单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,广汉市七一学校 毛辉,13,、和时间赛跑,疼爱 忧伤 持续 安慰 欺骗 虽然 路线 狂奔 暑假 将来 假若 光阴似箭 日月如梭 受益无穷,所有时间里的事物，都永远都不会回来了。你的昨天过去了，它就永远变成了昨天，你再也不能回到昨天了。爸爸以前和你一样小，现在再也不能回到和你一样小的童年了。有一天你会长大，你也会像外祖母一样老，有一天你度过了你的所有时间，也会像外祖母一样永远不能回来了。”爸爸说。,爸爸等于给我说了一个谜。这个谜比“”，还让我感到可怕，比“”更让我有一种说不出的滋味。,一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴,光阴似箭，日月如梭,一寸光阴一寸金：说明时间非常宝贵。,光阴似箭，日月如梭：比喻时间过得飞快。,作者又是怎样感到时间流逝的？,读课文第,6,、,7,自然段，作者看到了什么？,1,、太阳落山。,2,、小鸟归巢。,无法阻止时光的流逝。,课文是从哪几件事情写“我”和时间赛跑的？,作者的心情怎样？他决定做什么？,1,、和太阳比赛更快地回家，跑赢了太阳。,2,、一个暑假的作业十天就完成，跑赢了时间。,3,、读三年级就拿五年级的作业来做，走在了时间的前面。,这时候作者的心情怎样？,带着高兴的心情读第,8,自然。,怎样理解“,那几步虽然很小很小，用途却很大很大。,”？,看了那几张图片，你想说什么？,和时间赛跑，就赢得了（）,生命,学生和时间赛跑，就赢得了（）,农民和时间赛跑，就赢得了（）,填一填：,商人和时间赛跑，就赢得了（）,知识,丰收,金钱,假若你一直和时间赛跑，你就可以成功。,说说你是怎样理解的？,比如：,1,、一节课的作业，你半借钟就完成了，赢得了时间写其他练习。,2,、没早读的时候就开始读书了，比其他同学读得更多。,时间就是生命，时间就是速度，时间就是力量。,郭沫若,少壮不努力，老大徒伤悲。,长歌行,明日复明日，明日何其多。,我生待明日，万事成磋砣。,钱鹤滩（清朝人）,我从来不认为半小时是微不足道的很小的一段时间。,达尔文,你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。,富兰克林,时间格言,