Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第 一 章 信 息 与 技 术,榆 林 一 中 分 校,师晓军,第 一 章 信 息 与 技 术榆 林 一 中 分 校师晓军,1,21世纪是信息化、网络化的时代。以,计算机,和,网络技术,为基础的信息技术成为最活跃、发展迅猛、影响最广泛的科学技术领域之一。它也在逐渐影响和改变人们的,工作,、,学习,和,生活方式,。,信 息 技 术 概 况,人们,获取、,传输,、处理和应用信息的能力,已经成为现代人最基本的能力要求。,中学生，作为祖国和民族的未来，应该从现在开始掌握,信息技术基本知识,和,应用技能,，培养自己作为现代人的最基本的信息素养和能力。,21世纪是信息化、网络化的时代。以计算,2,第一节 信息技术基础,一、信息及其传播,二、信息的特性,三、信息社会,四、信息技术应用,五、信息技术发展趋势,主要内容：,第一节 信息技术基础一、信息及其传播主要内容：,3,一、信息及其传播,问题1 什么是信息,？,请大家看下面的图片，可以看到什么？,（秋天来了）,（射箭标志）,（一朵花）,可见，信息就是指的对人们有价值的,数据、消息,。,1.1 信息的定义,一、信息及其传播问题1 什么是信息？请大家看下面的图片，,4,问题1 我们是通过什么方式来获取信息的,？,电台、,1.3 信息的获取,思考回答：说说你知道的信息,结论：信息无所不在,一、信息及其传播,电视台、,报纸、,网络等,1.2 信息的表现形式,文字,图形,动画,问题1 我们是通过什么方式来获取信息的？电台、1.3 信息的,5,烽火台,一、信息及其传播,1.3信息的传播方式,烽火台一、信息及其传播1.3信息的传播方式,6,二、信息的传播方式,1.3信息的传播方式,飞鸽传书,二、信息的传播方式1.3信息的传播方式飞鸽传书,7,二、信息的传播方式,1.3信息的传播方式,造纸术,二、信息的传播方式1.3信息的传播方式造纸术,8,二、信息的传播方式,1.3信息的传播方式,电 话,二、信息的传播方式1.3信息的传播方式电 话,9,二、信息的传播方式,1.3信息的传播方式,无线电,二、信息的传播方式1.3信息的传播方式无线电,10,二、信息的传播方式,1.3信息的传播方式,人造卫星,二、信息的传播方式1.3信息的传播方式人造卫星,11,二、信息的传播方式,1.3信息的传播方式,光 纤,二、信息的传播方式1.3信息的传播方式光 纤,12,思考从信息传播方式的发展我们可以得出这样的结论：信息的发展一直伴随着生产力和科技的发展而发展；同时它又促进着生产力和科技的发展。,思考回答：信息技术的发展给我们带来哪些 便利？,一、信息及其传播,思考从信息传播方式的发展我们可以得出这样的结论：信息的发展一,13,二、信息的特性,311日本9.0级地震引发海啸,图例,二、信息的特性311日本9.0级地震引发海啸,14,图一,1、事实性,图一1、事实性,15,2、滞后性,2、滞后性,16,3、不完全性,3、不完全性,17,二、信息的特性,举例说明信息的特性,1、事实性,2、滞后性,3、不完全性,二、信息的特性举例说明信息的特性,18,三、信息技术应用,信息技术的定义：,是指获取信息、处理信息、存储信息、传输信息的相关技术。,信息技术的应用：,1、电子管理,2、电子商务,3、虚拟现实,4、教育,5、军事,讨论：说说你知道的信息技术的应用,三、信息技术应用信息技术的定义：,19,四、信息社会,信息社会定义：,是以信息生产为中心，使社会和经济发展起来的社会。,1、信息同物质、能源一样重要，是人类生存和社会发展的三大基本资源之一。,2、可以说，各行各业和每个人都离不开信息。,例如：气候信息-农业生产 供求信息-生产和销售,3、全球正在由物质型经济向信息知识型经济发展。,四、信息社会信息社会定义：,20,四、信息社会,知识经济定义：,是指建立在知识和信息的生产、分配和使用之上的经济，或者说是“以知识为基础的经济”。,信息高速公路：,1955年诞生的因特网是信息高速公路的雏形，信息高速公路的建设将对社会经济、科技、文化、教育等方面带来极大影响。,Internet:,Internet网是世间上规模最庞大的信息库。,四、信息社会知识经济定义：,21,五信息社会的发展趋势,数字化,网络化,智能化,综合化,将形成以智能多媒体信息服务为特征的大规模智能信息网。,五信息社会的发展趋势数字化,22,物质、能量、信息,知识窗,客观世界三大要素:,信息特性：,人类三大活动,:,认识世界，了解世界，改造世界,事实性、滞后性、不完全性,你知道了吗？,物质、能量、信息知识窗 客观世界三大要素:信息特性,23,1.6 学习信息技术课程方法,自学,：信息技术发展速度很快，知识更新很快，学生要培养自己较强的自学能力；计算机除了是信息技术的学习对象外还是实践的环境。,动手：,信息技术是一门实践性很强的学科。理论联系实际，学习才能事半功倍。,应用：,学以致用，应用既是学习的目标，也是学习的手段。也是学好信息技术的好方法。,上网：,网络功能强大，学习的资源多，信息技术文化氛围浓，有利于开阔视野，增长才干。,注意：,动手、实践、上网，决不是玩游戏。玩游戏不可能让你成为电脑高手,！,1.6 学习信息技术课程方法 自学：信息技,24,理解掌握信息和信息技术的概念；,知 识 要 点,了解中学信息技术课程的重要性；,掌握中学信息技术学习方法：自学、动手、应用、上网。,理解掌握信息和信息技术的概念；知 识 要 点了解中学信息技术,25,思 考 练 习,1、举例说明信息的各种传播方式，及其特点。,2、根据你所掌握的知识，你是怎样理解信息技术的含义的？,3、你打算怎么样学好信息技术这门课程？,思 考 练 习1、举例说明信息的各种传播方式，及其特点。2、,26,谢 谢 大 家！,Good Bye！,谢 谢 大 家！Good Bye！,27,1,、机遇对于有准备的头脑有特别的亲和力。,2,、不求与人相比，但求超越自己，要哭就哭出激动的泪水，要笑就笑出成长的性格！,3,、在你内心深处，还有无穷的潜力，有一天当你回首看时，你就会知道这绝对是真的。,4,、无论你觉得自己多么的了不起，也永远有人比你更强；无论你觉得自己多么的不幸，永远有人比你更加不幸。,5,、不要浪费你的生命，在你一定会后悔的地方上。,6,、放弃该放弃的是无奈，放弃不该放弃的是无能；不放弃该放弃的是无知，不放弃不该放弃的是执着。,7,、不要轻易用过去来衡量生活的幸与不幸！每个人的生命都是可以绽放美丽的，只要你珍惜。,8,、千万别迷恋网络游戏，要玩就玩好人生这场大游戏。,9,、过错是暂时的遗憾，而错过则是永远的遗憾！,10,、人生是个圆，有的人走了一辈子也没有走出命运画出的圆圈，其实，圆上的每一个点都有一条腾飞的切线。,11,、没有压力的生活就会空虚；没有压力的青春就会枯萎；没有压力的生命就会黯淡。,12,、我以为挫折、磨难是锻炼意志、增强能力的好机会。,邹韬奋,13,、你不能左右天气，但可以改变心情。你不能改变容貌，但可以掌握自己。你不能预见明天，但可以珍惜今天。,14,、我们总是对陌生人太客气，而对亲密的人太苛刻。,15,、人之所以痛苦，在于追求错误的东西。,16,、知道自己要干什么，夜深人静，问问自己，将来的打算，并朝着那个方向去实现。而不是无所事事和做一些无谓的事。,17,、逆境是成长必经的过程，能勇于接受逆境的人，生命就会日渐的茁壮。,18,、哪里有天才，我是把别人喝咖啡的功夫，都用在工作上的。,鲁迅,19,、所谓天才，那就是假话，勤奋的工作才是实在的。,爱迪生,20,、做一个决定，并不难，难的是付诸行动，并且坚持到底。,21,、不要因为自己还年轻，用健康去换去金钱，等到老了，才明白金钱却换不来健康。,22,、如果你不给自己烦恼，别人也永远不可能给你烦恼，烦恼都是自己内心制造的。,23,、命运负责洗牌，但是玩牌的是我们自己！,24,、再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。,25,、成功，往往住在失败的隔壁！,26,、大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。,27,、人生是一场旅行，在乎的不是目的地，是沿途的风景以及看风景的心情。,28,、伟大的事业不是靠力气、速度和身体的敏捷完成的，而是靠性格、意志和知识的力量完成的。,29,、人生最大的喜悦是每个人都说你做不到，你却完成它了！,30,、在实现理想的路途中，必须排除一切干扰，特别是要看清那些美丽的诱惑。,31,、激情，这是鼓满船帆的风。风有时会把船帆吹断；但没有风，帆船就不能航行。,32,、滴水穿石不是靠力，而是因为不舍昼夜。,33,、忍别人所不能忍的痛，吃别人所别人所不能吃的苦，是为了收获得不到的收获。,34,、时间是个常数，但也是个变数。勤奋的人无穷多，懒惰的人无穷少。,字严,35,、不同的信念，决定不同的命运！,36,、只有你学会把自己已有的成绩都归零，才能腾出空间去接纳更多的新东西，如此才能使自己不断的超越自己。,37,、突破心理障碍，才能超越自己。,38,、人不怕走在黑夜里，就怕心中没有阳光。,9,、过错是暂时的遗憾，而错过则是永远的遗憾！,10,、人生是个圆，有的人走了一辈子也没有走出命运画出的圆圈，其实，圆上的每一个点都有一条腾飞的切线。,11,、没有压力的生活就会空虚；没有压力的青春就会枯萎；没有压力的生命就会黯淡。,12,、我以为挫折、磨难是锻炼意志、增强能力的好机会。,邹韬奋,13,、你不能左右天气，但可以改变心情。你不能改变容貌，但可以掌握自己。你不能预见明天，但可以珍惜今天。,14,、我们总是对陌生人太客气，而对亲密的人太苛刻。,39,、生命里最重要的事情是要有个远大的目标，并借助才能与坚毅来完成它。,歌德,40,、工作中，你要把每一件小事都和远大的固定的目标结合起来。,41,、大部分人往往对已经失去的机遇捶胸顿足，却对眼前的机遇熟视无睹,20,、对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。,赞科夫,21,、游手好闲地学习，并不比学习游手好闲好。,约翰,贝勒斯,22,、读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，自然哲学使人精邃，伦理学使人庄重，逻辑学使人善辩。,培根,23,、我们在我们的劳动过程中学习思考，劳动的结果，我们认识了世界的奥妙，于是我们就真正来改变生活了。,高尔基,24,、我们要振作精神，下苦功学习。下苦功，三个字，一个叫下，一个叫苦，一个叫功，一定要振作精神，下苦功。,毛泽东,25,、我学习了一生，现在我还在学习，而将来，只要我还有精力，我还要学习下去。,别林斯基,1、机遇对于有准备的头脑有特别的亲和力。,28,