Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第九单元课题1,溶液的形成,第一课时,第一页，编辑于星期五：十三点 三十分。,第九单元课题1 溶液的形成第一课时第一页，编辑于星期五：十三,1,地球的大局部外表都被蓝色的海洋覆盖着，海水又咸又苦，这是因为海水中溶解了许多物质，它是一种混合物，这是一种什么样的混合物呢？,第二页，编辑于星期五：十三点 三十分。,地球的大局部外表都被蓝色的海洋覆盖着，海水又咸又苦，这是因为,2,实验探究一,【实验9-1】,物质溶解于水,现象,形成什么,蔗糖颗粒逐渐减小最后消失,形成了均一、稳定的溶液,在20ml水中参加一块蔗糖，用玻璃棒搅拌，观察现象,第三页，编辑于星期五：十三点 三十分。,实验探究一【实验9-1】物质溶解于水 现,3,蔗糖溶液中的分子运动,第四页，编辑于星期五：十三点 三十分。,蔗糖溶液中的分子运动第四页，编辑于星期五：十三点 三十分。,4,食盐溶液中的离子运动,第五页，编辑于星期五：十三点 三十分。,食盐溶液中的离子运动第五页，编辑于星期五：十三点 三十分。,5,小结：,溶质,被溶解,的物质,一种,或,几种,物,质,分散,另一种,物质,溶,剂,均一、,稳定,的,混合物,溶液,能溶解,其他物质,的物质,第六页，编辑于星期五：十三点 三十分。,小结：溶质被溶解一种或分散另一种溶均一、稳定溶液 能溶解第六,6,溶液,类别,定义,特征,组成(宏观),溶质、溶剂,混合物,均一,稳定,课本P,27,第一段,第七页，编辑于星期五：十三点 三十分。,溶液类别定义特征组成(宏观)溶质、溶剂混合物均一,7,溶液的定义,一种或几种物质分散到另一种物质,里，形成均一的、稳定的混合物。,第八页，编辑于星期五：十三点 三十分。,溶液的定义一种或几种物质分散到另一种物质第八页，编辑于星期五,8,均一：溶液各处的浓稀相同，溶液各局部的性质相同,稳定：条件不变时，溶质与溶剂长期不会别离出来,溶液的特征,第九页，编辑于星期五：十三点 三十分。,均一：溶液各处的浓稀相同，溶液各局部的性质相同溶液的特征第九,9,溶质,被溶解的物质。,溶剂,能溶解其它物质的物质。,如蔗糖溶液，,溶质,是,蔗糖,，,溶剂,是,水,。,溶液的组成,第十页，编辑于星期五：十三点 三十分。,溶质被溶解的物质。如蔗糖溶液，溶质是蔗糖，溶剂是水。溶液,10,想一想：,溶剂只可以是水吗？,第十一页，编辑于星期五：十三点 三十分。,想一想：第十一页，编辑于星期五：十三点 三十分。,11,实验探究二：,溶质与溶剂的关系,在两支试管中各参加2mL3mL水，分别参加12小粒碘或高锰酸钾；另取两支试管各参加2mL3mL汽油，再分别参加12小粒碘或高锰酸钾。振荡，观察现象。,实验9-2,不同的溶质在不同的溶剂中的溶解性,第十二页，编辑于星期五：十三点 三十分。,实验探究二：溶质与溶剂的关系在两支试管中各参加2mL3mL,12,实验现象纪录,溶剂,溶质,现象,水,碘,水,高锰酸钾,汽油,碘,汽油,高锰酸钾,几乎不溶溶液略显棕黄色,溶解，溶液紫色,溶解，溶液棕色,几乎不溶,第十三页，编辑于星期五：十三点 三十分。,实验现象纪录溶剂溶质现象水碘水高锰酸钾汽油碘汽油高锰酸钾几乎,13,思考：碘和水、碘和汽油，高锰酸钾与,水、高锰酸钾 与汽油混合的现象比照你,能得出什么结论？,相同的溶质,在,不同的溶剂,中溶解性,不同,不同的溶质,在,相同的溶剂,中溶解性,不同,问题：溶质是固体，那么,液体,可作,为溶质吗？,第十四页，编辑于星期五：十三点 三十分。,思考：碘和水、碘和汽油，高锰酸钾与相同的溶质在不同的溶剂中溶,14,实验9-3,水和乙醇能够互溶吗？,溶剂,溶质,振荡前现象,震荡后现象,静置后现象,结论,水,酒精,分层,均匀混合,不分层,水和乙醇能够互溶,第十五页，编辑于星期五：十三点 三十分。,实验9-3 水和乙醇能够互溶吗？溶剂溶质振荡前现象震荡后,15,溶液中溶质和溶剂确实定,气体,液体,固体,液体,量少,量多,非水物,水,无论水的多少,体 系,溶 质,溶 剂,气+液,固+液,液+液,没有水,有水,第十六页，编辑于星期五：十三点 三十分。,溶液中溶质和溶剂确实定气体液体固体液体量少量多非水物水无论水,16,练习：,指出以下溶液中溶质、溶剂各是什么？,溶质 溶剂,(1)硫酸铜溶液,(2)稀硫酸,(3)75的医用酒精,(4)油脂溶解在汽油里,(5)白磷的二硫化碳溶液,(6)盐酸,(7)CO2溶于水的溶液,CuSO,4,水,H,2,SO,4,水,C,2,H,5,OH,水,油脂,汽油,白磷,二硫化碳,HCl,水,H,2,CO,3,水,第十七页，编辑于星期五：十三点 三十分。,练习：指出以下溶液中溶质、溶剂各是什么？CuSO4 水H2S,17,溶液的应用,化学反响在溶液中进行，反响速度比较快。,医疗上的葡萄糖溶液和生理盐水，各种注射液都是按一定要求配成溶液使用的。,现在农业上的无土栽培技术就是利用溶液代替土壤，同样提供植物所需养料。,动物体内氧气和二氧化碳都是溶解在血液中进行循环的。,第十八页，编辑于星期五：十三点 三十分。,溶液的应用化学反响在溶液中进行，反响速度比较快。第十八页，编,18,洗涤剂为什么能除去餐具上的油污呢？,第十九页，编辑于星期五：十三点 三十分。,洗涤剂为什么能除去餐具上的油污呢？第十九页，编辑于星期五：十,19,修汽车的工人,当他的手上沾满油污时,他常用汽油洗去手上的油污.这说明汽油与洗涤剂一样能去油污,那么二者去油污的原理是否相同?,第二十页，编辑于星期五：十三点 三十分。,修汽车的工人,当他的手上沾满油污时,他常用汽油洗去手上的油污,20,实验9-4,乳化现象,试管内加入的物质,现象,把液体到掉后试管是否干净,振荡前,振荡后,静置后,水和植物油,水和植物油和洗涤剂,分层,乳浊,分层,分层,乳浊,不分层,不干净,干净,第二十一页，编辑于星期五：十三点 三十分。,实验9-4乳化现象试管内加入的物质现象把液体到掉后试管是,21,思考：植物油在水中形成的混合物的特点是什么？为什么加了洗涤剂的乳浊液可以稳定存在？,植物油在水中形成的混合物是乳浊液，是,不均一、不稳定,的，静置后会分层；洗涤剂有,乳化,的功能，它能使植物油分散成无数细小的液滴，而不聚成大油珠，所以加了洗涤剂的乳浊液可以稳定存在。,第二十二页，编辑于星期五：十三点 三十分。,思考：植物油在水中形成的混合物的特点是什么？为什么加了洗涤剂,22,归纳总结,1.乳浊液：分散到 里形成的 。它 是/不是溶液。,2.乳化现象：洗涤剂有 功能，它能使植物油分散成无数 ，而不聚集成为 。这些细小的液滴能随着水流走，因此试管的内壁很干净。,小液滴,液体,混合物,不是,乳化,细小的液滴,油珠,第二十三页，编辑于星期五：十三点 三十分。,归纳总结1.乳浊液：分散到,23,洗涤剂的乳化作用,亲水基,亲油基,乳化剂的组成,自动播放,第二十四页，编辑于星期五：十三点 三十分。,洗涤剂的乳化作用亲水基亲油基 乳化剂的组,24,1.,洗涤剂有什么功能?,它的去污原理是什么?,洗涤剂有乳化功能；洗涤剂的去污原理是：将油污分散成无数小液滴，然后随水流走。这种现象称为洗涤剂的乳化作用。,问题:,2、修汽车的工人,当他的手上沾满油污时,他常用汽油洗去手上的油污.这说明汽油与洗涤剂一样能去油污,那么二者去油污的原理是否相同?假设不同,汽油去油污的原理是什么?,汽油去油污的原理是:,油污溶解在汽油中,形成溶液,从而除去油污.,第二十五页，编辑于星期五：十三点 三十分。,1.洗涤剂有什么功能?它的去污原理是什么?洗涤剂有乳化,25,一种或几种物质,另一种物质,分散到,均一稳定的混合物,形成,溶 液,溶剂,被溶解的物质,能溶解其它物质的物质,溶质,固体 液体 气体,乳浊液,乳化剂,乳化现象,水 是 最 常 用 的 溶剂,大家想想我们这节课学到了什么？,第二十六页，编辑于星期五：十三点 三十分。,一种或几种物质另一种物质分散到均一稳定的混合物形成溶,26,