单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,小数乘小数,人教新课标五年级数学上册课件,1.说一说1.2、0.8、0.56、0.04各表示什么意思。,2.填空,（1）1.2扩大到它的（）倍是12；0.56缩小到它的（）56。,（2）一个因数不变，另一个因数扩大到原来的10倍，积（）。,（3）一个因数扩大到原来的10倍，另一个因数扩大到原来的100倍，积（）。,1.2米,0.8米,孩子们最近我们社区宣传栏的玻璃碎了，你能帮忙算算需要多大的一块玻璃吗？,1.2,0.8,0.9 6,扩大到它的10倍,缩小到它的,100,1,1 2,8,9 6,扩大到它的10倍,看一看,因数与积的小数位数有什么关系?,因数的小数位数之和等于积的小数位数。,做一做,6.70.3,2.46.2,0.560.04,复习准备,1、填空练习,0.5表示十分之（）,0.82表示百分之（）,0.703表示（）,0.24表示（）,2、按箭头方向，说说数扩大（缩小）多少倍？,0.24,24,0.2,2,新课,6.70.3=,6.7,0.3,2 0 1,先按整数乘法算出积,67,3,201,一位小数,一位小数,两位小数,.,再给小数的积点上小数点,新课,0.560.04=,0.56,0.04,224,先按整数乘法算出积,56,4,224,两位小数,两位小数,四位小数,.,再给小数的积点上小数点,0,积的小数位数不够，怎样点小数点？,要在积的前面用“0”补足，再点小数点。,0,练习,1、P5“做一做”,2、列式计算,4.9的一半是多少 284个0.64是多少,2.16的3.4倍是几 7.6的十分之八是多少,3、不计算，判断得数的大小,4.60.494.60.5,1.2588 1.2564,0.421.4 4.21.4,0.0396 0.63.9,