,单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,中考古诗词复习(默写)课件,古 诗 词 复 习（默写）,了 解 题 型 特 点,掌 握 解 题 方 法,古 诗 词 复 习（默写）了 解 题 型 特 点,中考常见诗词默写题型,1,、 ，悠然见南山。 （陶渊明,饮酒,）,2,、范仲淹在,岳阳楼记,中赞扬滕子京政绩的诗句是： ，。,3,、怀才不遇的人常感叹： ，。（用,马说,中的句子回答）,4,、中国古代诗词中，描写“花”、“鸟”的句子很多，请写出连续的两句： ，。,1,、续写型默写题：,主要是出上句（下句）写下句（上句），或是出两头写中间（出中间写两头）等,2,、理解型默写题：,提供诗人及诗篇，点出某一诗句的含义或特点，要求填写这一诗句,3,、情境运用型默写题：,设置生活中的一个具体情境，要求根据这一情境，填写指定篇目的相应诗句。,4,、综合归纳型默写题：,设置一定情境，让学生根据提示按要求默写一句或一组同类的古诗文名句,。,答案是开放的。,中考常见诗词默写题型1、 ，悠然见南山。,一、续写型默写：,1.,，衡阳雁去无留意。,2.,几处早莺争暖树，,。,4.,，病树前头万木春。,5.,黄鹤一去不复返，,。,6.,鬓先秋,，,。,塞下秋来风景异,谁家新燕啄春泥,沉舟侧畔千帆过,白云千载空悠悠,泪空流,不畏浮云遮望眼，,只缘身在最高层。,胡未灭,识记型默写,平时要,熟记熟背,，答题时,认真细致,，务必做到,不添字、漏字,、,不写错别字,。,老师的话。,一、续写型默写：1. ，衡阳雁去,二、理解型默写：,3,、李白在,行路难,一诗中，用过河、登山来比喻自己因受到重重阻力，而无法实现远大理想的诗句是：,1,、,辛弃疾在,破阵子,中，从视觉听觉两方面表现激烈战斗场面的句子是,:,马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。,2,、陶渊明,饮酒,一诗中表现自己在俯仰之间悠然自得，与自然融为一体的诗句是：,采菊东篱下，悠然见南山。,欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。,二、理解型默写：3、李白在行路难一诗中，用过河、登山来比,5,、,酬乐天扬州初逢席上见赠,中表现诗人对仕宦升沉、世事变迁的豁达胸襟，揭示新事物必将取代旧事物的千古名句是：,沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。,6,、李贺在,雁门太守行,中写敌人兵临城下，战云笼,罩，而战士整装待发，士气旺盛的诗句是：,黑云压城城欲摧， 甲光向日金鳞开。,4,、“,，,”是诸葛亮总结西汉兴盛的主要原因。,亲贤臣 远小人,老师的话。,理解型默写,复习时应准确把握诗文的意思，做题时应审清题意，根据题目的提示找出相应的语句，正确默写。,5、酬乐天扬州初逢席上见赠中表现诗人对仕宦升沉、世事变迁,三、情境运用型默写：,1,、面对人生中成功的欢乐和失败的痛苦，我们应拥有, 的心态,。（用,岳阳楼记,中原句填写）,2,、如何正确对待别人的优点和缺点呢？孔子曾说过：,3,、人们常用出自欧阳修的,醉翁亭记,中的来比喻本意不在此而在别的方面，也比喻别有用心。,不以物喜 不以己悲,择其善者而从之，其不善者而改之。,醉翁之意不在酒,老师的话。,情境运用型默写,审清题意，根据情境的要求默写出正确的文句。答题的要领在于对情境的把握，切忌所答非所问。,三、情境运用型默写：1、面对人生中成功的欢乐和失败的痛苦，我,1,、 抒发思乡之情是我国古代诗词曲中的一个经久不衰的主题，其中有许多名句，请你任意写出两句：,“,_,、,_,”,。,乡书何处达，归雁洛阳边,日暮乡关何处是，烟波江上使人愁,夕阳西下，断肠人在天涯,人不寐，将军白发征夫泪,四、综合归纳型默写：,1、 抒发思乡之情是我国古代诗词曲中的一个经久不衰的主,2,、,古诗词中有很多抒写爱国情怀,的名句，请你写出两句,人生自古谁无死，留取丹心照汗青。,先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。,老师的话。,综合归纳型默写,平时多注意积累诗句，并认真归纳整理积累的诗文；做题时要看清题意，写出符合要求的诗句。,2、 古诗词中有很多抒写爱国情怀人生,你们来做做,。,你们来做做,3,、,山重水复疑无路，柳暗花明又一春。,4,、,海内存知己，天涯若比岭。,5,、大漠孤烟直，长河落日园。,7,、感时花渐泪，恨别鸟惊心。,8,、折戟沉沙铁未消，自将磨洗认前朝。,9,、春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干。,1,、,乱花渐欲谜人眼，浅草才能没马蹄。,（村）,（,邻,）,（圆）,（溅）,（销）,（炬）,（迷）,2,、但愿人长久，千里共蝉绢。,（婵娟）,6,、关关雎鸠，在河之舟。,（洲）,一、读诗句,找错误。,3、山重水复疑无路，柳暗花明又一春。 4、海内存知己，天涯若,二、按要求写句子：,1,、,醉翁亭记,中作者描绘琅琊山山间春夏之景的句子是：，。,2,、,桃花源记,中展现老有所养、幼有所长的和乐情境的句子是：，。,3,、,卖炭翁,中“可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒”写出了卖炭老人的矛盾心理，请在,观刈麦,中与此相似的句子：,，。,4,、,陋室铭,中描写清幽的自然环境的句子是：,，。,5,、,出师表,中陈述作者临危受命的千古名句是： ，。,野芳发而幽香 佳木秀而繁阴,黄发垂髫 并怡然自乐,力尽不知热 但惜夏日长,苔痕上阶绿 草色入帘青,受任于败军之际 奉命于危难之间,二、按要求写句子：1、醉翁亭记中作者描绘琅琊山山间春夏之,6,、 如画的残阳，常映入古诗文中。或以“夕阳”衬游子思乡之愁：“,。,”（马致远,天净沙,秋思,）；或描绘“落日”奇观：“,（王维,使至塞上,）；或渲染“落霞”美景：“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”,7,、天下之楼，以诗文而名。,登鹳雀楼,中脍炙人口的一句“欲穷千里目，更上一层楼”道出了千古志士登高致远的进取之心；,黄鹤楼,传诵不衰的一句“,，,”则唱出了多少游子去国怀乡的羁旅之思；范公撰,岳阳楼记,，“,”，心系苍生的仁德谁不钦仰,?,夕阳西下，断肠人在天涯,大漠孤烟直，长河落日圆”,先天下之忧而忧，后天下之乐而乐,日暮乡关何处是 烟波江上使人愁,8,、,初中生活即将结束。忆往昔，入校时，“,，不亦乐乎（,论语,）”的情形历历在目；学习中，合作攻克疑难后，“,，,”,（陆游,游山西村,）的体验还在心中；分别在即，相互赠言，用苏轼“但愿人长久,，千里共婵娟,”固然能表达美好的祝愿之意，不如用李白,行路难,“,，,”更能激励同学的奋发之情。,有朋自远方来,山重水复疑无路 柳暗花明又一村,长风破浪会有时 直挂云帆济沧海。,7、天下之楼，以诗文而名。登鹳雀楼中脍炙人口的一句“欲穷,幸福是什么？幸福是白居易“最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤”的流连忘返；幸福是陶渊明“,，,”,的悠闲自得；幸福是苏轼,“,，,”的美好祝愿。,马是画家的爱物，亦常走入文人的笔端，在许多古诗、词、曲中 都留下了马的足迹，请从中选取你所熟知的含“马”的连续两句， 并标明作者或题目。,句子：,，,。,三、读下面语句，任选其中三句，根据你的理解把想到的诗句填写在下面横线上。,(6,分,),李白的云帆点缀了沧浪之水；辛弃疾的醉眼迷离了刀光剑影；范仲淹的泪光朦胧了苍颜白发；苏轼的华发张扬了少年意气。, ,采菊东篱下,悠然见南山,但愿人长久,千里共婵娟,乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄,马作的卢飞快 ，弓如霹雳弦惊。,长风破浪会有时,直挂云帆济沧海,.,醉里挑灯看剑,梦回吹角连营,.,人不寐,将军白发征夫泪,.,老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,.,幸福是什么？幸福是白居易“最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤”的,落红不是无情物，化作春泥更护花。,龚自珍,己亥杂诗,落红不是无情物，化作春泥更护花。龚自珍己亥杂诗,游山西村,陆游,山重水复疑无路，柳暗花明又一村,游山西村 陆游山重水复疑无路，柳暗花明又一村,忽如一夜春风来，千树万树梨花开。,白雪歌送武判官归京,忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 白雪歌送武判官归京 ,根据情境,活学活用。,情境一：,搜狐网站,2003,年,3,月,21,日消息：在美对伊战中，,美国为在伊解除作战士兵的思乡之苦，在军营中配备,了先进的通讯设施，士兵可通过电子邮件与千里之外的亲人互通讯息。一位美,军家属在受到采访时说，没,有什么能比收到来自前线作,战亲人平安的消息更珍贵的,了。,由这则消息你可以联想到了,哪句诗句？,烽火连三月,家书抵万金。,根据情境,活学活用。情境一： 了先进的通讯设施，士兵可通过电,情境二：,三湘都市报消息：长沙橘子洲移民搬迁工程已,经启动，橘子洲上首批居民已弃洲登岸，预计,在两个月时间内，橘子洲上居民将整体搬迁至,石岭塘枫林绿洲小区。从此，年年都遭水淹的,1600,多户、,4000,多名橘子洲居民将永远脱离水,患之苦。由长沙市政,府 这一行动，你联想,到哪句诗句？,安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！,情境二：安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！,情境三：,中秋佳节，远在,美国留学的小王,无法回国和家人,团聚，只能通过,贺卡祝家人身体,健康，生活平安，,请你替小王在他的贺卡上写一句诗，来表达他对家人的美好祝愿：,但愿人长久，千里共婵娟。,情境三：但愿人长久，千里共婵娟。,情境四：,暑假期间，李明到南岳旅游，当他爬上衡山祝融峰顶时，面对眼前美景，一句诗从他的口中脱口而出，你猜会是哪一句？,会当凌绝顶，,一览众山小。,情境四：会当凌绝顶，,情境五：,初中毕业在即，同窗好友就要分离，在写给你好友的同学录上，你将用一句什么诗句来表达你对他的友情？,海内存知己，,天涯若比邻。,情境五：海内存知己， 天涯若,作业：,1,、从你积累的课内外诗文中，写出两句有关离愁别绪、为人处世、奉献精神、,生活哲理的诗句。,2,、古代诗人如苏轼、辛弃疾、陆游等，在诗词中都曾表达过一种挥之不去的情怀,驰骋疆场，为国立功。请选择两位诗人，写出他们表达这种情怀的名句。,作业：1、从你积累的课内外诗文中，写出两句有关离愁别绪、为人,雨,雪,月,柳,3,、看图，写出跟图画相关的诗句。,雨雪月柳3、看图，写出跟图画相关的诗句。,课堂小结：,背 诵,理 解,归 纳,书 写,课堂小结：背 诵,祝同学们：,长风破浪会有时，,直挂云帆济沧海。,祝同学们：,一个不注意小事情的人，永远不会成功大事业。,卡耐基,一个能思考的人，才真是一个力量无边的人。,巴尔扎克,一个人的价值，应当看他贡献了什么，而不应当看他取得了什么。,爱因斯坦,一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。,雨果,一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有益。,高尔基,生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。,马克思,浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间是慢性自杀。,列宁,哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。,鲁迅,完成工作的方法，是爱惜每一分钟。,达尔文, 一个不注意小事情的人，永远不会成功大事业。卡耐基,