,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,漂亮的挂盘,岭南美术出版社义务教育实验教科书美术第,七册第八课,比较：,“彩绘挂盘”,与,“泥浮挂盘”,材料,“彩绘挂盘”：,光滑、温柔,“泥浮挂盘”：,原始、简朴,观察：“彩绘挂盘”的共同,配色,特点：,单纯美,以下有,两种,构图形式的挂盘，你能区分开吗？,（请分别指出来）,考一考：,平衡式：,（,一种比较自由的构图形式，,上下或左右两部分纹样不同,）,均齐式：,（对称、回旋、辐射）,对称,回旋,辐射,由相同的,适 合 图 案,组织在具体的外形内,平衡式：,（,一种比较自由的构图形式，,上下或左右两部分纹样不同,）,均齐式：,（对称、回旋、辐射）,由相同的,适 合 图 案,组织在具体的形状内,立体式挂盘：,纹样是挂盘：,艺术家是怎样设计挂盘的？,同学们的又是怎样设计挂盘的？,步骤参考：,参考一,参考二,1.,选择自己喜欢的表达方式设计一个挂盘。,2.,构图要饱满。,3.,运用所学的“均齐式”或“平衡式”。,作业要求：,