,RJ,二年级下册,3,图形的运动（一）,第,2,课时,认识生活中的平移现象,RJ 二年级下册 3 图形的运动（一）第2课时,下面的图形中，哪些是轴对称图形？是轴对称图形的在方框里画“”。,第一步 旧知回顾,下面的图形中，哪些是轴对称图形？是轴对称图形的在方框里画“,第二步 新知引入,打开书,第,28,页,，看看下面物体运动的特点。,阅读课本第,72,页，找找答案。,第二步 新知引入打开书第28页，看看下面物体运动的特点。阅读,观察观光电梯、观缆车、推拉窗的运动都有什么特点？,他们都是沿一条直线运动。,它们的大小和方向没有发生变化。,第三步 精读教材,这样的运动在数学里叫做什么现象呢？,前面提到的小女孩滑滑梯，也是平移现象。,观察观光电梯、观缆车、推拉窗的运动都有什么特点？他们都是沿,注意：只改变位置，不改变大小、形状和方向。,还要沿直线运动哦！,注意：只改变位置，不改变大小、形状和方向。还要沿直线运动哦！,你今天学到了什么？,物体,的大小、形状、方向都没有发生变化，只是物体的位置发生了变化，这种现象叫平移。,第四步 我的收获,你今天学到了什么？物体的大小、形状、方向都没有发生变化，只是,下列现象哪些是平移？在括号里画“”。,（）（）（）（）,第五步 小试牛刀,下列现象哪些是平移？在括号里画“”。（）（,试着完成课本,第,40,页,的做一做。,试着完成课本第40页的做一做。,这些运动都是平移现象，生活中你还见过哪些平移现象？,这些运动都是平移现象，生活中你还见过哪些平移现象？,观察下面的运动现象，你有什么发现？,探究点,1,认识平移,观察下面的运动现象，你有什么发现？探究点 1认识平移,沿水平方向的直线运动。,沿竖直方向的直线运动。,沿水平方向的直线运动。,沿水平方向的直线运动。沿竖直方向的直线运动。沿水平方向的直线,生活中的平移现象：,抽屉的推和拉,包装箱在流水线上移动,传送带上物品的移动,生活中的平移现象：抽屉的推和拉包装箱在流水线上移动传送带上物,平移的特征：平移是物体沿水平方向或竖直方向移动，移动过程中本身的,方向、大小、形状,都不发生变化。,平移的特征：平移是物体沿水平方向或竖直方向移动，移动过程中本,哪几座小房子可以通过平移相互重合呢？,你有什么发现？,移一移。,我发现了平移后小房,子的方向是不变的。,我发现大小和形状也没有变化。,哪几座小房子可以通过平移相互重合呢？你有什么发现？移一移。我,归纳总结：,认识平移：,1.,物体的大小、形状、方向都没有发生变化，只是物体的位置发生了变化，这种现象叫平移。,2.,平移特征是：（,1,）大小、方向、形状都不变。（,2,）做直线运动。,归纳总结：认识平移：,小试牛刀,1.,用教材第,121,页中的学具画一排小汽车。,小试牛刀1.用教材第121页中的学具画一排小汽车。,1,下列哪些现象是平移现象？是平移现象的在,(,),里画“”。,1下列哪些现象是平移现象？是平移现象的在()里画“”,2,我是小法官。,(,对的画“”，错的画“,”),(1),汽车在笔直的公路上行驶是平移。,(,),辨析：汽车在笔直的公路上行驶时，车轮作旋转运动，车身作平移运动。,(2),拨动计数器时珠子是平移运动。,(,),2我是小法官。(对的画“”，错的画“”)辨析：汽车在笔,3.,哪个火箭是由 、通过平移拼成的,请圈出来？,3.哪个火箭是由 、,平移：,认识平移：,1.,物体的大小、形状、方向都没有发生变化，只是物体的位置发生了变化，这种现象叫平移。,2.,平移特征是：（,1,）大小、方向、形状都不变。（,2,）做直线运动。,平移：认识平移：,作 业,请完成教材第,3334,页练习七第,4,题、第,5,题。,补充作业,请完成习题，具体内容见习题课件。,作 业 请完成教材第3334页练习七第4题、第5题,1,2,3,4,提示,：,点击 进入习题,1234提示：点击 进入习题,知识点,通过前后发生的现象，理解平移的特征,1,下列哪些现象是平移现象？是平移现象的在括号里画“”。,知识点通过前后发生的现象，理解平移的特征1下列哪些现象是平,易错辨析,2,右边的哪个图案是由左边的图案通过平移得到的？在下面的括号里画“”。,(1),易错辨析2右边的哪个图案是由左边的图案通过平移得到的？在下,(2),(2),辨析：第一、四幅图，小房子中的图形与给出的图形相比，方向都发生了变化，所以这两幅图不符合题意；第二幅图中，小房子中的“门”上的点，发生了改变，所以第二幅图不符合题意；第三幅图中，每个图形的方向都没有发生变化，只是位置发生了改变，这幅图符合题意。,辨析：第一、四幅图，小房子中的图形与给出的图形相比，方向都发,提升点,1,一些平面图形通过平移后拼成一个新图形,3,哪个小房子是由,通过平移拼成的？圈一圈。,提升点 1 一些平面图形通过平移后拼成一个新图形3哪个,提升点,2,在一些图形中全面找出平移后的图形,4,把可以平移到与 同一位置的长方形涂上颜色。,涂色略,提升点 2 在一些图形中全面找出平移后的图形4把可以平,