单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,神笔马良(阅读课上课ppt课件),乌鸦,喜鹊,八哥,你认识这几种鸟儿吗？,乌鸦喜鹊八哥你认识这几种鸟儿吗？,乌鸦小档案,乌鸦是雀形目鸦科鸦属中数种黑色鸟类的俗称。,嘴大喜欢鸣叫。,全身或大部分羽毛为乌黑色。,行为复杂，表现有较强的智力和社会性活动。,为雀形目中体形最大的鸟类，体长,50,厘米左右。,集群性强，一群可达几万只。,乌鸦小档案乌鸦是雀形目鸦科鸦属中数种黑色鸟类的俗称。嘴大喜欢,喜鹊小档案,喜鹊是鸟纲鸦科的一种鸟类。,大多成对生活。,常出没于人类活动地区，喜欢将巢筑在民宅旁的大树上。,喜鹊在中国是吉祥的象征，自古有画鹊兆喜的风俗。,头、颈、背至尾均为黑色，尾远较翅长。,喜鹊小档案喜鹊是鸟纲鸦科的一种鸟类。大多成对生活。常出没于人,八哥小档案,通体黑色，体长约,25,厘米。,中国南方常见。,两翅有白色斑，飞行时尤为明显，从下面看宛如“八字”，故有八哥之称,雄鸟普鸣，笼养训练，能效人言。,是一种和人类居住环境联系密切的鸟类。,八哥小档案通体黑色，体长约25厘米。中国南方常见。两翅有白色,倒霉,吉祥,学话,这几种鸟儿在中国文化里有什么寓意？,倒霉吉祥学话这几种鸟儿在中国文化里有什么寓意？,今天的故事是,天鸟的孩子们,作者：洪汛涛,今天的故事是天鸟的孩子们作者：洪汛涛,要发大水！要发大水！要发大水！,有人要死了！有人要死了！有人要死了！,木船要翻！木船要翻！木船要翻！,要发大水！要发大水！要发大水！有人要死了！有人要死了！有人要,我宁可饿死，冻死，被打死！,谎话，我不说！,我们要以大哥的失败，作为教训。人们不喜欢听坏话，那我们往后尽给人说好话吧！,我宁可饿死，冻死，被打死！我们要以大哥的失败，作为教训。人们,贵客临门！贵客临门！贵客临门！,生个男孩！生个男孩！生个男孩！,榜上有名！榜上有名！榜上有名！,贵客临门！贵客临门！贵客临门！生个男孩！生个男孩！生个男孩！,天气真好！,身体健康！,做个朋友！,天气真好！身体健康！做个朋友！,乌鸦还是被人讨厌。,喜鹊还是受人欢迎。,八哥还是被人们养在笼子里。,如果可以选择，你会做那一只鸟儿？,乌鸦还是被人讨厌。喜鹊还是受人欢迎。八哥还是被人们养在笼子里,洪汛涛,一代童话大师。,神笔马良之父。,代表作：,神笔马良,、,天鸟的孩子们,、,牧童三娃,等。,洪汛涛一代童话大师。,自主阅读（,15,分钟）：,神笔马良,自主阅读（15分钟）：神笔马良,同学们，咱们一起,来回顾这个,神奇的故事吧！,马良很喜欢画画，可是他没有笔。有一天经过学馆，他对教师说：,“,我很想学画，借给我一支笔可以吗？,”,教师骂他说：,“,穷娃子想拿笔，还想学画？做梦啦！,”,他把马良赶出来了。,同学们，咱们一起来回顾这个神奇的故事吧！马良很喜欢画画,马良用树枝画画,马良心想，穷娃子也能学画画。他打柴回来，坐在沙滩上，看着天空的飞鸟，用树枝在沙滩上画飞鸟。,他一边放牛，一边在河岸边，画水中的鱼。,马良用树枝画画马良心想，穷娃子也能学画画。他打柴回来，坐在沙,马良得到一枝神笔,日子一天天过去，马良画画进步很快。可是他依然没有笔，他多么渴望得到一枝毛笔啊！一天晚上，一个白胡子老头出现在他面前，老爷爷送给他一枝毛笔。,“这是一只神笔，要好好用它，为咱穷苦人画画。”,马良得到一枝神笔日子一天天过去，马良画画进步很快。可是他依然,为穷人画耕牛,马良有了毛笔真高兴。画了一只公鸡，奇怪，飞起来了，原来是一枝神笔。他走过一块天地，看见老爷爷和小孩子拉着犁耕地，泥土那么硬，一动不动。马良画了一头大牛，哞,哞,，大牛下地拉犁了,。老爷爷开心的笑了。,为穷人画耕牛,为穷人画水车,马良到了一个地方。那儿天气很干旱，庄稼都快要枯死了。农民伯伯用木桶背水，吭哧，吭哧，很吃力。马良给他们画了水车，水车里的水源源不断浇到庄稼地里，庄稼又恢复了勃勃生机，农民伯伯开心极了。,为穷人画水车马良到了一个地方。那儿天气很干旱，庄稼都快要枯死,马良有一只神笔的消息传到大财主的耳朵里，他派人去抓马良，还把马良关在马厩里，也不给他饭吃。,马良被关,马良有一只神笔的消息传到大财主的耳朵里，他派人去抓马良，还把,画快马逃脱,马良用神笔画了一匹快马，骑上马逃跑了。官兵哪里追得上啊！,画快马逃脱,给皇帝作画,给皇帝作画,我来讲故事：,你能把马良用神笔惩罚大官的,经过说一说吗？,（画 大海 金山 船 风）,用,首先，,然后，,接着，,最后，,“,的句式说一段话,我来讲故事：你能把马良用神笔惩罚大官的,讨论,1,：你觉得马,良是个什么样的人呢,通过故事，我们知道马良是一个勤奋，刻苦，有志气的孩子。他正直善良，关心穷人，痛恨贪官污吏。,讨论1：你觉得马良是个什么样的人呢,讨论,2,：,如果你有一枝神笔，你会用来干什么？,讨论2：如果你有一枝神笔，你会用来干什么？,神笔马良(阅读课上课ppt课件),