单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,南州六月荔枝丹,课 堂 设 计,辽宁省本溪市本钢工学院,邱明会,南州六月荔枝丹课 堂 设 计辽宁,1,南州六月荔枝丹,贾祖璋,南州六月荔枝丹贾祖璋,2,壳如红缯,膜如紫绡,瓤肉莹白,如冰雪,浆液甘酸,如醴酪,3,荔枝壳表面粗糙,有龟裂片,荔枝壳表面粗糙,4,成熟的荔枝是深红色或紫色,成熟的荔枝是深红色或紫色,5,成熟的荔枝林,成熟的荔枝林,6,糯米糍,糯米糍,7,妃子笑,妃子笑,8,挂绿,挂绿,9,水晶球,水晶球,10,雪怀子,雪怀子,11,槐 枝,12,桂 味,桂 味,13,龙眼,龙眼,14,南州六月荔枝丹ppt课件,15,南州六月荔枝丹ppt课件,16,南州六月荔枝丹ppt课件,17,南州六月荔枝丹ppt课件,18,南州六月荔枝丹ppt课件,19,南州六月荔枝丹ppt课件,20,陈辉（明）,南州六月荔枝丹，万颗累累蔟更团。,绛雪艳浮红锦烂，玉壶光莹水晶寒。,高名已许传新曲，芳味曾经荐大官。,乌府日长霖暑静，几株斜覆石阑干。,荔枝,陈辉（明）南州六月荔枝丹，万颗累累蔟更团。荔枝,21,南州六月荔枝丹ppt课件,22,长安回望绣成堆山顶千门次第开一骑红尘妃子笑无人知是荔枝来,长安回望绣成堆山顶千门次第开一骑红尘妃子笑无人,23,南州六月荔枝丹ppt课件,24,南州六月荔枝丹ppt课件,25,南州六月荔枝丹ppt课件,26,南州六月荔枝丹ppt课件,27,预习思考题:,1、仔细阅读本文，注意科学小品的文艺性和文学笔调。2、本文引用了哪些故事、史料、诗文来说明。3、本文是怎样虚实结合的?4、画出本文的结构图,。,预习思考题:1、仔细阅读本文，注意科学小品的文艺性和,28,字词正音:,缯zng(古代丝织品的通称)瓤rng(瓤子)醴l(甜酒)酪lo(用乳汁制成的半凝固状食品)囊nng(口袋)勃b(烟起貌)莆p(福建莆田县),词语补释:,龟裂:jnli呈现许多裂纹。(龟甲guji)幅员:领土面积。地广狭为幅，周围为员，员即圆。劳民伤财:既使人民劳苦，又耗费钱财。(使动用法)现多指滥用人力物力。不了了之:把问题放在一边，就算了事。了:完成。了(第二个):了结、结束。逼真:极象真的；真切。绚丽:灿烂美丽。渣滓:物品提出精华后剩下的东西；比喻品质恶劣对社会起破坏作用的人。兼程:一天走两天的路。造化:自然界的创造者，也指自然。福气、运气。,字词正音:缯zng(古代丝织品的通称)瓤,29,解,题:,“南州六月荔枝丹”是明朝陈辉荔枝诗中的句子。用古诗命题蕴藉含蓄，引人入胜。此题内涵丰富:产地南州，泛指我国南部地区；成熟的季节六月(公历七月)；鲜果的色彩丹，绚丽如丹。突出了荔枝生态的主要特点产地、成熟期、颜色。充满诗情画意，而且引古诗为题，也与全篇广泛引证的风格统一起来。,本文属于科学小品，属于说明文。所谓小品就是随笔之类的小文章，科学小品则是介绍科学常识的文艺性说明文，既有很强的科学性，又有一定的文学情趣。,解题:“南州六月荔枝丹”是明朝陈辉荔枝,30,作者简介:,贾祖璋是我国著名的生物学家、科普作家。他创作、编写、翻译了二十九部生物学著作。现任中国科普创作协会副理事长。贾祖章先生虽已八旬有余，但他人老心不老，现在终日伏案著述，陆续写出了许多优秀科普作品。南州六月荔枝丹花儿为什么这样红，都选自他的生物学碎锦。,作者简介:贾祖璋是我国著名的生物学家、科普,31,课文分析:,本文开头写幼时的印象，未显出荔枝的特色，因而未引起多大兴趣。这就与上小学后读到的荔枝图序里的精彩描写(比喻说明)产生了矛盾，形成了对比，自然就构成了全文的悬念，使读者急于知道荔枝是怎样一种水果，有无价值。引用白居易一文，有着借以为纲，依次展开说明的作用。,课文分析:本文开头写幼时的印象，未显,32,课文结构顺序图如下:,第一部分:介绍荔枝引用白居易荔枝图序“壳、膜、肉、浆”(总挈全文)1.外壳龟裂片、片峰(粗糙)2.颜色深红色或紫色 形态3.形状心脏形、卵圆形、圆形 说 (表)4.大小直径三四厘米(重十多克至二十多克)明 南 第二部分:荔枝的生态,5.壳膜白色 荔 州(主)本 月(里)7.贮藏不耐贮藏(与果实关系密切，附带介绍)身 荔果实8.果核长圆形、表面光滑、棕褐色或绿色,枝 9.果花花期、花形、花型、花序、花蜜 丹 10.产地中国南部(实)说明(次)11.果谱种类、内容、荔枝品种荔枝 第三部分:荔枝的生产有关 12.移植习性、古荔枝移植情况问题(虚)13.产销因地制宜，大力发展，满足需要,课文结构顺序图如下:第一部分:介绍荔枝引用白,33,第三部分，虽非本文主体，但却是全文的重要组成部分。因为它提出了我国发展社会主义现代化的荔枝生产的有关问题，体现作者写作本文的意图。本图要求学生在反复阅读的基础上，填空解决，最后老师订正。,第三部分，虽非本文主体，但却是全文的重要组成部分。因为它提,34,写作特点:,一、按照所要说明的事物的组成部分及有关问题确定说明顺序。具体说，先主后次，由表及里，从实到虚。(见上表)二、说明事物时，注意准确性与科学性。1.运用确凿的事实(包括有关历史事实)和具体数字来说明问题。例:为了说明“南州六月荔枝丹”的科学性，在第三自然段里，除例举荔枝成熟后都是红色的一些事实和古人有关的诗句外，还举出了它的成熟期不论在广东还是福建都以七月为盛期的事实(“南州六月”系指农历而言，指阳历七月)。这些都足以说明陈辉这句诗有其充分的科学依据。介绍荔枝的重量(第五自然段)，列举了好几种不同的数据，有的来自实地调查，有的则引用有 关文献资料，足见其轻重因地而异，介绍真实、全面、不容置疑。2.既重视引用古代有关荔枝的知识作为依据，又注意纠正其不确切的地方。例:在引述白居易荔枝图序中的“壳如红缯，膜如紫绡，瓤肉莹白如冰雪，浆液甘酸如醴酪”的话之后，在第二自然段里指出第一句“壳如红缯”的确也还有不足之处；在第六自然段里指出“膜如紫绡”的形容则“是把壳肉壁的花纹误作膜的花纹了”。三、恰当地引用古代诗文。课文中大量引述古代关于记述荔枝的诗文，达十二处之多。这样引用:1.充实文章内容，丰富读者知识；2.使文字生动活泼，具有文学韵味，引起读者兴趣；3.寓科技知识于文学描写，使读者可由文学欣赏而获得科学知识。,写作特点:一、按照所要说明的事物的组成部分及有关问题确,35,课堂练习,新奇的钟表钟表发展至今，已进入了多功能世界。,其中一个品种，是带有录音装置，可以录音一分钟的座钟。家人外出或客人来访，如需流言，可以按下按钮就能把话录下来，而不须动笔墨了。“录音电子用表”能录音30秒，能记下朋友的地址和电话号码，十分方便,预防做恶梦的手表是美国一位心理学家与钟表厂商合作设计的。戴这种睡觉，一旦发生恶梦，就会惊醒。原因挺有趣，一个人入睡后，一般每分钟呼吸大约是十六七次，如果作了恶梦，心跳加快，“惊动”了手表中的小仪器而发生震动，震动的讯号就把人惊醒了，这样就免除恶梦骚扰之苦。,日本一家钟表公司研制出一种能显示地球上不同时区内35个大城市的标准时间的手触式数字台钟。这种台钟是那世界地图来设计的，钟上有一个小巧玲珑的地球仪，只要用手轻按有感应能力的地球仪的某一时区，钟上就由夜晶把该城市的时间显示出来。,一种专门为航海和登山运动员实际的“救命手表”，是瑞士的新产品。这种手表的特点是有一面反光极好的反光镜。如果运动员在航海或登山遇难时，他手上的手表与自然光接触，就有极强的光束反射出来，救援人员可凭反射光束找到遇难人的方向进行救援。,（1）这篇说明文的对象是，特征是,（2）二、三、四、五、段说明的具体事物是：ABCD,它们各自的功能是ABCD。,（3）这篇说明文运用的说明顺序是（）,（4）这篇说明文运用的说明方法是（）,课堂练习,36,作业:,课后练习一、二、三、四题,思考题：假如你写钢笔的自述，你怎样抓住钢笔的特征来说明？又怎样增强其文艺性？,作业:,37,附：板书设计,附：板书设计,38,南州六月荔枝丹ppt课件,39,