单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,有余数的除法（二）,-,余数和除数的关系,摆一个正方形需要几根小棒呢？,用小棒摆正方形（活动感知）,请你用,8,根小棒摆正方形：,观察：,8,根小棒，摆一个正方形需要,4,根小棒，一共摆了（）个正方形，还剩下（）根小棒。,2,0,8 4 =,2,（个）,被除数,除数,商,用小棒摆正方形（活动感知）,8,根小棒可以摆两个正方形，那如果是,9,、,10,、,11,、,12,根小棒可以摆几个正方形呢？又会出现怎样的情况呢？请你试着摆一摆。,（注意：一边摆，一边观察思考，然后完成作业单）,思考：,8,根小棒可以摆两个正方形，那么,9,、,10,、,11,、,12,根小棒可以摆几个正方形呢？请你动手摆一摆，并列式出来。,8,根,8,4,=2,（个）,9,根,9,4,=2,（个）,1,（根）,10,根,10,4,=2,（个）,2,（根）,11,根,11,4,=2,（个,),3,（根）,12,根,12,4,=3,（个）,13,根,13,4,=3,（个）,1,（根）,14,根,14,4,=3,（个）,2,（根）,15,根,15,4,=3,（个）,3,（根）,为什么余数总是,1,、,2,、,3,？,那余数能不能大于,4,？,余数,？,除数,余数永远比除数小！,或者说除数永远大于余数！,余数,除数,1,、用一堆小棒摆 。如果有剩余，可能会剩几根棒？,2,、如果用这些小棒摆 呢？,1,根,2,根,3,根,4,根,1,根,2,根,你学会了吗？比一比谁聪明,下面的算式中，如果有余数，可能是哪些？,（,1,）,6=,（,?,）,（,2,）,8=,（,?,）,余数有可能是,1,、,2,、,3,、,4,、,5,余数有可能是,1,、,2,、,3,、,4,、,5,、,6,、,7,C,A,抢 答,下面的算式中，除数可能是几？,1,、,（？）,=,5,，除数有可能是（,）,A,、,3 B,、,4 C,、,8 D,、,2,2,、,（？）,=,7,，除数有可能是（）,A,、,9 B,、,4 C,、,1 D,、,2,巩固提高,下面的算式中，余数最大可能是几？,1,、,7=,（？），,余数最大,是（,）,2,、,（？）,=,8,，,除数最小,是（）,6,9,这节课我学会了,在除法算式里，除数和余数关系密切，,余数既不会大于除数，也不会等于除数，只会小于除数！,余数,除数,这节课我学会了,这节课我学会了,小朋友：,你们真棒！,