,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,述 职 报 告,报告人：*,述 职 报 告,目 录,自我介绍,主要工作成绩,个人优劣势分析,现职工作自评,未来工作策略及规划,未来职业发展期望,个人成长,合理化建议,目 录自我介绍,自我介绍,姓 名：*,年 龄：,31,学 历：大专,现任岗位：财务核算主管,集团工作经历：,08,年,12,月至今 任事业部财务部门负责人、核算主管,06,年,03,月,-08,年,12,月 任财务管理本部成本专员、财务信息化管理专员,00,年,07,月,-06,年,03,月 任*分公司 普会组长、,ERP,系统管理员、统计等,自我介绍姓 名：*,目 录,自我介绍,主要工作成绩,个人优劣势分析,现职工作自评,未来工作策略及规划,未来职业发展期望,个人成长,合理化建议,目 录自我介绍,主要工作成绩,2001,年 建立*分公司统计分析体系,2002,年 获评“先进个人”,2003,年 金蝶,ERP,在*分公司成功实施,2005,年 财务系统财务部考核评比第一,2007,年 设计,I1,系统一键式自动结账系统并推动上线，使,I1,告别了物流与财务模块脱节的时代。获集团嘉奖一次。,2007,年 自主设计开发客户对账单自动出具系统，大大提高了客户对账效率。,2009,年 根据*事业部管理状况，创新性的提出并实施了委托加工业务管理模式,2009,年 *食品财务部获评,“,金牌处所”,2010,年 *事业群财务管理报表设计,主要工作成绩2001年 建立*分公司统计分析体系,目 录,自我介绍,主要工作成绩,个人优劣势分析,现职工作自评,未来工作策略及规划,未来职业发展期望,个人成长,合理化建议,目 录自我介绍,个人优劣势分析,个人优势分析,具备财务、信息系统、统计等多种业务技能，在几个领域有较突出业绩；,具备总部,/,分公司（事业部）、专业职,/,管理职、财务,/,非财务多维度工作经历，能够从多角度考虑问题。,热爱学习，能够通过持续学习改善自己的不足；善于思考、勤于总结，常能深入发现工作中的问题和规律；,乐于接受新思想、新观念；思维活跃开扩、善于打破现在格局进行创新。,性格平和，乐于承担，容易合作；,乐于培养员工；,个人劣势分析,任职*,10,年，工作阅历较为单一；,个人优劣势分析个人优势分析,目 录,自我介绍,主要工作成绩,个人优劣势分析,现职工作自评,未来工作策略及规划,未来职业发展期望,个人成长,合理化建议,目 录自我介绍,现职工作成绩自评,*群*,*,财务部发展历程,略,*群*财务部工作范围介绍,略,现职工作成绩自评*群*财务部发展历程,现职工作成绩自评,项目,内 容,内部条件,优势,1.,团队文化和谐、人员稳定，业务能力逐步提高；有利于持续改进；,2.,人员构成多以年轻人为主；家庭负担轻、工作积极性高、学习意愿强；,3.,财务系统有成熟的运营体系可以借鉴；,劣势,1.,随着财务部管理范围的扩大，队伍的人数的增多，业务骨干数量稀释，对骨干需求大；,2.,管理人员缺乏管理经验，缺少正规管理理论教育；,3.,人员分散办公，管理难度大,外部环境,机会,1.,*事业群逐步稳定，有利于业务的巩固提高；,2.,公司报表自动化项目的推动，有助于改善工作效率和质量。,威胁,1.,*群业务涉及管理主体多，业务复杂；,2.,*群业务的快速发展对财务的管理支持要求的日益提高与财务骨干人员缺少，现代管理理论与经验缺少的矛盾逐渐突出。,现职工作成绩自评项目,现职工作成绩自评,管理支撑不足,工作缺乏灵活性,表面的问题,潜在的问题,业务骨干缺少,缺乏正规管理理论教育,管理观念陈旧,现职工作成绩自评管理支撑不足工作缺乏灵活性表面的问题潜在的问,现职工作成绩自评,应对措施已做,/,正在做的工作,转变职能、转变思想宣导工作,服务至上观念宣导；,员工职业发展规划宣导；,组织架构调整结合，充分的组织内部授权,财务部内部分为综合科、销售一部财务科、销售二部财务科、山东工厂财务科、河南工厂财务科；,以各科主管为核心的分部作为各部业务业务处理中心；经理、核算主管以统筹、协调、规划以及阶段性重点工作作为主要工作职责,*事业群管理报表,/,报告调整；,已修订部分成本管理、销售管理报表，删除部分作用不明显的报表；报表更趋精炼化；与报表使用部门共同参与讨论设计管理报表；增加管理报告内容、纬度；,人员培养规划；,设置兼职培训管理专员一名；制订书面培养规划，人才培养系统化、常态化；,已进行税法、成本核算培训各一场。本月安排组织管理、业务技巧培训各一场,现职工作成绩自评应对措施已做/正在做的工作,目 录,自我介绍,主要工作成绩,个人优劣势分析,现职工作自评,未来工作策略及规划,未来职业发展期望,个人成长,合理化建议,目 录自我介绍,现职工作成绩自评,团队工作策略,人员技能管理,管理技能,业务技能,财务职能管理,团队文化管理,价值观,职业生涯规划,现职工作成绩自评团队工作策略,现职工作成绩自评,团队工作策略,团队文化：建立开放、学习的团队文化；,开放：坦诚面对、务实沟通；互相支持，共同提高。,（坦诚、务实、提高）,学习：从书本中学；从业务中学；从相关部门学,。,（理论储备、理论联系实际）,团队策略：以人性化管理稳定人；以个人职业发展激励人；,员工的合理要求：成长需求、生活需求、心理需求；,以能力、业绩作为人员晋升、涨薪优先次序的唯一标准；坚决反对论资排辈；,团队定位,/,目标：建立一支服务至上、支撑有力的财务管理服务团队。,管理专业化、素质职业化、人员精炼化,现职工作成绩自评团队工作策略,现职工作成绩自评,职能工作策略,财务工作以管理需求为导向；,财务工作目标以配合集团目标完成为目标；,财务工作必须与企业运营相结合；,财务工作评价标准以支持整体运营满足程度为评价标准；,稳定财务核算基础。,1.,稳定业务模式,2.,规范业务流程,3.,执行力强化,变革期的财务风险管理；,内部风险、外部风险；资产风险、税务风险、管理风险；,现职工作成绩自评职能工作策略,现职工作成绩自评,规划中的工作,巩固、提高业务基础；,开展部门业务自我稽核，发现工作中的问题，改善缺失。,关联部门走访工作，从外部发现工作缺失，提升服务对象满意度；,基础工作规则细化；,与报表使用人结合调整管理报告系统；,人员业务下沉；,财务人员深入车间、仓库、市场；了解熟悉生产人员、销售人员工作状况、工作方式、工作思维方式，为管理提升打下业务基础。,执行力强化,明确岗位工作目标；明确奖惩标准；（问题：奖励的制度依据？经费来源？以什么形式？）,现职工作成绩自评规划中的工作,目 录,自我介绍,主要工作成绩,个人优劣势分析,现职工作自评,未来工作策略及规划,未来职业发展期望,个人成长,合理化建议,目 录自我介绍,未来职业发展期望,职业经理人,管理先进,心态成熟,技能精通,未来职业发展期望职业经理人管理先进心态成熟技能精通,目 录,自我介绍,主要工作成绩,个人优劣势分析,现职工作自评,未来工作策略及规划,未来职业发展期望,个人成长,合理化建议,目 录自我介绍,个人成长,近一两年来的个人学习；,现代管理理论：管理咨询师,中国古代管理：,诸子百家,（商鞅、韩非、慎到、管子、老子、鬼谷子等）,、,商君书,；,贞观政要,；,中国古代军队政治工作概论,；,史记,、,三国志,、,毛泽东传,、,张居正大传,等；共计,200,余万字；,主要关注点：法治、改革、团队管理,下一阶段学习主题：工商企业管理；,MBA,？,业务实践；,理论联系实际，学以致用；,需公司支持实践平台；其他系统管理理论的学习机会；,个人成长,目 录,自我介绍,主要工作成绩,个人优劣势分析,现职工作自评,未来工作策略及规划,未来职业发展期望,个人成长,合理化建议,目 录自我介绍,合理化建议,企业文化落地；,1.,对制度、流程的企业文化适应性进行排查；,2.,奖惩结合；,奖：用于激励开拓创新，注意力度及标准；,惩：规范行为用，注意防止僵化；,合理化建议,财务人员述职报告课件,请各位领导指正！,请各位领导指正！,财务人员述职报告课件,财务人员述职报告课件,爱是什么？一个精灵坐在碧绿的枝叶间沉思。风儿若有若无。一只鸟儿飞过来，停在枝上，望着远处将要成熟的稻田。精灵取出一束黄澄澄的稻谷问道：“你爱这稻谷吗？”“爱。”“为什么？”“它驱赶我的饥饿。”鸟儿啄完稻谷，轻轻梳理着光润的羽毛。“现在你爱这稻谷吗？”精灵又取出一束黄澄澄的稻谷。鸟儿抬头望着远处的一湾泉水回答：“现在我爱那一湾泉水，我有点渴了。”精灵摘下一片树叶，里面盛了一汪泉水。鸟儿喝完泉水，准备振翅飞去。“请再回答我一个问题，”精灵伸出指尖，鸟儿停在上面。“你要去做什么更重要的事吗？我这里又稻谷也有泉水。”“我要去那片开着风信子的山谷，去看那朵风信子。”“为什么？它能驱赶你的饥饿？”“不能。”“它能滋润你的干渴？”“不能。”爱是什么？一个精灵坐在碧绿的枝叶间沉思。风儿若有若无。一只鸟儿飞过来，停在枝上，望着远处将要成熟的稻田。精灵取出一束黄澄澄的稻谷问道：“你爱这稻谷吗？”“爱。”“为什么？”“它驱赶我的饥饿。”鸟儿啄完稻谷，轻轻梳理着光润的羽毛。“现在你爱这稻谷吗？”精灵又取出一束黄澄澄的稻谷。鸟儿抬头望着远处的一湾泉水回答：“现在我爱那一湾泉水，我有点渴了。”精灵摘下一片树叶，里面盛了一汪泉水。鸟儿喝完泉水，准备振翅飞去。“请再回答我一个问题，”精灵伸出指尖，鸟儿停在上面。“你要去做什么更重要的事吗？我这里又稻谷也有泉水。”“我要去那片开着风信子的山谷，去看那朵风信子。”“为什么？它能驱赶你的饥饿？”“不能。”“它能滋润你的干渴？”“不能。”,爱是什么？一个精灵坐在碧绿的枝叶间沉思。风儿若有若无。,爱是什么？一个精灵坐在碧绿的枝叶间沉思。风儿若有若无。一只鸟儿飞过来，停在枝上，望着远处将要成熟的稻田。精灵取出一束黄澄澄的稻谷问道：“你爱这稻谷吗？”“爱。”“为什么？”“它驱赶我的饥饿。”鸟儿啄完稻谷，轻轻梳理着光润的羽毛。“现在你爱这稻谷吗？”精灵又取出一束黄澄澄的稻谷。鸟儿抬头望着远处的一湾泉水回答：“现在我爱那一湾泉水，我有点渴了。”精灵摘下一片树叶，里面盛了一汪泉水。鸟儿喝完泉水，准备振翅飞去。“请再回答我一个问题，”精灵伸出指尖，鸟儿停在上面。“你要去做什么更重要的事吗？我这里又稻谷也有泉水。”“我要去那片开着风信子的山谷，去看那朵风信子。”“为什么？它能驱赶你的饥饿？”“不能。”“它能滋润你的干渴？”“不能。”爱是什么？一个精灵坐在碧绿的枝叶间沉思。风儿若有若无。一只鸟儿飞过来，停在枝上，望着远处将要成熟的稻田。精灵取出一束黄澄澄的稻谷问道：“你爱这稻谷吗？”“爱。”“为什么？”“它驱赶我的饥饿。”鸟儿啄完稻谷，轻轻梳理着光润的羽毛。“现在你爱这稻谷吗？”精灵又取出一束黄澄澄的稻谷。鸟儿抬头望着远处的一湾泉水回答：“现在我爱那一湾泉水，我有点渴了。”精灵摘下一片树叶，里面盛了一汪泉水。鸟儿喝完泉水，准备振翅飞去。“请再回答我一个问题，”精灵伸出指尖，鸟儿停在上面。“你要去做什么更重要的事吗？我这里又稻谷也有泉水。”“我要去那片开着风信子的山谷，去看那朵风信子。”“为什么？它能驱赶你的饥饿？”“不能。”“它能滋润你的干渴？”“不能。”,爱是什么？一个精灵坐在碧绿的枝叶间沉思。风儿若有若无。,其实，世上最温暖的语言，“不是我爱你，而是在一起。”所以懂得才是最美的相遇！只有彼此以诚相待，彼此尊重，相互包容，相互懂得，才能走的更远。,相遇是缘，相守是爱。缘是多么的妙不可言，而懂得又是多么的难能可贵。否则就会错过一时，错过一世！,择一人深爱，陪一人到老。一路相扶相持，一路心手相牵，一路笑对风雨。在平凡的世界，不求爱的轰轰烈烈；不求誓言多么美丽；唯愿简单的相处，真心地付出，平淡地相守，才不负最美的