单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,苏教版三年级语,文下册第四单元,李二庄中心小学 王莉,这支歌暑假 舅舅 抓住 夹住,长须 一捏 俘虏 东逃西窜,痒痒的 努努嘴儿 束手就擒,螃蟹 哎呦 喧闹 恢复 沐浴,哩 嘿,来到海边，刚巧开始退潮,海水,“,哗哗,”,往下退，只有浪花还不时回过头来，好像不忍离开似的。我兴奋极了，飞跑着追赶远去的浪花。,小组交流：,用自己喜欢的符号找出,描写赶海乐趣 的语句，,读给同学听。,这时,沙滩上已经有,好多人了，他们,有的,捉螃蟹，,有的,捞海鱼，,有的,捡贝壳,我在海水中摸呀摸呀，嘿，,一只小螃蟹被我抓住了！,哎，那边一个小伙伴，正低着头寻找着什么。我走过去想看个究竟，小伙伴只努努嘴儿，不做声，原来是一只螃蟹不甘束手就擒，正东逃西窜哩。突然，小伙伴,“,哎哟,”,一声叫起来，原来是螃蟹用大螯夹住了他的手。,咦，怎么我的脚也痒痒,的？低头一看,哦,原来是一只大虾在逗我呢！它摇摆着两条长须，活像戏台上的一,员武将。我轻轻伸过手去，只一捏，这武将就成了我的俘虏，再也神气不起来了。,我也行,：,（），那边一个小姑娘，正蹑手蹑脚的走向花丛。我走过去想看个究竟，小姑娘只摆摆手，原来是一只蝴蝶落在花瓣间，只见她轻轻一捏，（），蝴蝶被抓住了！小姑娘慢慢地把手松开，（），蝴蝶呢？抬头一看，（），原来它在小姑娘松开手的瞬间就飞走啦！,太阳偏西了，赶海的人们三三两两地离去，喧闹的海滩渐渐恢复了平静，只有海鸥还沐浴着晚霞的余晖，在水天之间自由自在地飞翔。,基础练习,一、用“”划去下列词语中不恰当的字。退（朝潮）（底低）头,沙（滩摊）（拣捡）贝壳,兴奋（极级急）了,二、根据意思写出课文中相应的词语。,.,海边的人在退潮时，到海边去捕捉或捡拾海鱼、海蟹之类的东西。（）,.,到处逃跑乱窜。（）,课堂作业：,1,、生字识记、描红、抄写。,2,、收集自己的童年趣事。,3,、有感情地朗读课文。,