,感受美好自然，培养语文素养！,GAN SHOU MEI HAO ZI RAN,PEI YANG YU WEN SU YANG,*,春游去哪儿玩,春游,说说你想去哪里春游？这节口语交际课我们就来和同学交流你的想法，谈谈你的看法。,这次口语交际要求我们选择一个春游的地方，将这个地方有什么好玩的，可以开展哪些活动，和同学讨论交流。,读教材,11,页，说说这次口语交际给我们提出了哪些要求？,说：,每个人只能选择一个地方进行推荐。要说清楚想法和理由。,听：,耐心听别人把话说完；尽量不打断别人。,本次口语交际中我们应该注意什么？,仔细看插图，想一想每幅图画的是哪儿？人们在干什么？二幅图对交流的话题内容、春游的地点、活动方式给予启发。,1.,看图启思路。,第一幅画的是郊外的风景。,仔细看插图，想一想每幅图画的是哪儿？人们在干什么？二幅图对交流的话题内容、春游的地点、活动方式给予启发。,1.,看图启思路。,第二幅图中人们在公园散步观赏。,想一想你春天去哪儿旅游过？那儿有什么好玩的，可以开展什么活动？如去公园观赏桃花、去小河边听流水哗哗响、去爬山、去郊外踏青放风筝等。,2.,回忆选地点。,选定地点后，就自己练着说一说，我们春游去哪个，为什么去那儿（有什么好玩的，我们还可以开展哪些活动），说明白了准备小组内交流。,3.,自说说明白。,在小组内依次说说推荐的地点和理由，选出本组内觉得春游最好的一个地方，然后定出本组内在全班汇报的同学。,4.,讨论定地点。,每个组出来,1,位同学汇报，注意把推荐理由说清楚。,5.,推荐说清楚。,我觉得春游我们去,山坡绿地生态园。,3,月下旬是油菜花绽放最美的日子。曾有歌唱道：“麦苗儿青青，菜花儿黄,”,。这唱的就是郊区山坡绿地生态园块块麦地、田田菜花纵横交错的景象。这儿不仅可以赏花、拍照，而且油菜花地旁边是一个平坦的山坡，一眼看不到边，山上草绿油油的，同学们可以在这儿做游戏、放风筝、踢足球、跳长绳、跑步,每到三月，城里的人们就呼朋携友纷纷来到这里观赏油菜花的胜景，在山坡山晒太阳、玩耍。,评析：“春游去哪儿”这是一个很接近生活的话题，只要能说清楚去哪儿，为什么去即可。这段话说清楚了去的地点、景美、好玩、观赏的人还多。符合本次口语交际的要求。,春游去哪儿玩,小组评议，看讲的同学想法和理由说清楚没有，同时也要评一评听的同学是不是耐心听别人把话讲完，不打断别人的话。,6.,评议谁最棒。,介绍春游去哪儿玩，要注意说清楚想法和理由；并耐心听别人把话讲完，尽量不打断别人。,同学们，谁能说说，介绍春游去哪儿玩时应该注意些什么？,