单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,回顾学过的各种简单机械：,机械名称,分类,特点,举例,杠杆,轮轴,省力杠杆,费力杠杆,等臂杠杆,省力,方便,等力,撬棍、老虎钳,火钳、理发剪,天平、跷跷板,轮带动轴,省力,轴带动轮,费力,方向盘、水龙头开关,螺旋桨、吊扇,回顾学过的各种简单机械：机械名称分类特点举例杠杆轮轴省力杠杆,动滑轮,定滑轮,动滑轮定滑轮,升旗的时候，我们肯定想过，为什么向下拉绳，旗帜就升上去了？仔细观察一下，我们就会发现，原来旗杆顶部有一个滑轮！,滑轮,像旗杆顶部的滑轮那样,固定在一个位置转动而,不移动的滑轮叫定滑轮,升旗的时候，我们肯定想过，为什么向下拉绳，旗帜就,让我们模拟升旗的装置，来研究旗杆顶部的滑轮,让我们模拟升旗的装置，来研究旗杆顶部的滑轮,想一想试一试,当我们利用定滑轮提升重物时，需要向什么方向用力？,这说明定滑轮有什么作用？,向下用力,能改变用力方向,想一想试一试当我们利用定滑轮提升重物时，需要向什么方向用力,在利用定滑轮提升重物时，定滑轮是不是有省力的作用呢？我们怎样来研究？,在利用定滑轮提升重物时，定滑轮是不是有省力的作用呢？我们怎样,记录下研究数据和我们的发现,定滑轮左右两边,的钩码个数一样,多时，两边才平,衡。说明定滑轮,不省力。,1,1,2,2,3,1,2,2,1,1,平衡,平衡,不平衡,不平衡,不平衡,记录下研究数据和我们的发现定滑轮左右两边1122312211,定滑轮的作用：,定滑轮可以改变力的方向，,使工作更加方便；它不省力。,定滑轮和动滑轮,PPT,优质优秀课件,1,定滑轮和动滑轮,PPT,优质优秀课件,1,定滑轮和动滑轮,PPT,优质优秀课件,1,定滑轮和动滑轮,PPT,优质优秀课件,1,定滑轮的作用：定滑轮可以改变力的方向，定滑轮和动滑轮PP,像塔吊的吊钩上可以随着重物一起移动的滑轮叫做动滑轮。,定滑轮和动滑轮,PPT,优质优秀课件,1,定滑轮和动滑轮,PPT,优质优秀课件,1,定滑轮和动滑轮,PPT,优质优秀课件,1,定滑轮和动滑轮,PPT,优质优秀课件,1,像塔吊的吊钩上可以随着重物一起移动的滑轮,组装一个动滑轮实验装置，用它提升重物。测量用了多大的力，记录并分析数据，看看动滑轮有什么作用。,50,25,100,50,150,200,75,100,用动滑轮,能省一半,的力,N,力的单位,定滑轮和动滑轮,PPT,优质优秀课件,1,定滑轮和动滑轮,PPT,优质优秀课件,1,定滑轮和动滑轮,PPT,优质优秀课件,1,定滑轮和动滑轮,PPT,优质优秀课件,1,组装一个动滑轮实验装置，用它提升重物。测量用,动滑轮的作用：,使用动滑轮可以省力，,但不能改变力的方向。,定滑轮和动滑轮,PPT,优质优秀课件,1,定滑轮和动滑轮,PPT,优质优秀课件,1,定滑轮和动滑轮,PPT,优质优秀课件,1,定滑轮和动滑轮,PPT,优质优秀课件,1,动滑轮的作用：使用动滑轮可以省力，定滑轮和动滑轮PPT优,比较定滑轮和动滑轮的作用有什么不同？,定滑轮不省力，,但能改变用力的方向。,动滑轮省力，,但不能改变用力的方向。,定滑轮和动滑轮,PPT,优质优秀课件,1,定滑轮和动滑轮,PPT,优质优秀课件,1,定滑轮和动滑轮,PPT,优质优秀课件,1,定滑轮和动滑轮,PPT,优质优秀课件,1,比较定滑轮和动滑轮的作用有什么不同？定滑轮不省力，动滑轮省力,想一想，我们在什么情况下使用定滑轮，在什么情况下使用动滑轮？,定滑轮和动滑轮,PPT,优质优秀课件,1,定滑轮和动滑轮,PPT,优质优秀课件,1,定滑轮和动滑轮,PPT,优质优秀课件,1,定滑轮和动滑轮,PPT,优质优秀课件,1,想一想，我们在什么情况下使用定滑轮，在什么情况下使用动滑轮？,塔吊（塔式起重机）,定滑轮和动滑轮,PPT,优质优秀课件,1,定滑轮和动滑轮,PPT,优质优秀课件,1,定滑轮和动滑轮,PPT,优质优秀课件,1,定滑轮和动滑轮,PPT,优质优秀课件,1,塔吊（塔式起重机）定滑轮和动滑轮PPT优质优秀课件1定,起重机的吊钩是动滑轮装置,定滑轮和动滑轮,PPT,优质优秀课件,1,定滑轮和动滑轮,PPT,优质优秀课件,1,定滑轮和动滑轮,PPT,优质优秀课件,1,定滑轮和动滑轮,PPT,优质优秀课件,1,起重机的吊钩是动滑轮装置定滑轮和动滑轮PPT优质优秀课件,当堂检测题,一、判断题（对的打，错的打,）,1,、学校旗杆顶端的定滑轮起不到省力的作用，完全可以不用。（）,2,、动滑轮能省力。（）,3,、塔吊上随重物一起移动的滑轮是定滑轮（）,4,、定滑轮也很省力。（）,5,、定滑轮不能改变用力方向。（）,定滑轮和动滑轮,PPT,优质优秀课件,1,定滑轮和动滑轮,PPT,优质优秀课件,1,定滑轮和动滑轮,PPT,优质优秀课件,1,定滑轮和动滑轮,PPT,优质优秀课件,1,当堂检测题一、判断题（对的打，错的打）定滑轮,二、选择题,1,、旗杆顶端的滑轮的作用是（）,A,、能改变用力方向 ，但不省力,B,、既不省力，又不改变用力方向,C,、能省力，但不能改变用力方向,2,、,不能改变物体受力方向的是（）。,A、动滑轮 B、定滑轮 C、滑轮组,3,、塔吊上随重物一起移动的滑轮是（）,A,、定滑轮,B,、动滑轮,C,、滑轮组,A,A,B,定滑轮和动滑轮,PPT,优质优秀课件,1,定滑轮和动滑轮,PPT,优质优秀课件,1,定滑轮和动滑轮,PPT,优质优秀课件,1,定滑轮和动滑轮,PPT,优质优秀课件,1,二、选择题AAB定滑轮和动滑轮PPT优质优秀课件1定滑,给下面的定滑轮或动滑轮画上拉线,（）滑轮,（）滑轮,定,动,定滑轮和动滑轮,PPT,优质优秀课件,1,定滑轮和动滑轮,PPT,优质优秀课件,1,定滑轮和动滑轮,PPT,优质优秀课件,1,定滑轮和动滑轮,PPT,优质优秀课件,1,给下面的定滑轮或动滑轮画上拉线（）滑轮（）滑,找找生活中的定滑轮和动滑轮,定滑轮和动滑轮,PPT,优质优秀课件,1,定滑轮和动滑轮,PPT,优质优秀课件,1,定滑轮和动滑轮,PPT,优质优秀课件,1,定滑轮和动滑轮,PPT,优质优秀课件,1,找找生活中的定滑轮和动滑轮定滑轮和动滑轮PPT优质优秀课,再见,定滑轮和动滑轮,PPT,优质优秀课件,1,定滑轮和动滑轮,PPT,优质优秀课件,1,定滑轮和动滑轮,PPT,优质优秀课件,1,定滑轮和动滑轮,PPT,优质优秀课件,1,再见定滑轮和动滑轮PPT优质优秀课件1定滑轮和动滑轮,1,、对班组采购的材料、设备等进行全面验证，包括对其品牌、产地、规划、技术参数的全面对照，拒收与设计或合同中规定要求不符的材料、物资。,2,、班组完工后，对产品的保护进行系统管理，对班组已完成并形成系统功能的产品，经验收后，即组织人力、物力和相应的技术手段进行产品保护，直至形成最终产品，并指派专人看护直至交付业主使用为止。,3,、张岱年在哲学研究上取得的巨大成就，跟他学生时代对中外哲学典籍的深入研究、名师的指导、好学深思的品性有关。,4,、中国若不能创造出一种新哲学，则民族再兴只是空谈”，张岱年这话表明唯有创造新哲学我们民族才有振兴的希望,5,、开篇引用的两句民歌，颇具地域风情和民族特色，既暗示了本文人物之间的关系，又营造了浓郁的抒情氛围。,6,、本文很少有直接抒发人物内心情感的语句，结尾部分描绘的昏暗而又不失温暖的静谧,场景，令人回味无穷。,定滑轮和动滑轮,PPT,优质优秀课件,1,定滑轮和动滑轮,PPT,优质优秀课件,1,定滑轮和动滑轮,PPT,优质优秀课件,1,定滑轮和动滑轮,PPT,优质优秀课件,1,1、对班组采购的材料、设备等进行全面验证，包括对其品牌、产地,