单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第一课 我们共同进步,我的伙伴个个棒,论语,述而,：,“,三人行，则必有我师焉。,”,你明白这句话是什么意思吗？,它的意思是：有三个人一起同行，就一定有人身上有值得我学习的地方，可以当我的老师。,阅读课本第,2,页，与同学讨论：,1,、英子为什么不愿意跟燕子同桌？,2,、英子又因为什么改变想法了？,思考：,你是怎样处理与你性格不同的同桌之间的相处的？,延伸思考：,1,、最初英子为何没发现燕子的优点？是燕子的优点太少了吗？,2,、从这个故事中，你明白了什么？,你是独生子女吗？,作为独生子女的你在家里听从爸爸妈妈的话吗？,不是独生子女的同学平时会帮助父母做家务吗？,反 思：,我想，大部分同学都是独生子女吧。那同学们有没有想到，正是平时在家里只有自己一个人，才不擅长同别人相处，也不会主动寻找身边同学的优点呢？,有的美，人人都看得见；有的美，却需要用心去体会，其实，美无处不在。在我们周围不是缺少美，而是缺少发现。只要用心去发现，你会惊叹：原来我的伙伴个个都很棒！,想一想、说一说。,说说在你身边的小伙伴们身上的美。,寻找身边的美,寻找身边的家人、邻居、老师、售货员、医生等的优点，写下来，说给其他同学听。,用心发现身边每个人的优点，你会有更多收获。,将你发现同学的优点告诉他：,你很棒！,将你发现身边人的优点告诉他：,每个人内心都希望自己的努力能得到别人的肯定、自己的个性能得到别人的赞美。我们自己渴望赞扬，那就不要吝啬去赞扬别人。,送出一个微笑：,把好朋友最让自己佩服的地方写下来制成优点卡，送给自己的好朋友。,一句赞美的话，一个真诚的微笑，一声热情的喝彩，一个鼓励的眼神，都会给他人带来巨大的力量，一个乐于赞美别人的人是一个播种快乐并能收获快乐的人。,谢谢观看！,