单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,两位数加一位数（进位）,100,以内的加法和减法（一）,一、复习旧知,20,13,30,14,24,5,33,44,29,4,9,3,7,6,8,13,10,14,比比看谁都能,算正确。,24,5,9,20,4,29,24,5,你是怎样算的？,二、探究新知,（一）情境引入，提出问题,24,9,？,你能提出什么,数学问题？,一共有多少瓶,矿泉水？,二、探究新知,（二）探究算法,24,9,6,3,30,33,先算,24,6,30,，,再算,30,3,33,。,还可以怎样算？,说说,24,9,你是,怎样计算的。,二、探究新知,24,9,20,4,13,33,先算,4,9,13,，,再算,20,13,33,。,（二）探究算法,说说,24,9,你又,是怎样计算的。,你是怎样算的？,二、探究新知,（三）观察对比,24,5,9,20,4,29,24,9,20,4,13,33,两位数加一位数在计,算时要注意什么？,个位相加满十，一,定要向十位进,1,。,这节课学习的两位数加一位数,和以前学习的两位数加一位数,有什么不同？,今天学习的,24,9,，,个位相加满十了。,以前学习的,24,5,，,个位相加不满十。,三、知识应用,（一）先圈一圈，再计算,4,7,11,20,11,31,31,8,6,14,30,14,44,44,59,20,9,36,4,0,59,2,1,25,6,1,三、知识应用,（二）填出,里的数,14,3,7,2,44,6,1,4,3,4,6,7,两位数加一位数，个位相加不满十，,十位的数不变；如果个位相加满十,了，就要向十位进,1,。,60,44,50,76,33,8,我们一起帮小鸟找家吧！,三、知识应用,（三）帮小鸟找家,6,54,41,9,4,72,39,5,27,6,73,0,7,1,8,2,9,我能行,1,、想一想，算一算。,45+6=,想,:,先算,(),加,(),得（），再算,(),加,(),。,51,5,6,11,11,40,11,我能行,7+63=,70,74+9=,83,7+6=27+6=,我能行,13,33,9+5=,39+5=,我能行,14,44,6+4=,6+54=,我能行,10,60,26+8,45+8,4+36,9+36,73+8,40,45,81,34,53,配对连线,四、布置作业,作业：,第,66,页,练习十五，第,5,题、第,6,题,。,