,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,学写留言条,学写留言条,怎样让小红妈妈知道这件事呢？,小红接到小明的电话，叫她到公园去玩。可妈妈没在家，手机也放在家里。,怎样让小红妈妈知道这件事呢？小,留言条,留言条,讨论：,（,1,）什么是留言条？,（,2,）什么时候要写留言条？,讨论：,在日常生活中，有事情要通知对方，或有事托付对方，对方不在，却又没时间等候对方回来，写张字条留给对方。这种文体就是,留言条,。,在日常生活中，有事情要通知对方，或有事,留言条,妈妈：,我和小明到公园去玩，晚六点准时回来。请不要担心。,小红,9,月,15,日上午,思考：写留言条应该注意些什么？,留言条思考：写留言条应该注意些什么？,留言条,妈妈：,我和小明到公园去玩，晚上六点准时回来，请,不要担心。,小红,9,月,15,日上午,先写是留给谁的,最后写自己的名字和时间,再写有什么事,留言条先写是留给谁的最后写自己的名字和时间再写有什么事,留言条的格式,1.,称呼,开头在左上方,顶格,写称呼。称呼后用冒号，表示引出下面的内容。,2.,正文,在称呼下一行,空两格,写正文，,简单明了,的把你要给对方说的事情写清楚。,3.,署名,在留言条的右下方，署上,留言人,的名字。,4.,日期,在署名下方，写上留言的日期。,注：,署名和日期都要单独占一行，并且右对齐。,留言条的格式 1.称呼,留言条儿歌,称呼顶格左上角，还要记得加冒号。,内容前面空两格，清楚明白有礼貌。,署名日期右下角，这样就是留言条。,留言条儿歌称呼顶格左上角，还要记得加冒号。,留言条,亮亮：,请你明天上午八点在学校门口等我。,4月10日,找错,练习（一）,留言条,亮亮：,请你明天上午八点在,学,校门口等我。,聪聪,4月10日,留言条找错练习（一）留言条,留言条,请你明天上午八点在学校门口等我。,聪聪,4月10日,找错,练习（二）,留言条,亮亮：,请你明天上午八点在,学,校门口等我。,聪聪,4月10日,留言条找错练习（二）留言条,留言条,亮亮：,请你明天上午八点在学校门口等我。,聪聪,找错,练习（三）,留言条,亮亮：,请你明天上午八点在,学,校门口等我。,聪聪,4月10日,留言条找错练习（三）留言条,留言条,亮亮：,你是我的同学，也是我的同桌。我们是好朋友，我们常常在一起吃饭、学习、游戏。请你明天上午八点在学校门口等我。,聪聪,4月10日,找错,练习（四）,留言条,亮亮：,请你明天上午八点在,学,校门口等我。,聪聪,4月10日,留言条找错练习（四）留言条,去办公室还书，老师不在。,去小芳家里，通知她明天早上九点到学校参加书法小组的活动，但是她家里没有人。,初显身手：,从下面选择一种情况，写一张留言条。,去办公室还书，老师不在。初显身手：,我来还书，您不在办公室。我把没 头脑和不高兴放您桌面上了，谢谢您！,小新,留言条,方老师：,10,月,15,日中午,小新 留言条10月15日中午,