统编,版,语文八年级,（上）,任务,三,新闻,写作,1,课时,统编版语文八年级（上）任务三 新闻写作1课时,CONTENTS,教学目录,学习目标,01,新知导入,02,写作导航,03,写作探究,04,写作实践,05,课后作业,06,CONTENTS 教学目录学习目标01新知导入02写作导航,1.,在掌握新闻知识的基础上,学习新闻的写作方法,提高写作新闻的能力。,2.在老师的指导下,以具体的实例让学生学会写标题。,3.,通过朗读、交流实例,让学生体会导语的写法。,4.,在合作探究中学习新闻主体的写法,安排好新闻结构。,学习目标,1.在掌握新闻知识的基础上,学习新闻的写作方法,提高写作新闻,新闻之于青年的意义在于，它帮助你成长，帮助你认识世界。它瞬息万变、不可捉摸，却最接近社会的心跳。今天我们就来学习新闻写作。,新知导入,新闻之于青年的意义在于，它帮助你成长，帮助你认识世界。它瞬息,1.新闻的要素,：,时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果。,2.新闻结构的五部分,：,标题、导语、主体、背景、结语。其中标题、导语和主体三者缺一不可。,3.新闻的特点,：,迅速及时、真实准确、简明扼要,。,知识链接,1.新闻的要素：时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果。知,消息,，,是新闻报道中使用较多的一种文体,，,一般包括标题、导语、主体、背景、结语五部分。在正文部分,，,通常按照重要性递减的原则来安排,，,即导语集中讲述最重要的新闻事实,；,此后,，,随着文章的展开,，,事实的重要性逐渐减弱,。那么，,我们怎样才能写出吸人眼球的消息呢?,写作导航,消息，是新闻报道中使用较多的一种文体，一般包括标题、导语、主,1.,标题鲜明醒目,标题是全文的眉目,，,它可以用醒目的语言标出消息的内容,，,有的还可以点明消息的意义。所以,，,标题必须准确、鲜明、新颖,，,以吸引读者。如人民解放军百万大军横渡长江这一标题就很醒目,：,一个“百万大军”,，,就点出了场面的壮观,；,一个“横渡”,，,就描述了人民解放军所向披靡的气势和辉煌的战绩,。,写作导航,1.标题鲜明醒目写作导航,2.,导语简明扼要,导语一般是一篇消息的第一,句,话或第一段话。它要能简明扼要地写出消息中最主要的事实或中心,，,使读者率先获得一个总的概念,，,一睹为快。例如,，,人民解放军百万大军横渡长江一文中,，,作者仅用“人民解放军百万大军,，,从一千余华里的战线上,，,冲破敌阵,，,横渡长江。西起九江,（,不含,），,东至江阴,，,均是人民解放军的渡江区域”,，,就高度简洁地概括了渡江战役参战人数多、战线长、区域广、战绩辉煌等情况,，,达到了“四两拨千斤”的效果,。,写作导航,2.导语简明扼要写作导航,3.主体,概括精练,主体是消息的主要部分。它紧承导语,，,具体叙述新闻事实,，,与一般记叙文的写作基本相同,，,只是要求尽可能短些、精练些。要努力做到,：,“概括而不抽象,，,简,洁,而无疏漏。”取材要典型,，,能“以一当十”,；,用词造,句,要概括精练,，,除了必须交代的时间、地点、人物、结果等,，,事件发生的环境、条件和过程,，,只需简单交代即可。,写作导航,3.主体概括精练写作导航,4.,背景画龙点,睛,背景指的是与新闻有关的情况,，,在消息中没有固定的位置,，,可以安排在主体、导语或结语里,，,甚至可以完全不写。如人民解放军百万大军横渡长江一文中的背景,，,是用议论,句,融,入,主体之中,，,不仅揭示了渡江战役的背景,，,而且交代了我军势如破竹、国民党军一败涂地的深层原因,，,起到了画龙点睛的作用。,写作导航,4.背景画龙点睛写作导航,音乐学院的各位艺术精英在我们眼里总是那么神秘，可今天的操场上，琵琶西施一反平时严肃的古典美女形象，换上一身运动装，以“袋鼠跳”的冠军的身份用“小清新”惊艳了全场，钢琴王子也摒弃往日的颓废神态，换上一双跑鞋去争分夺秒。平时的艺术精英变成了运动健将。,一年一度的体能测试刚刚过去，5月24日，音乐学院团委组织开展了“音乐学院第三届趣味运动会”。本次运动会项目新颖，内容多样。各位同学踊跃报名，积极参与。,音乐学院组织趣味运动会，艺术精英变成运动健将,范例：消息一则,写作导航,音乐学院的各位艺术精英在我们眼里总是那么神秘，可今天的操场上,上午8点，沐浴着朝阳，呼吸着新鲜的空气，音乐学院全体同学来到了东操场，举行了第三届趣味运动会的开幕式，每个班级都以自己独特的方式出场，服装各级特色，道具各不相同，展现着每个班级的特色思想与班级文化。“这是我们全班73名同学一起想的队形，从出主意到一点点落实排练，都凝聚着每个人的力量与期望”10级音乐学汉班的同学这样说道。,上午9点，开始了第一项比赛项目“袋鼠跳”。规则就是把自己装到麻袋里，跳着前行，谁先到达钟点谁就胜出。通过几轮的竞争，男组女子组各选出了3名优胜者。第二项比赛项目“小型保龄球”用铅球砸到装满沙石的饮料瓶，谁砸到的多谁就获胜。,写作导航,上午8点，沐浴着朝阳，呼吸着新鲜的空气，音乐学院全体同学来到,女同学表现出了极大的热情，在欢笑声中结束了比赛。第三项“3人4腿”规则是三人为一组，用绳子分别绑住两人的一条腿，三人配合跑到终点。需要强大的协调性与团队意识。在激烈的争夺后，11级舞蹈班夺得最后的胜利。,中午12点，经过一上午的比赛，同学们在肚子强烈的抗议下离开操场，冲向食堂。狼吞虎咽的瓜分着食物，然后回到宿舍养精蓄锐，准备着下午的比赛。,下午2点30分，虽然烈日炎炎，但这一点也不影响同学们的热情。100米赛跑的激烈程度让每位同学手心都捏着一把汗。紧接着400米赛跑，4乘100米接力，4乘400米接力。加油声欢呼声一浪高过一浪。,写作导航,女同学表现出了极大的热情，在欢笑声中结束了比赛。第三项“3人,下午5点。重量级的团体项目上场了。跳大绳，老鹰抓小鸡等，让同学们神采奕奕，欢声飞扬。最后的拔河把现场的气氛送到了最高潮。在2010级表演班胜利的欢呼中。结束了本次运动会。,本次运动会展现了音乐学院的同学们运动的风采，锻炼了同学们的身体，增强了同学之间的友谊，提高了学院的凝聚力。同时也给同学们的生活增添了色彩，带来了欢乐，留下了美好而珍贵的回忆。运动会结束了，同学们又踏上了征程，用健康的身体，走向他们美好的明天！,韩沛松,20,20,/5/24,写作导航,下午5点。重量级的团体项目上场了。跳大绳，老鹰抓小鸡等，让同,写作消息时,，,首先要给消息拟标题。如何拟标题呢?,1.请看下面消息的标题:,（,1,）,我三十万大军胜利南渡长江,（,2,）,人民解放军百万大军横渡长江,（,3,）,首届诺贝尔奖颁发,写作探究,学写标题,写作消息时，首先要给消息拟标题。如何拟标题呢?写作探究学写,2.分析比较,，,然后归纳标题特点。,（,1,）,标题要简洁醒目,，,概括性强,。,（,2,）,标题要准确地概括消息的主要内容,。,（,3,）,消息标题还要能吸引读者。,写作探究,学写标题,2.分析比较，然后归纳标题特点。（1）标题要简洁醒目，概,3.就学校新发生的事实拟标题。,（1）9月3日开学典礼,（2）9月10日教师节师生座谈会,（3）中秋节文艺汇演,写作探究,学写标题,3.就学校新发生的事实拟标题。（1）9月3日开学典礼 写,朗读课本上消息的导语,，,分析导语的特点。,导语就是消息标题的扩充，要把新闻事实的时间、地点、人物等都交代清楚，同时要融入作者的情感，引起读者关注。,写作探究,学写导语,朗读课本上消息的导语，分析导语的特点。导语就是消息标题的扩充,消息的结构通常是按照重要性递减的原则安排。消息的核心内容放在导语中先讲,，,然后逐次递减安排。,写作探究,结构安排,消息的结构通常是按照重要性递减的原则安排。消息的核心内容放在,根据自己搜集的新闻素材,，,写一则消息。不少于400字。,写作实践,根据自己搜集的新闻素材，写一则消息。不少于400字。写作实,霹雳扬国威，归来仍少年,北京时间2018年2月22日晚,，,韩国江陵冰上运动场,，,2018平昌冬奥会短道速滑男子500米A组决赛发令,枪,响。,中,国选手武大靖如一支利箭,，,从一道射出。,红衣黑裤、红盔护头的武大靖,，,此刻成为现场以及电视机前亿万观众眼中的焦点。,风驰电掣,，,一骑绝尘。武大靖没给对手任何机会,，,以绝对优势力压韩国及加拿大选手,，,一举夺冠。,这是中国代表团在本届冬奥会中获得的首枚金牌。,写作实践,霹雳扬国威，归来仍少年写作实践,这也是中国男子运动员在短道速滑项目上夺得的首枚奥运会金牌。武大靖,，,成为冬奥会短道速滑中国男子金牌第一人。,在武大靖冲过终点的一刹那,，,负责解说这场比赛的,央,视体育频道解说员刘星宇和解说嘉宾、原中国短道速滑队世界冠军刘秋宏激动得尖叫、呐,喊,，,甚至一度,哽,咽,，,泣不成声。,“第一,！,干干净净,！,我们第一个过线,！,武大靖,，,我武惟扬,，,所向披靡!”,“大靖是项住了压力啊,，,最后取得了这个冠军。”,写作实践,这也是中国男子运动员在短道速滑项目上夺得的首枚奥运会金牌。武,“武大靖,，,重压之下,，,尽显霸气,，,谢谢你,，,武大靖。”,两位解说员呐喊出的是此刻所有关注着这场比赛、关注着冬奥会的中国观众的心声。,这枚金牌,，,得来实在不易。,写作实践,“武大靖，重压之下，尽显霸气，谢谢你，武大靖。”写作实践,课堂小结,1.,同学们，今天你学到了什么呀？和同桌说说有什么收获。,2.,师生共同总结反思学习情况。,课堂小结 1.同学们，今天你学到了什么呀？和同桌说,24,课后作业,1.,从课后习题中选取；,2.,完成练习册本课时的习题,.,课后作业1.从课后习题中选取；,25,谢谢观赏！,再见！,谢谢观赏！再见！,26,