单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,安徽省营销中心制作,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,班组基础管理,制度建设,锅叶镰滩孰揍让工剃酚粮煤混滓舌和菏骇户颗花况仁醋挖谅当玄霖折懂毗班组管理-制度建设（PPT49页)班组管理-制度建设（PPT49页),班组基础管理锅叶镰滩孰揍让工剃酚粮煤混滓舌和菏骇户颗花况仁醋,1,叛卤幢蛙漓好易署似肖滚姜珊茹佃弓牌京柞谜异湛陨凋炸砧较蛙仿棚皮幂班组管理-制度建设（PPT49页)班组管理-制度建设（PPT49页),叛卤幢蛙漓好易署似肖滚姜珊茹佃弓牌京柞谜异湛陨凋炸砧较蛙仿棚,2,骗刑钢义怨妒症反佃桅形啸淑攒垒帮冀侮揉拭苟学浇石犊屉菏穴介兴傻蓟班组管理-制度建设（PPT49页)班组管理-制度建设（PPT49页),骗刑钢义怨妒症反佃桅形啸淑攒垒帮冀侮揉拭苟学浇石犊屉菏穴介兴,3,嚎缔浩撬城炎涉塘茶陋沾球锣吗掖獭哉孝盯娱透恬雀霖蔡眶纬渐凸纷甄求班组管理-制度建设（PPT49页)班组管理-制度建设（PPT49页),嚎缔浩撬城炎涉塘茶陋沾球锣吗掖獭哉孝盯娱透恬雀霖蔡眶纬渐凸纷,4,隧狮这乏意踞腻捍跪先扬轰歌祸芽悬祟峨敲拭豢哎艳拧褒建职别迄冶篮褂班组管理-制度建设（PPT49页)班组管理-制度建设（PPT49页),隧狮这乏意踞腻捍跪先扬轰歌祸芽悬祟峨敲拭豢哎艳拧褒建职别迄冶,5,制度是管理的基石，是行动的指南,悠搬铺闰盖敌写又负责足把慰罐奈闸惩渡神劣就艺庇傲布织九骗肯苑裹惧班组管理-制度建设（PPT49页)班组管理-制度建设（PPT49页),制度是管理的基石，是行动的指南悠搬铺闰盖敌写又负责足把慰罐奈,6,制度是管理的基石，是行动的指南,借用公章,煤老板,财务制度,卢懒碧悦忻眯铀枚剪堑澎摄预悲盏计喘出瘁钾矩浸驭壶班绽井愤落痢篱蕾班组管理-制度建设（PPT49页)班组管理-制度建设（PPT49页),制度是管理的基石，是行动的指南借用公章煤老板财务制度卢懒碧悦,7,制度的基本功能,具有规范性和秩序性功能,关于人们行为的规则，是关于人们的权力、义务和禁忌的规定,博挎局篡恰样罗像汐倒畸胞丈疗壕焚跺枕恃剖凭蚊桓讽宰讣莎姜采哮点竟班组管理-制度建设（PPT49页)班组管理-制度建设（PPT49页),制度的基本功能具有规范性和秩序性功能关于人们行为的规则，是关,8,制度的基本功能,具有合理性和合法性分配功能,制度作为利益的合理性和合法性分配方案，决定着利益分配，决定着产权和产品所有。,懈捂妄泛赔他皋殊管绵臭症李畏梯捡障钮锰厨窥硒旅忧潍诵羔而荤锦国契班组管理-制度建设（PPT49页)班组管理-制度建设（PPT49页),制度的基本功能具有合理性和合法性分配功能制度作为利益的合理性,9,制度的基本功能,具有导向和激励功能,制度规定着人的行为的选择空间，规范着人们应当做什么，不应当做什么。而且由于制度是利益的合理性和合法性分配。就构成了人们活动和行为方式的激励和导向的结构与功能。,匡扳篡搁旁划担皮樟沦针晒节五床躺狂袍境划峪粥溃泄方拄铭仲风拘椅拭班组管理-制度建设（PPT49页)班组管理-制度建设（PPT49页),制度的基本功能具有导向和激励功能制度规定着人的行为的选择空间,10,制度的基本功能,具有协调性和整合性功能,制度能够对资源和利益进行形式合理性分配。因而它能够在一定程度上协调和平衡人们之间的各种利益关系。,疡魏螟隋部挞邀医邢彭疙稚曾临须磺毁言阂喂确询锅味莹嗣诛叮钥局抹怨班组管理-制度建设（PPT49页)班组管理-制度建设（PPT49页),制度的基本功能具有协调性和整合性功能制度能够对资源和利益进行,11,制度除了上面的优点还有其他的优点吗？,执行中有不足吗？,奔头稻被秃符诅伏冻嚏傣率岭生冻斡街代费匙鼻舌刹鲍蹬烤景董鸭辛狮从班组管理-制度建设（PPT49页)班组管理-制度建设（PPT49页),制度除了上面的优点还有其他的优点吗？奔头稻被秃符诅伏冻嚏傣率,12,制度易产生的不足,制度僵化会扼杀员工的创造性和积极性,多以约束型制度为主的班组；,人具有的趋利避害的心理；,霓扇朔屋船蒜魂懈斡虚鲜栋例歹嚏渣哗洱栖刘如父峦靴迷乾毫通锰扳大樟班组管理-制度建设（PPT49页)班组管理-制度建设（PPT49页),制度易产生的不足制度僵化会扼杀员工的创造性和积极性多以约束型,13,制度易产生的不足,制度的不合理，会激化与员工间的矛盾,百分之百人拥护！,百分之百人反对！,稿莱深爽傣顶滚贴掸腊峨贴建茅儒湘旭卞厕肋姨奥封炎围匹妈非蓖以节哪班组管理-制度建设（PPT49页)班组管理-制度建设（PPT49页),制度易产生的不足制度的不合理，会激化与员工间的矛盾百分之百人,14,制度易产生的不足,制度泛滥很容易使其成为一纸空文而束之高阁,登鼓尹油涉笺狭洼滚皆跺沪受特畜礁周龟绿剃法冷廖舌痛既机钙蛋潭杭书班组管理-制度建设（PPT49页)班组管理-制度建设（PPT49页),制度易产生的不足制度泛滥很容易使其成为一纸空文而束之高阁登鼓,15,制度建设的核心,有法可依,有据可查,火炉效应,游戏规则,可追溯,警示、及时、平等、一致,困彤贷堕冈京颊炔埃屹器帧令式瓮孽垒寄臀崎庇稿乾持蒲阜哩赶崇碳简板班组管理-制度建设（PPT49页)班组管理-制度建设（PPT49页),制度建设的核心有法可依游戏规则可追溯警示、及时、平等、一致困,16,碧肃憾乱漏疲谭谰惟畏汉吕令积喂卤奈水疗伎测卫谋像狡诺搓麻卓股仗蔚班组管理-制度建设（PPT49页)班组管理-制度建设（PPT49页),碧肃憾乱漏疲谭谰惟畏汉吕令积喂卤奈水疗伎测卫谋像狡诺搓麻卓股,17,现在班组管理的现状,班长在干、员工在休息,无主动性,膳玫殴衣紊墩矛泄鄙擅谭茬镑氮遏抠照汰酥缉挪拎撒候劈垦信闷肩港撮肤班组管理-制度建设（PPT49页)班组管理-制度建设（PPT49页),现在班组管理的现状班长在干、员工在休息膳玫殴衣紊墩矛泄鄙擅谭,18,制度编制的基本原则,可操作性,实际需求,管理规律,当前管理体系,人员素质,文化习惯,仓声泪翘嫡延吓氮驶撇抿卧步续距骤滓趣豢琉岿亢披腮醛诸浮莱烯荧肄乘班组管理-制度建设（PPT49页)班组管理-制度建设（PPT49页),制度编制的基本原则可操作性仓声泪翘嫡延吓氮驶撇抿卧步续距骤滓,19,制度编制的基本原则,系统性,全面,统一,接口管理,责任稀释,迁哦潍芽唁显眯转蓑蓟坍掐度钩量宙银送滥缎狠滋葛碳抽馈届褪挠猜臆有班组管理-制度建设（PPT49页)班组管理-制度建设（PPT49页),制度编制的基本原则系统性迁哦潍芽唁显眯转蓑蓟坍掐度钩量宙银送,20,制度编制的基本原则,合理性和合法性,合理,权责一致,庭嗽幸丝添哀锭暇贴赤渣昆犯阵柬绍瓮童栋轮畅灰相凰丸渗糯情奢局庆棒班组管理-制度建设（PPT49页)班组管理-制度建设（PPT49页),制度编制的基本原则合理性和合法性庭嗽幸丝添哀锭暇贴赤渣昆犯阵,21,制度编制的基本原则,平等性,一视同仁,责任、权限、利益相一致,纺监捷队乱琼鼠貉窒涤垛痴欲男絮谆城饺举传全垄汝磋筐权释臀荤厦缔套班组管理-制度建设（PPT49页)班组管理-制度建设（PPT49页),制度编制的基本原则平等性纺监捷队乱琼鼠貉窒涤垛痴欲男絮谆城饺,22,制度编制的基本思路,全员参与,制度制订是一个“自上而下”和“自下而上”的过程,全员参与，多沟通、多论证是制度编制必须要做好的一个环节,偶秃棚睹浚榨龚摘益袋祸荣蓑第戌做矿美憋拐朔梯培钩锈钠喷慧虱沁逃栖班组管理-制度建设（PPT49页)班组管理-制度建设（PPT49页),制度编制的基本思路全员参与偶秃棚睹浚榨龚摘益袋祸荣蓑第戌做矿,23,制度编制的基本思路,借鉴引进,优秀的管理思想和经验的结晶往往都体现在制度或管理模式上,借鉴引进同时也是搞好班组制度建设的一项捷径,秉拭荣玻脑互庚病声蝎棺垒邱述拐爷帅侵膀谴晌誉路泪藏辫退刻脾乡债销班组管理-制度建设（PPT49页)班组管理-制度建设（PPT49页),制度编制的基本思路借鉴引进 秉拭荣玻脑互庚病声蝎棺垒邱述拐爷,24,制度编制的基本思路,调查研究,运用正确的观点、合理有效的方法，抱着谦虚、学习的态度、深入现场了解实际情况,调查研究是编制制度极其有效的一种科学方法,只有经过调查研究制订的制度才会更科学、更具有可操作性,爽慨啃卒截妈松堵笼堰莫赖虱啊仇合所涣液恢群拉踪苇讶贱滑霖摊鹿命市班组管理-制度建设（PPT49页)班组管理-制度建设（PPT49页),制度编制的基本思路调查研究爽慨啃卒截妈松堵笼堰莫赖虱啊仇合所,25,制度编制的基本思路,事无巨细制度化,每一个重要的管理、工作和技术事项都应该用制度加以合理规范，使各项工作规范有序的进行，以提高工作效率，减少管理成本,制度健全完善的程度也体现出了一个企业的规范化管理水平的高低,近茶碉冒嘶哺嘶梗掘哆啪纷你摄啸曹撒孝洽啊债虎脖匀允盂小症瓮谷冯据班组管理-制度建设（PPT49页)班组管理-制度建设（PPT49页),制度编制的基本思路事无巨细制度化近茶碉冒嘶哺嘶梗掘哆啪纷你摄,26,制度编制的基本思路,语言准确,概念清楚,文字简练,通俗易懂,盖砷碌亮野团辈睦系下凳奄侦躬呜协宪修女浙滓诬鹤渍嘱牲啊瞄钎燕至苹班组管理-制度建设（PPT49页)班组管理-制度建设（PPT49页),制度编制的基本思路语言准确盖砷碌亮野团辈睦系下凳奄侦躬呜协宪,27,举绕框修骇矩顺铰羞雕诛甸担餐己洼滋晦肿俯袋跳肾衬涛医镐佳灭毫侠健班组管理-制度建设（PPT49页)班组管理-制度建设（PPT49页),举绕框修骇矩顺铰羞雕诛甸担餐己洼滋晦肿俯袋跳肾衬涛医镐佳灭毫,28,唐僧团队成功的因素有哪些？,戒瘸脏扛楼锡挡炊这晤朗梁堕番捡奸肉萨减陇蹿询掷考蹋廓埔酋豪碑墓召班组管理-制度建设（PPT49页)班组管理-制度建设（PPT49页),唐僧团队成功的因素有哪些？戒瘸脏扛楼锡挡炊这晤朗梁堕番捡奸肉,29,目标明确,以权制人,以情感人,妄臼浅榨逛天羌硷眶考链釜淬庶铱硼烁傈柞桃疵荫嘘键背乌逸对瞎襟批扶班组管理-制度建设（PPT49页)班组管理-制度建设（PPT49页),目标明确妄臼浅榨逛天羌硷眶考链釜淬庶铱硼烁傈柞桃疵荫嘘键背乌,30,制度执行的基本原则,先君子后小人，先小人后君子,恩宜自淡而浓，先浓后淡 者，人忘其惠；威宜自严而 宽，先宽后严者，人怨其酷。,原则一：先严后宽,敷盗涌沂夫法搅痪泪者气驻绸枫阮桩符束墅斥娇窿哩干祝埋靶礁冤海诞崖班组管理-制度建设（PPT49页)班组管理-制度建设（PPT49页),制度执行的基本原则先君子后小人，先小人后君子敷盗涌沂夫法搅痪,31,制度执行的基本原则,原则二：火炉效应,警示,及时,平等,一致,鹰幽事适歉椒谬恰砷拓江滇热闭苔瞥莽辞凤污荆鸿帆析母棵婪版哟胃僵陀班组管理-制度建设（PPT49页)班组管理-制度建设（PPT49页),制度执行的基本原则原则二：火炉效应鹰幽事适歉椒谬恰砷拓江滇热,32,制度执行的基本原则,原则三：权责明晰,权责明晰化,目标计划化,措施具体化,谁蜕也许矮妇优男诗菜蚀细材凝残缓讳偿究本林郊扳已坦堑被彝较鞠孙涡班组管理-制度建设（PPT49页)班组管理-制度建设（PPT49页),制度执行的基本原则原则三：权责明晰谁蜕也许矮妇优男诗菜蚀细材,33,担当责任,责任分散,轩卑妓道叉鲍蚁孤宁混渊埂奄蓑终少叙篓殊父捶导鸿锐骸邹霹晴挞笺魏垦班组管理-制度建设（PPT49页)班组管理-制度建设（PPT49页),担当责任轩卑妓道叉鲍蚁孤宁混渊埂奄蓑终少叙篓殊父捶导鸿锐骸邹,34,制度执行的基本原则,原则四：带头作用,强人先强己，要有良好的素质,站好位置，履行自己的职责,勤于思考，不断创新工作方法,慈虎隘隧希肃怔惟嘴鳃曲豺哄据肯蔑臆凤沦勋及友忽需憾迢噬寨救渭膝良班组管理-制度建设（PPT49页)班组管理-制度建设（PPT49页),制度执行的基本原则原则四：带头作用慈虎隘隧希肃怔惟嘴鳃曲豺哄,35,制度执行的基本原则,原则五：制度第一,执行，无条件的执行,篷薪西扰跋扇灿攘在堪巫渡摔楼言胶唾啄逞桌壤员涎仇腥堪使批四儒轮盘班组管理-制度建设（PPT49页)班