单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第一节 光的直线传播,第四章 光现象,分析,:,在漆黑的屋子里,我们什么也看不见,这是由于没有光的缘故,.,我们要看见物体,必须要有光进入我们的眼睛,.,思考：,什么是光源呢,?,太阳,宇宙中的恒星,水母,蜡 烛,篝火,霓 虹 灯,白 炽 灯,火 炬,能够发光,2,、分类,天然光源,:,太阳、闪电、萤火虫、恒星、水母,人造光源,：电灯、激光、手电筒、火焰,一、光源,:,1,、定义：本身,能够发光的物体叫光源,注意：月亮、珍珠、钻石和所有的行星不是光源,。,自然光源,灯笼鱼,斧头鱼,分析,:,太阳是巨大的自然光源,使我们白天看到周围的一切可是一到了夜晚,没有太阳光了,人们为了看到东西,就不得不自己制作人造光源,.,你还知道哪些物体是光源？你能对它们进行分类吗？,人造光源有一段漫长的发展史。自从会用火以来，原始人就靠篝火照明。以后学会了用火把。大约到了两千多年前的战国时期，已经用油灯照明了，后来又发明了蜡烛。,1878,年美国发明家爱迪生，发明了电灯，它是迄今为止人类制造出来的最好的人造光源。,光源发出的光是如何传播的呢？,人造光源,二、光的直线传播,实验：光在水中是如何传播的？,在水中加入少量牛奶，用激光笔在水中射出一束光，观察光传播的路径；,实验现象说明光在水中也是沿,直线传播,的。,光在空气中,沿直线传播,光在水中,沿直线传播,光在玻璃中,沿直线传播,光是否一定沿直线传播？,光在,同种均匀介质,中沿直线传播。,结 论,:,三，光线：用一根带有箭头的直线来表示光的传播方向和路径，这条直线就叫,光线,。,1,、光线是人们假想的物理模型，实际不存在，而光的传播是客观存在。,2,、二种光线表示,（,1,）一条光线,（,2,）平行光线,如（太阳光）,三、光的直线传播的应用,1,、激光准直,2,、影子的形成,影子的成因,如果光传播中遇到不透明的物体，则在物体的后面光不能到达的区域便产生了影子，这就是影子形成的原因。,当人离开路灯时，由于光的直线传播，他的影子由短变长,多彩的光,本影和半影,26,27,皮影戏,28,神秘的,日食,和,月食,日食,日食,日食,月食,月食,月食,3,、日食,太阳,地球,月球,当月球进入太阳与地球之间时，太阳的部分光线被月球遮住，在地球形成阴影，此处的人看不到太阳，形成日食。,太阳,月球,地球,4,、月食,当月球进入地球的阴影区域时，太阳的光线无法照到月球，人无法看到月球，于是出现月食,。,多彩的光,光直线传播的现象,日 食,日全食,连续曝光记录的,日全食,全过程,在较暗的屋子里,把一支点燃的蜡烛放在一块半透明的塑料薄膜前面,在它们之间放一块钻有小孔的纸板,塑料薄膜上就出现烛焰的,倒立,的像,这种现象叫做小孔成像。请你做一做并解释一下为什么会成像,?,5,小孔成像,思考：,雷声和闪电同时发生，为何先看到闪电？,光在不同介质中的传播速度,介质,光 速,真空,空气,水,玻璃,3,10,8,米,/,秒,稍小于真空中的速度,约空气中的,3/4,约空气中的,2/3,四、光 速,小结,:,1,、,叫做光源；,能够发光的物体,2,、光在均匀介质中是沿,传播的，影、日食都是,产生的现象；,直线,光沿直线传播,3,、光在真空中的速度是,。,310,8,米,/,秒,约,千米,/,秒。,310,5,练习：,1、,下列物体中,一定,是光源的是,（）,A、月亮,B、萤火虫,C、夜晚的星星,D、太阳照射下闪闪发亮的抛光金属,E、镜子,B,2,、排纵队时，如果看到自己前面的一位同学挡住了前面所有的人，队就排直了，这可以用,来解释。,光沿直线传播,3,、人沿着街道走向街灯，再从街灯下走远，则他的影子长短变化是（）,A,、变长,B,、先变长再变短,C,、变短,D,、先变短再变长,D,5,、天文学上常用光年（光在一年内传播的距离）作长度单位，已知织女星距地球约,2.7,光年，求织女星距地球多少千米？,解：,1,光年,=,310,5,千米,/,秒,=9.4608,10,12,千米,2.7,光年,=2.7,9.4608,10,12,千米,=2.554416,10,13,千米,365,24,3600,秒,6.关于光传播的路线,下列说法正确的是(,),A.光只有在真空中才沿直线传播,B.光在均匀介质中传播的路线是直的,C.光总是沿直线传播的,7.能用光的直线传播解释的现象是(,),A.影子 B.射击时的“三点一线”,C.日食 月食 D.小孔成像,B,ABCD,多彩的光,日食和月食的自然景象,再 见,