秋 游,1,一、创设情境，导入新课,说一说，你从图中知道了哪些数学信息？,这条船可以坐,90,人。,一队,45,人。,一队,25,人。,可以提出哪些数学问题呢？,二、自主合作，探究新知,两队都上船后，船上还有多少个空座位？,先算限乘人数减一队人数，然后再减另一队人数,1,90-45-25=,(,个,),90-25-45=,(,个,),先算两队人数，然后再用限乘人数去减,2,45+25=,？,90-,？,=,(,个,),尝试自己列式，算一算,二、自主合作，探究新知,两队都上船后，船上还有多少个空座位？,90-45,-25=,(,个,),9 0,-4 5,4 5,4 5,-2 5,2 0,9 0,-4 5,-2 5,4 5,20,2 0,分 步,连 减,可口算,两队都上船后，船上还有多少个空座位？,90-25,-45=,(,个,),9 0,-2 5,6 5,6 5,-4 5,2 0,9 0,-2 5,-4 5,6 5,2 0,20,分 步,连 减,可口算,45+25=,(,人,),4 5,+2 5,7 0,70,70,答：两队都上船后，船上还有,20,个空座位。,90-,=,(,个,),20,两队都上船后，船上还有多少个空座位？,我们车上有,24,人。,我们车上有,38,人。,一共有,70,人,乘车返回学校，还有多少人没上车？,70-38-24,7 0,-3 8,3 2,3 2,-2 4,8,=8(,人,),用总人数减去两个车上的人数。,我们车上有,24,人。,我们车上有,38,人。,38+24,=62(,人,),3 8,+2 4,6 2,70-62=,8(,人,),答：乘车返回学校，还有,62,人没上车。,先求出两个车上一共有多少人。,再从,70,里面减去,62,。,一共有,70,人,乘车返回学校，还有多少人没上车？,1.,三、达标检测,(1),说一说，从图中你知道了哪些数学信息？,(2),张阿姨还剩下多少元？,50-15-28=,答：张阿姨还剩下,7,元。,5 0,-1 5,3 5,3 5,-2 8,7,7(,元,),【,选自教材,P3,练一练 第,1,题,】,(1),从购物小票中，你知道了哪些数学信息？,(2),应找回笑笑多少元？,100-18-32=,答：应找回笑笑,50,元。,1 0 0,-1 8,8 2,8 2,-3 2,5 0,50(,元,),2.77-33-25,96-39-45,100-91-8,7 7,-3 3,4 4,1 9,=19,9 6,-3 9,5 7,1 2,=12,1 0 0,-9 1,9,=1,-2 5,4 4,-4 5,5 7,【,选自教材,P3,练一练 第,2,题,】,3.,机灵狗不小心把订报刊的统计表弄脏了。,(1),哪个班订的报刊最少？,26+32+39=,97,98,99,100,，一班最少,97,2 6,+3 2,5 8,9 7,+3 9,5 8,97(,份,),【,选自教材,P3,练一练 第,3,题,】,3.,机灵狗不小心把订报刊的统计表弄脏了。,(2),二班订了多少份,儿童报,？,98-37-40=,答：二班订了,21,份,儿童报,。,9 8,-3 7,6 1,2 1,-4 0,6 1,97,21(,份,),21,可口算,【,选自教材,P3,练一练 第,3,题,】,3.,机灵狗不小心把订报刊的统计表弄脏了。,(3),三班订了多少份,小画报,？,99-28-45=,答：三班订了,26,份,儿童报,。,97,21,9 9,-2 8,7 1,2 6,-4 5,7 1,26(,份,),26,【,选自教材,P3,练一练 第,3,题,】,3.,机灵狗不小心把订报刊的统计表弄脏了。,(4),四班订了多少份,小画报,？,多少本,小故事,？,小画报,34,份,答：四班订了,34,份,小画报,，,32,本,小故事,。,小故事,32,份,97,21,26,4,3,【,选自教材,P3,练一练 第,3,题,】,【,选自教材,P3,练一练 第,4,题,】,4.,数学游戏。,你说一个两位数。,63,交换十位和个位数字的两个数相减,(,较大数减去较小数,),。,得数是两位数继续按上面方式相减，直到得数是一位数。,63-36=27,72-27=45,54-45=9,再找一个两位数试一试，你有什么发现？,一个十位数和个位数不相等的两位数，交换十位和个位数字的两个数相减,(,较大数减去较小数,),，得数是两位数继续按上面方式相减，最后得数均为,9,。,四、课堂小结,90-45-25=20(,个,),9 0,-4 5,-2 5,4 5,2 0,25+45=70(,个,),90-70=20(,个,),计算连减式题时。要按照,从左往右,的顺序计算，列竖式计算，可以写成,一个竖式,，能口算的可以直接口算，不用写竖式。,9 0,-4 5,4 5,4 5,-2 5,2 0,可口算,