,八年级（下册）,思想品德,广东教育出版社,全国优秀出版社,全国百佳图书出版单位,第七单元 我们的经济文化权利,（第二课时）,主题词：消费者 消费者合法权益,7.3,维护消费权,我的一次特别购物经历,商家侵犯,QQ,的什么权利？因虚假广告而上当受骗的,QQ,可能会有哪些做法？其中采取的不正当的做法分别会导致什么后果？,消费者应具备维权意识：,当权益受侵害时,消费者应依法维权。,合作探究学习,消费者合法权益受到侵害寻求解决的途径：,与经营者协商和解；请求消费者协会调解；向有关部门申诉；提请仲裁机构仲裁；向人民法院提起诉讼。,“,情境研讨,”,（课本,P64,），小组讨论：,情境研讨,应当怎样维护消费者的合法权益？,3,月,15,日是,国际消费者权益保护日,。,课本,P65,，同桌交流并回答下列问题：,（,1,）小吴该不该买书贩的书？为什么他买的书退不成？,（,2,）如果你是小吴，你该怎么做？,角色扮演,实践探究,材料：,3,月,15,日是国际消费者权益日。今年的主题是,“,消费和谐,”,，围绕这一主题，各地消费协会在,“,38226;15,”,前后开展了宣传、维权活动。为配合,“,38226;15,”,宣传活动，某中学的普法活动小组在老师的带领下，走上街头进行一次法律咨询、宣传，解答消费者的有关问题。假如你是该小组的一员，请你参与本次活动并完成以下任务。,（,1,）请你为本次活动写两条宣传标语。,（,2,）某市民：,“,前天，我到某商店购买了一件名牌服装，后来经人鉴定是假冒产品，我该怎么办？,”,请你予以解答。,（,3,）请你就消费者如何更好地维护自身合法权益进行友情提示。,阅读课本,P68,“,材料透视,”,“,可以这样维权吗？,”,小组讨论：,如何看待,“,李刚打假,”,这一社会现象？,快乐练习,当消费者合法权益受到损害时，应当,依法进行维权,，案例中李刚作为消费者具有,消费者权利意识,，是值得我们学习的，但他的,维权方式是不可取,的。我认为李刚应向消费者协会投诉，或将此事在新闻媒体曝光，这样才能让更多消费者的权益不会受到损害，才能真正达到,“,打假,”,的目的。,