相貌各异的我们,教科版六年级上册,相貌各异的我们教科版六年级上册,教科版相貌各异的我们公开课ppt课件,我们有什么不同？,我们有什么不同？,耳垂,前额,发际,头发,眼皮,下颌,有耳垂,“,V”,发际,下颌中,央无沟,无耳垂,平发际,下颌中,央有沟,卷发,有,双眼皮,直 发,无,双眼皮,耳垂前额头发眼皮下颌有耳垂“V”发际下颌中无耳垂平发际下颌中,平发际,“,V,”,发际,返回,平发际“V”发际返回,有双眼皮,无双眼皮,返回,【,教科版,】,相貌各异的我们,PPT,公开课课件,2,【,教科版,】,相貌各异的我们,PPT,公开课课件,2,有双眼皮无双眼皮返回【教科版】相貌各异的我们PPT公开课课件,下颌中央有沟,下颌中央无沟,返回,【,教科版,】,相貌各异的我们,PPT,公开课课件,2,【,教科版,】,相貌各异的我们,PPT,公开课课件,2,下颌中央有沟下颌中央无沟返回【教科版】相貌各异的我们PPT公,卷 发,直 发,返回,【,教科版,】,相貌各异的我们,PPT,公开课课件,2,【,教科版,】,相貌各异的我们,PPT,公开课课件,2,卷 发直 发返回【教科版】相貌各异的我们PPT公开课课件,有耳垂,无耳垂,返回,【,教科版,】,相貌各异的我们,PPT,公开课课件,2,【,教科版,】,相貌各异的我们,PPT,公开课课件,2,有耳垂无耳垂返回【教科版】相貌各异的我们PPT公开课课件2【,活动一：相貌普查,活动要求：,1,、请每位同学利用桌面上的镜子或者是小组内互相帮忙找到自己的相貌特征，完成,我的相貌性状分析表,。,【,教科版,】,相貌各异的我们,PPT,公开课课件,2,【,教科版,】,相貌各异的我们,PPT,公开课课件,2,活动一：相貌普查活动要求：【教科版】相貌各异的我们PPT公开,相貌,性状,有耳垂,无耳垂,“,V”,发际,平发际,下颌中,央有沟,下颌中,央无沟,卷发,直发,有双,眼皮,无双,眼皮,我的性,状编码,我的,特征,在你所具有的性状下打“”,我的相貌性状分析表,姓名：,返回,【,教科版,】,相貌各异的我们,PPT,公开课课件,2,【,教科版,】,相貌各异的我们,PPT,公开课课件,2,有耳垂无耳垂“V”平发际下颌中下颌中,有耳垂,无耳垂,1,2,【,教科版,】,相貌各异的我们,PPT,公开课课件,2,【,教科版,】,相貌各异的我们,PPT,公开课课件,2,有耳垂无耳垂12【教科版】相貌各异的我们PPT公开课课件2【,【,教科版,】,相貌各异的我们,PPT,公开课课件,2,【,教科版,】,相貌各异的我们,PPT,公开课课件,2,【教科版】相貌各异的我们PPT公开课课件2【教科版】相貌各异,【,教科版,】,相貌各异的我们,PPT,公开课课件,2,【,教科版,】,相貌各异的我们,PPT,公开课课件,2,【教科版】相貌各异的我们PPT公开课课件2【教科版】相貌各异,【,教科版,】,相貌各异的我们,PPT,公开课课件,2,【,教科版,】,相貌各异的我们,PPT,公开课课件,2,【教科版】相貌各异的我们PPT公开课课件2【教科版】相貌各异,【,教科版,】,相貌各异的我们,PPT,公开课课件,2,【,教科版,】,相貌各异的我们,PPT,公开课课件,2,【教科版】相貌各异的我们PPT公开课课件2【教科版】相貌各异,1.,利用性状编码图找到自己的性状编码。,2.,配合组长完成小组,性状编码统计表,。,3.,组长汇报小组,性状编码统计表,。,活动要求,【,教科版,】,相貌各异的我们,PPT,公开课课件,2,【,教科版,】,相貌各异的我们,PPT,公开课课件,2,1.利用性状编码图找到自己的性状编码。活动要求【教科,性状编码,人,数,性状编码统计表,第（,）小组,【,教科版,】,相貌各异的我们,PPT,公开课课件,2,【,教科版,】,相貌各异的我们,PPT,公开课课件,2,性状编码人 数,【,教科版,】,相貌各异的我们,PPT,公开课课件,2,【,教科版,】,相貌各异的我们,PPT,公开课课件,2,【教科版】相貌各异的我们PPT公开课课件2【教科版】相貌各异,【,教科版,】,相貌各异的我们,PPT,公开课课件,2,【,教科版,】,相貌各异的我们,PPT,公开课课件,2,【教科版】相貌各异的我们PPT公开课课件2【教科版】相貌各异,5,个性状将我们分成了,32,类。,6,个性状将我们分成了,322=64,类。,7,个性状将我们分成了,3222=128,类。,8,个性状将我们分成了,256,类。,9,个性状将我们分成了,512,类。,10,个性状将我们分成了,1024,类。,11,个性状将我们分成了,2048,类。,12,个性状将我们分成了,4096,类。,【,教科版,】,相貌各异的我们,PPT,公开课课件,2,【,教科版,】,相貌各异的我们,PPT,公开课课件,2,5个性状将我们分成了32类。6个性状将我们分成了322=6,13,个性状将我们分成了,8192,类。,14,个性状将我们分成了,16384,类。,15,个性状将我们分成了,32768,类。,16,个性状将我们分成了,65536,类。,17,个性状将我们分成了,131072,类。,18,个性状将我们分成了,262144,类。,19,个性状将我们分成了,524288,类。,20,个性状将我们分成了,1048576,类。,40,个性状将我们分成了,?,类。,1 099 511 627 776,（超过一万亿）,【,教科版,】,相貌各异的我们,PPT,公开课课件,2,【,教科版,】,相貌各异的我们,PPT,公开课课件,2,13个性状将我们分成了8192类。14个性状将我们分成了16,我们还能找到完全相同的人吗？,【,教科版,】,相貌各异的我们,PPT,公开课课件,2,【,教科版,】,相貌各异的我们,PPT,公开课课件,2,我们还能找到完全相同的人吗？【教科版】相貌各异的我们PPT公,【,教科版,】,相貌各异的我们,PPT,公开课课件,2,【,教科版,】,相貌各异的我们,PPT,公开课课件,2,【教科版】相貌各异的我们PPT公开课课件2【教科版】相貌各异,子代与亲代之间，同一物种之间或多或少存在不同的特征，这种现象称为,变异,。,【,教科版,】,相貌各异的我们,PPT,公开课课件,2,【,教科版,】,相貌各异的我们,PPT,公开课课件,2,子代与亲代之间，同一物种之间或多或少存在不同的特征，,【,教科版,】,相貌各异的我们,PPT,公开课课件,2,【,教科版,】,相貌各异的我们,PPT,公开课课件,2,【教科版】相貌各异的我们PPT公开课课件2【教科版】相貌各异,伟大科学家达尔文说：世界上找不到两片完全相同的叶子。,【,教科版,】,相貌各异的我们,PPT,公开课课件,2,【,教科版,】,相貌各异的我们,PPT,公开课课件,2,伟大科学家达尔文说：世界上找不到两片完全相同的叶子,【,教科版,】,相貌各异的我们,PPT,公开课课件,2,【,教科版,】,相貌各异的我们,PPT,公开课课件,2,【教科版】相貌各异的我们PPT公开课课件2【教科版】相貌各异,1,西方资本主义迅猛发展，急需开辟更大的商品销售市场和原料产地,2,列强拥有强大的经济实力和船坚炮利的军事优势,3,当时中国正值封建社会末期，国力渐衰，内部危机严重,4.,电脑和网络的迅猛发展，给人们提供了许多便利，使人们变得懒惰而浮躁，出现了拼凑、剪接式的文章。,5.,文艺创作者不能把极端个性的东西展现给观众，也不能把属于极端个人的观点强加给大众，使文艺作品的传播遭遇障碍。,6.,作家要承担起社会责任，关注大众的艺术审美品位，尊重大众的理解，从而引导大众去感悟真理，提升大众的思想境界。,7.,作家要有清醒的意识，没有容忍错误的倾向，为社会充满思想活力和精神自由做出自己的贡献。,8,易砚制作工艺由简到繁，题材日益丰富，制砚师采用平雕、透雕等手法，雕刻出的山水、花卉、人物、名胜等形象惟妙惟肖。,9,易砚不仅成为宫廷贡品和传世名砚，而且受到了王公贵族、文人墨客乃至平民百姓的珍爱，这应该是自唐宋以后的事了。,【,教科版,】,相貌各异的我们,PPT,公开课课件,2,【,教科版,】,相貌各异的我们,PPT,公开课课件,2,1西方资本主义迅猛发展，急需开辟更大的商品销售市场和原料产,