下妙趣横生，这是夏的生命，诗一样的夏景,“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”,诗中的红枫，诗中的秋景，在杜牧的笔下深邃悠远,这是秋的精神,诗一样的秋暮,.,“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”,诗中的梨花,诗中的冬雪,在岑参的笔下漫天飞舞,这是冬的灵魂,诗一样的塞外雪天,.,-,“,找啊，找啊，找朋友，找到一个好朋友，敬个礼，握握手，你是我的好朋友。,”,在小孩眼中，朋友是如此简单，但在生活中却是千金易得，知己难求。,-,品味友谊,傅雷说,“,修改小习惯，就等于修改自己的意识与性情,”,，这句话说得真好，说起来，我也有个坏习惯，写字随笔淌一个大男子汉，写出来的字弱不禁风，东倒西歪，缩成一团，好像还没有发育开，真难为情,练字的故事,2.,巧用修辞,开篇使用修辞方法，以引起读者对所要面对的事物或观点的兴趣，使文章一开始就新颖动人，富有吸引力。同样能使你的文章熠熠生辉,【,精彩范例,】,对于一个在北平住惯的人，像我，冬天要是不刮风，便觉得是奇迹；济南的冬天是没有风声的。对于一个刚由伦敦回来的人，像我，冬天要能看得见日光，便觉得是怪事；济南的冬天是响晴的。自然，在热带的地方，日光是永远那么毒，响亮的天气，反有点叫人害怕。可是，在北中国的冬天，而能有温晴的天气，济南真得算个宝地。,-,老舍的,济南的冬天,盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了,信任是架设在心灵上的桥梁，是心灵沟通的纽带，是震荡情感之波的琴弦,.,-,架设心灵的桥梁,盈盈月光，我掬一捧最清的；落落余晖，我拥一缕最暖的；灼灼红叶，我拾一片最美的；韶韶芳华，我摘一束最灿烂的，那就是待人和善。,-,待人和善,“,那只羚羊哪儿去啦？,”,妈妈突然问我。,“,爸爸不是说给我了么？,”,我小声地说。,(张之路,羚羊木雕),想一想：这样的开篇好吗？,“,对，我恨死你了!以后别再来找我!,”,我大声地嚎叫着。我知道，当时我一定像恶魔一样。,(刘沛华,我懂得了珍惜友谊),3.情境对话,以人物对话开篇，牵引读者进入特定情境。这种写法入题较快，有先声夺人之势，或引出故事，或揭示矛盾冲突。能很快抓住读者的眼球，激发阅读欲望。,4.运用题记,题记是指写在题目下面正文之前的文字,。,巧用题记开篇，既起到了提纲挈领的作用，又能揭示文章主旨，给人耳目一新的感觉。巧妙拟写题记，能为你树起一道亮丽的风景线，使文章锦上添花。,【,精彩范例,】,今夜,星光灿烂,!,浩瀚的天际中划过一颗流星,我默默地许下了一个心愿,愿世界永远和平,!,-,题记,给伊拉克女孩的信,如果你失去了金钱，你只失去了一小部分;,如果你失去了健康，你只失去了一小半;,如果你失去了诚信，那你就几乎一贫如洗了。,-,题记,(是谁在赞美皇帝的新装),拟写题记请注意,：,应展示主要内容，揭示文章内涵,要开宗明旨，简洁明了,语言精美，富有文采,开篇的原则和注意事项,开篇的原则：,开篇的注意事项：,开篇要为内容和中心服务，是文章的有机组成部分。,简洁,生动,优美,开篇注意事项：,下面是一篇题为喜迎快班招生的开头：,走进校园，只见红旗招展，火红的校旗在太阳的照耀下迎风飘扬，显得更加鲜艳夺目。朋友们，你们也许要问，学校里有什么喜事呢？哦，让我来告诉你们，初二年级快班招生考试。马上就要开始了,滴铃铃,一阵清脆悦耳的铃声把我们招进了考场。当我拿起语文试卷时，闪现在眼前的作文题目是,“,喜迎快班招生,”,，是啊，今天的考试，是一次严峻的考验，一场激烈的战斗。我的心里又激动，又紧张，同时又感到一种在竞争中充分展示才华的快意。想到这里，我不禁拿起笔来，开始写这篇作文。,“,喜迎快班招生,”,这一题目，对我来说非常有意义。为什么呢？这还要从头说起,滴铃铃,，,一阵清脆悦耳的铃声把我们招进了考场。当我拿起语文试卷时，,“,喜迎快班招生,”,的作文题目赫然出现在我的眼前。顿时，我思潮起伏，不禁想起了一段往事,改写示范,不可取的开篇,1,、远离中心；,2,、交待不清；,3,、戴大帽子；,4,、平淡、平庸；,5,、浮泛，似是而非。,开篇小练习,请你为作文,为自己鼓劲,写一个开篇,友情提示,:,引用名言 歌词 诗句,巧用修辞方法,运用题记,运用情景对话,为自己鼓劲,精彩开篇展示,在光辉折射的露珠里，我看见了坚强；在石缝之中的小草里，我看见了坚韧；在青葱挺拔的竹子里，我看见了坚定；在傲雪怒放的梅花里，我看见了坚毅,在平凡的我中，我看见了勇敢、乐观。是露珠，是小草，是竹子，是梅花,是它们让我学会了为自己鼓劲。,雏鹰为自己鼓劲，所以拥有坚强的飞翔翅膀；种子为自己鼓劲，所以拥有枝繁叶茂的树荫；花朵为自己鼓劲，所以拥有婀娜多姿的身体；我为自己鼓劲，因为我想拥抱成功。,为自己鼓劲,人的成长道路，就是一只蛾破茧成蝶的过程，当你蜕变成蝶的过程，需要自己为自己鼓劲。,题记,为自己鼓劲,“,黯淡了刀光剑影，远去了鼓角铮鸣。,”,一回首，五千年已过。历史的长河中闪动着无数伟大的身影，他们为自己鼓劲，跳出人生最华彩的舞蹈。,常见方法简述：,作文开头方法繁多，归纳起来不外乎如下四类：,1.,开门见山：交代（题旨、人物、时间、总括）,2.,运用技巧：悬念、烘托、比兴、对比、类比等,3.,运用修辞：引用、设问、反问、比喻、排比等,4.,运用描写：肖像描写、场面描写、景物描写等,课后练习,请你运用今天学习的开篇方法,为中考作文,这就是幸福,写两个不同的开头。,教 师 寄 语,老师真诚地告